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药物由于挥发性、稳定性等问题，难以进行气相色谱分析，通过衍生化反应对目标物进行结构改造，将其转化为高稳定或低沸点的衍生物后，可以......
《水工结构工程抗震概论》是水利水电工程重要的专业课程之一,在教学过程中实际教学效果较差.为了适应现代水工结构工程发展的形势......
教材中对弹簧的特点介绍的不多,但涉及弹簧的问题却经常出现在各种试题中,在高考中几乎隔年便有这样的试题.调查表明:相当一部分......
高中物理难学,似乎已成定论.但笔者一直认为这种观点有些片面.作为物理教师应该努力把“难学”变为易学,把“学不好物理”变为物......
目前，正在进行一场语文教学的大讨论，其参加人数之多、涉及面之广、讨论之热烈、研究之深刻，在中国语文教学史上还是第一次。这一方面......
物理学是一门实验为基础的科学,物理学的发展离不开物理实验,实验课教学是物理教学的重要一环,通过物理实验教学,可以使学生正确......
..j_※i 基j i?i 卷 首 语拥有自己的太阳梦 杨士奎(1.1)心灵低语 许建国(2.1)理解的深度 张家璇(3.1)感激到永远 建 国(4.1)拥抱......
1991年9月起,全国各地全日制中学高一普遍使用《物理(必修本)》新教材。一年来,由于教师资历、经验的差异,对新教材的看法大相径......
借助科学方法对人类的记忆进行实验研究,在心理学领域已得到了广泛的应用和发展。19世纪80年代,艾宾浩斯关于无意义音节遗忘曲线......
在全省农村中学语文教学讨论会上,来自全省的四十位代表,怀着强烈的改革愿望,遵循教育要“三个面向”的指示精神,联系当前语文教学......
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传统教育的主要方法就是教师教,学生读。随着新课改的进一步推进,改变这种古板的“教师教,学生读”的学习方法已势在必行,读中自悟......
物理问答题有助于学生掌握、应用物理概念、规律,培养学生的逻辑思维、语言表达等能力。一般地说,问答题比计算题更能细致深入地......
在“恒定电流”一章里常见到一些有关“功率”的问题,由于“功率”的种类繁多,学生很难准确掌握和正确应用。教学实践证明,把本章......
物理难教,学生难学,是高中物理教学中存在的老问题。如何提高教学质量,摆脱物理教学中的困境,关键是在教学中要注重培养学生的思......
实施素质教育，重要的是要有一支高素质的师资队伍。我们从县清出发，从教师的现状出发，探索了一条抓素质教育先抓教师素质的好路子，即本......
《语文战线》编辑部: 来信收到。信中说目前广大语文教师和语文工作者对我室今年的工作十分关心,希望我们比较具体地谈谈今年的工......
培养学生创造性思维能力是坚持“三个面向”实施素质教育,培养跨世纪人才的时代要求,也是物理教学肩负的重任。众所周知,创造性构......
文章介绍了互联网上的一些重要的华文教育资源。
The article introduces some of the important Chinese educational resources......
随着教育改革的推进,我国的音乐教育实现了创新和发展。管乐教学在高校音乐教育专业中占有很大的比重,对于学生音乐素质的培养具有......
教学机智，是在教学过程中教师面对千变万化的教学情景中保持心理平衡，快速地、随机应变地作出判断和处理，合理调控和驾驭课堂的特殊能......
随着素质教育和新课改的实施,对高中英语课堂教学的要求也在不断提高,如何能够有效地升英语课堂教学的有效性,引起了教师的普遍关......
初中英语写作作业是为培养学生综合运用英语的能力,学习并掌握用英语对人物或事件的描述而进行的口头或笔头的操练活动。由于受母......
本文就《烟草专业英语》的教学特点,从教学团队建设与培养,教学条件建设及教学过程及教学质量体系建设方面阐述了《烟草专业英语》......
随着互联网技术的发展和互联网应用的普及,网络资源可谓是“千树万树梨花开”。这不仅为小学英语教师的专业成长提供了良好的机会,......
一、目前的职工语文教学大纲和教材,大致上是沿袭普通中学的教学大纲和教材编定的,没有完全反映职工教育的基本特点。以职工初中......
全国高等学校高分子化学与物理实验研究班(简称“实验研究班”)于1984年9月1日至9月30日在北京大学举行。这是继1982年12月教育部......
江苏省首次植物生理学教学讨论会于1982年元月5～8日在南京举行。来自全省高校、科研单位和各地区农校的专业教师代表、以及远道来......
目前大学课堂传统的教学模式无法适应高校高素质人才培养的需求,本文在简单分析现行课堂教学模式的基础上,以旅游管理专业本科生课......
说课 ,作为学校体育教学研究的一种新形式 ,现已成为教师钻研探讨教学问题 ,认真备课的好方法。目前 ,全国各地的中小学体育教师运......
山西省植物生理学会于1983年12月19～24日在太原召开1983年年会暨学术讨论会,参加会议代表共70余人。会议总结了二年来会理事会所做......
(一) 全国高等院校植物生理教学讨论会于1983年8月11—19日在河南省鸡公山举行。这是解放后召开的第三次教学讨论会。178位代表分......
教育部委托北京大学和郑州大学于1983年9月7日至25日在郑州举办了结晶化学教学讨论班。与会代表近200名,来自全国28个省市自治区......
教育部举办的全国高等学校高分子化学与物理教学讨论班于1982年12月1至15日在广州举行。这是解放以来该学科的第一次全国性教学学......
中国科学史学会化学史专业委员会,于1983年11月18日至24日在昆明召开了一次化学史讲习会和化学史教学讨论会。参加会议的有大专院......
1989年11月,由 British Council 和 BBC联合发起的国际英语教学讨论会在匈牙利首都布达佩斯举行。来自英国和匈牙利的几十位国际......
1986年12月22日至26日国家教委高教二司在北京大学召开了综合大学应用化学类专业教学讨论会。来自全国21所大学的26名代表参加了......
二十年来,随着我国对外开放政策的正确实施,引进国外智力,联合办学成为又一培养外语人才的有效途径。上海市虹口区业余大学和法国......
全国冶金院校第二届冶金反应工程学教学讨论会于1986年12月29日至1987年元月3日在昆明工学院召开。出席会议的有:北京钢铁学院、......
实验教学是高中生物教学中的重要部分,通过实验,能够提高老师的教学效率,提高学生的技能水平。三维目标对高中生物实验教学提出了......
