教学境界相关论文
受应试教育等传统观念的影响,过去部分高中物理教师多将教学的核心和重点放在了知识的传授和灌输上,导致学生失去了独立思考、自主......
近年来，教学改革空前活跃，尤其是各式各样的教学方法，如雨后春笋般涌现出来。不容忽视的是，有的倡导者极力将一些模式化的教学方法美......
记忆当中最尴尬的事莫过于4年前那次谈话了。那天放学后我正欲离开教室,一个名叫胡伟的男孩子追上我说:“朱老师,您有《三重门》吗......
风雨故人写在重读︽走我自己的路︾江苏连云港灌南县中学杨斌手捧《走我自己的路》（增订本，安徽文艺出版社，１９９４年版），有一种如对故人的亲切和温......
让阅读成为一种享受,让学生在学习语文中找到快乐,在快乐中满载收获,这正是我们追求的最高教学境界:享受阅读,享受快乐。一、巧妙......
“绿色作文”是一种基于学生身心健康均衡与和谐发展的新型作文教学模式,也是语文新课程改革所竭力期待和追求的理想教学境界。“......
长期以来,农村学生都有这样一种困惑,自己平时的生活丰富多彩,看的书也不少,可到作文时总觉得脑中空荡荡的,没有东西可写,不知如何......
全国小语会理事长崔峦在全国第五次阅读教学研讨会上说:“要简简单单教语文,扎扎实实求发展。简单就是以简驭繁,追求一种真、纯、......
目前,随着我国小学新课程改革的全面推进,素质教育和加强基础教育的呼声也越来越高,如何构建高效的小学语文教学课堂已经成为广大......
多元智能指导下的教学观多元智能理论是美国《零点项目》的重要成果之一,美国哈佛大学教育研究所教授加德纳首次提出了智能多元论,......
从人的生理条件来看,大脑的兴奋经过一段时间之后会出现一个疲劳的“低谷”。如果教学节奏过快,单位时间内的信息量过大,学生无法......
随着新课程的推进,在“以人为本”的新课程教学理念下,教师应树立学生争取第一的意识,怎样才能把学生教好,用什么方法才能使学生愉......
目前,我国高校关于体育专业课的教学方法、教学模式的理论研究较多,但是,针对如何提高高校体育教师专业实践课和理论课教学水平的......
近日，笔者观摩了全国第四届小学语文实验教科书（苏教版）课堂教学大赛。各地的小语精英齐聚古都南京，流派纷呈的教学风格尽情绽放。扬州......
新一轮课程改革犹如滔滔东流的江水,改革陈旧的语文课教学模式,尝试语文课堂教学创新已是势在必行。但语文课堂教学创新,切莫进入......
前不久,应邀参加中学高级教师论文鉴定和答辩,发现有些论文,单从标题上看,就有这样那样的问题,不堪“入目”。现举偶分析,并试着提......
2004年3月2日,教育部颁布了《普通高中思想政治课程标准(实验)》。新课程标准作为国家意志应贯穿于教育的全过程。教材的功能正从......
《黄鹤楼送别》是苏教版小学语文课本第九册中的一篇课文,属于“文包诗”形式的课例。课文以一个生动的故事再现了《黄鹤楼送孟浩......
目前,四川省高中新课程改革正在有序推进。新课程在课程内容、课程结构、教学管理、课程实施等方面发生了较大变化。这对传统的教......
着重阐述如何在数学课堂教学中,恰当、巧妙地利用音乐、幻灯、录像、计算机等电教手段,创造生动、形象的教学境界,把教师的“导”......
“课堂世界”应该是一个动态的、活生生的、教师和学生共同交流促进、共同探讨真知、共同成长发展的情境。新课标要实现的这种教学......
思想就是事实的逻辑形象,就是有意义的命题。就是我们对事实的描述、解释和预言。教育需要思想,教育需要有思想的学者,去解释教育......
我们所面对的学生 ,学习的能力、学习时的注意力以及学习的基础差别很大 ,这就决定了我们只用一种方法 ,是行不通的。从课堂教学实......
目前高效课堂已经成为一线教师所追求的一种理想的教学境界。教学活动中,学生的学习过程是否有效,是课堂教学是否高效的关键。因此......
观察石头是一项普通而又经典的学习活动,在各类版本的教材里都有这方面的内容。可是观察石头如许多正常的观察项目一样,在教材的......
阅读识别完全凭一种感觉，一种对言语对象能够迅速做出判断的感受和领悟能力，一种以感性形态为表征的，潜伏着逻辑理智因素积淀下来的感......
数学课堂,是学生放飞思维的殿堂,是学生生命涌动的平台,是学生和谐发展的乐园。这样的教学境界,是每个教师终生的追求。笔者认为,......
高效课堂是一种对理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快,减轻学生和教师的负担,最终提升学生兴趣、培养学生能......
改革课堂教学,面向全体学生,多角度、全方位地为学生创设愉快的课堂学习情境,激发学生的兴趣,使学生兴致勃勃地、积极主动地学习,......
当前，中学数学教育改革与发展的紧迫任务是实施素质教育，完成由“应试教育”向“素质教育”的转变.回顾近几年来我们高三的数学总复......
初为人师,我似师非师,曾因许多关于“教”的不当和错误得到领导的指点帮助,才渐渐适应教学工作。现追述本人处理学生作业的一段曲......
研究性学习是对传统的接收式学习的一种变革。研究性学习是指在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的课题,独立自......
课堂教学是教学过程的重要环节。它使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。真正的课堂教学艺术,应该是师生双方协调配合,共同......
一件浅色短袖,一副四方眼镜,一双睿智而又极具亲和力的眼睛,典型的江南知识分子形象··这就是李彰有老师给我的印象。李彰有老师......
教法不能简单地照搬福建郑新民笔者到某校，听了一位语文老师上的课。他先让学生自行阅读，自由讨论，最后由学生把疑难的问题写到黑板上......
语文教学的终极目标，就是要培养学生的自学能力，以促进其自主学习习惯的形成。从而使他们尽快达到“展卷自能通解，下笔自能合度”的自......
长文短教,短文长教,在今天“以学生发展为中心”的课程语境下,已超越技术层面,跃升为一种理想的教学境界。在面临新的课堂矛盾时我......
摘要：真正的课堂教学艺术是师生双方共同努力达到的一种完美的 教学境界，它必将产生良好的教学效果. 关键词：创设物理情景；物理的科......
汉语言是表意文字,它有着与生俱来的形象性。形象是“言”与“意”的中介,“言生于像,故寻言以观像;像生于意,故寻像以观意。”
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