作文评语相关论文
本文基于农村小学高年级作文评语中赏识性评价现状与对策的研究,首先,阐述赏识性评价基本内容,然后分析农村小学高年级作文评语中......
在小学阶段,高段的“写作”目标比低段的“写话”目标和中段的“习作”目标都更接近一篇正式的作文,小学高段也是树立学生正确写作......
本文从写事类作文的分类和自动化作文评语的模板入手,以国内小学生情况作为参考数据,结合目前计算机在作文批改方面的技术,来探讨......
在整个语文教学工作中,对学生的作文写作情况进行评价一直以来都是每一位语文教师作文教学的重中之重。当然评语写作又是对学生作......
摘 要：“习作难教，难教习作。”课程改革20年来，习作教学依然是我们一线教师心中的“痛”。教师们之所以畏惧习作教学，就是苦于指导的......
作文批改浅谈刘雪明作文批改是语文教师最感头痛的一项工作，不但耗费的时间多、精力大，而且教学效果也往往不明显；还经常会遭到学校领......
激发学生写作情感的途径很多,这里主要谈两个方面。 一、强化作文评语的感情色彩,增强感召力。 以往的作文评语,比较侧重于指出优......
季得利校长先生: 我叫单聘仁,与《红楼梦》里那个清客的名字偶合,是您不久前亲自从夜郎市引进的人才。我本该在这封信的称呼前加......
写作是一种技能训练 ,写作能力的获得需要“自悟”过程。这项工作教师可通过作文评语来完成 ,即教师通过采用多种形式、多种角度 ,......
作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。叶圣陶先生说：“批改不是挑剔，要多鼓励，多指出优点，此意好。”根据叶老的教导，写作文......
在《中学语文教学基本功》一书中,作者写道,`听、说、读、写是中学语文教学的最主要的任务.听、说、读、写的能力也就是中学语文教......
整体性是教学设计的一条重要原则，作文教学也应遵循这一原则。目前中学作文教学一般由命题、指导、批改、讲评四个环节组成，能否在作......
叶圣陶先生在谈到作文批改时说：“批改不是挑剔，要多鼓励，多指出优点。”最近两年来，我批改学生的作文，无论是寥寥数笔的眉批，还是三言两......
在很多次的写作课上,当宣布作文命题后,我总能看到这样的一幅画面:有的学生面带微笑,若有所得;有的学生托腮远望,入神思考;有的则......
我将作文批改语称为“作文批评”，是借用了文艺批评的说法。它不是一般意义上的批评，而是站在较高的视点上观察学生的写作走向与个性......
我们语文教师在给学生作文下评语时，必须慎之又慎，既要保护学生创作的积极性，不伤他们自尊心，又要恰当中肯地指出其不足，以利于提高他们......
语文教学离不开作文教学,要提高语文教学水平很重要的一个方面就是提高作文教学水平,这既是提高学生作文水平的需要,也是语文教师......
新课标指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”自主习作无疑为此......
作文教学已成为当下研究的热点。方法林林总总,流派形形色色,可我们总感到不尽如人意。在教学过程中我们耐心地指导,细心地批阅,有......
新课改倡导学生自主学习、快乐学习。但如今学生的习作却越来越被视为负担;写起作文来,有背别人作文的,有抄袭别人材料的,或是胡编......
“这篇作文结构完整,层次分明,段落之间的衔接比较密切,过渡也很自然。”“你的作文语句通顺,语言流畅,能围绕一个中心将事情讲清......
对话式作文的批改是教师与学生共同参与的一项实践性的教学活动,以对话的形式批改作文,要求师生的共同参与,从而实现教与学的共同......
作文的目的是什么?《语文课程标准》中关于作文的目标是:能具体明确,文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活的需要,运用常见的......
“人非草木,熟能无情”?“喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧”无一不是内心情绪的自然流露。心理学研究表明:“情感是人们需要得到满足......
作文教学一直是小学语文教学的难点之一,如何改进小学作文教学的现状,提高小学作文教学的效率,促进全体学生写作能力的提高,我做了......
一提起作文评语,教师常常苦不堪言,自己辛辛苦苦写下的作文评语,很多学生一瞥而过,或漠不关心。如何改变这种现象,利用作文评语提......
从目前学校语文教育的实际情况看,学生对作文缺乏兴趣,要积极发展学生作文的兴趣,就必须探究当前学生作文缺乏兴趣的原因,以便采取......
一 英语写作教学中常见的一些问题及原因分析 新课程标准强调语言的功能，新教材的改革让老师开始重视起了写作。我们知道，近些年......
摘 要：本文研究英语作文评语的实效性并结合教学实践提出如何有效地对学生的作文写评语。 关键词：英语作文 评语 时效性 ......
尽力提高学生写作水平是语文教学任务之一。许多教者在此方面摸索了各种各样的方法、路子。本人在教学实践中则感到:做好学生作文......
语文新课程理念下的作文评语倡导对学生写作态度采用“主动、积极”。倡导“很好,好,还需要努力”倡导对写作性格采用“勇敢,顽强......
本文认为作为写作课教师，只有满腔热情地参加写作实践，具备了过硬的“文外”之功，掌握了作文评语写作的科学性，才能激发学生的写作欲望......
突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚......
摘要：作文评语的撰写，是教师对学生作文所作的指导与评判，也是沟通学生与教师心灵的桥梁。它有利于加强学生的思想修养，提高学生的写作......
众所周知,作文教学在语文教学中一直是投入大收效少,费力多效果差。这究竟是什么原因呢?我认为,主要是受“应试教育”的影响,教学......
常言道：“魅力源于个性。”印象中最有个性的老师非陶老师莫属。陶老师是我读高中时的语文老师，其时，大概四十几岁，总爱穿一身洗得发白......
在中专语文的作文教学中，作文批语是对学生完成写作训练后的重要评价环节。作为语文教师，应当牢牢掌握作文批改的艺术，从而更好地......
