自悟相关论文
写作教学追求的理想境界周卿写作教学是语文教学的重要内容之一。在当今这个科学文明高度发展的时代，愈是科学文化发达的国家，愈重视......
历史备考复习千头万绪、方方面面。备考如备战,重要环节,不容疏忽。笔者据近年高三教学的经验认为,备考复习要见实效,必须抓住“......
在“北京市21世纪基础教育课程教材改革实验”的教材中，数学第一册的内容变动较大，从知识的编排、方法的呈现等多方面都打破了旧的传......
暂凭自悟长精神黑龙江赵凤龙听过一些年轻老师上语文课，总有一种感觉，就是形有余而神不足。何以这样讲？比如常常遇到这种状况：课堂上老......
精读是教学的主体。毫无疑问,我们应当重视精读教学。《语文教学通讯》一九八四年第九期登载的“精读略读举隅”可堪示范,给人启......
近年来 ,我国语文教学研究十分活跃 ,教法灵活 ,形式多样。笔者认为 :面对教学改革的大潮流 ,我们不少教师追世风、赶时髦、走形式......
一、实施“研学后教”的教育理念,变教师举例过程为学生收集材料和自主研学过程。传统的思品教学中,教师在讲解重难点知识时,都会......
小学语文教学要体现“以读为本”的思想,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟语言,在读中培养语感受,在读中陶冶情操。教师......
高中物理教学中的基本训练包括两个方面:(1)运用已掌握的物理概念和规律来分析解决实际问题;(2)物理实验技能的训练。通过基本训练......
“多一份责任,多一份美好”是在做“直指心灵的德育”这一理念下创设开展的责任主题教育活动。“我的成长历”是主题教育活动中载......
法国教育家第期多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”思维起源于问题，问题是数学的心脏。当学生在学习过程......
学生的想象是活跃的,他们可以在天空自由翱翔,追云逐月;可以到大海中去遨游,饱览海底美景教学之余,经常会听到老师们有这样的感慨:......
苏霍姆林斯基说:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总希望自己是一个发现者、研究者、探索者,在儿童的精神世界中,这种需要特别......
传统教育的主要方法就是教师教,学生读。随着新课改的进一步推进,改变这种古板的“教师教,学生读”的学习方法已势在必行,读中自悟......
语文作为一门集思想性、艺术性、趣味性为一体的基础学科,学生只有经过广泛的阅读和大量的积累才能真正学好语文。由于学生在课堂......
九年制义务教育苏教版小学语文第十二册《碧螺春》是一篇文质兼美、情感纯真的散文。课文生动地描述了碧螺春名字的由来以及采摘、......
2011年《语文课程标准》指出:“把关注学生语文学习的方法、过程,转变为学生的语文学习方式,作为实施语文课程的重要内容。”“学......
《语文新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。”并对不同学......
《语文课程标准》在“教学建议”中指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“平等”是对话的前提,而对话的要求是“指向......
要提高小学课堂学习效率,必须结合新形势,探索学生认知的发展规律,并以此为依据,在制订教学目标、有效交流和参与中还原知识的生命......
本文试图从列举教法和学法上,以“自读自悟,培养学生探究的兴趣→以情激情,培养学生探究的品质→引导反思,培养学生探究的思维”这......
学生不爱朗读,固然有不重视的原因,更主要的是他们朗读能力差,特别是把握不好朗读的姿态、情感、意境等。因此,教师要加强朗读技巧......
这是于永正执教人教版第十二册《卜算子·咏梅》的一个教学片断。师:在那个特定的情境,这几句诗最能表达我们的感情,这就是古诗词......
师:同学们,圆柱体的底面是一个圆,我们已经学会了圆面积的计算方法,而圆柱体的侧面是一个曲面,我们怎样求它的面积?师:能不能把侧......
教材分析课标教材语文S版四年级下册第8单元的《钓鱼》一文,文质兼美,作者用抒情的笔触讲述了一个关于钓鱼的故事,用烘托的手法刻......
“问题”和“提问”是在小学语文教学中经常遇到的话题。通常情况下,“问题”是教学活动的核心,也是教学活动的起点。没有问题的存......
课堂教学设计九年义务教育六年制小学数学第四册简介卢江２．４情境教学———创新教育之成果杨再隋２．６《萤火虫》全程教学与评析李吉林２．７敏捷......
认真做好课前的一切准备,是非常重要的.语文教师备课应备些什么呢?我认为应从如下几方面去做。备学生。所谓备学生,就是要调查研......
面对突飞猛进的信息时代，面对今天的学生———这些２１世纪的建设人才，语文教学任务就是“让学生掌握语文学习的基本方法，养成自学的习惯......
一次全市范围的考试后,一位女生拿着自己的作文来找我。她有点委屈:“考试作文是不是凭运气的?我的作文没偏题,怎么得分比平时作文......
预习是学生课前的一种自主认知活动,是自觉运用所学知识和能力对课文进行预先了解、思考、质疑的求知过程。小学生养成预习的良好......
【摘要】学生是语文学习的主人，阅读是学生的个性化行为，在阅读教学中发展学生的个性，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，一是采用......
随着新课改的持续推进,许多教师都能够运用新课改的精神来指导自己的教学实践,但是笔者却经常发现我们在运用新课改精神来指导我们......
《义务教育数学课程标准》明确提出:学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和学习的特点,提倡自主合作探究的学习......
情感是语文学习中理解和表达的心理基础。只有激发学生的情感体验,才能准确地理解课文的思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想......
在课程整合的教学过程中,积极倡导互动、自主、合作、探究的学习方式是未来教学发展的方向,将实践活动带入数学学习中,让学生在实......
感悟是个体凭借语言及其语境直感,获得某种印象或意义的心理过程,是让学生情有所感,理有所悟,并不遵循严密的逻辑规则。它是学生个......
2006年,我校开展了“休息位写字法”的课题研究。作为第一批参加此课题的教师,我和孩子们一样收获颇多,感慨颇深。1.率先垂范,潜移......
