课程教学理念相关论文
一、初中数学教学中的困惑在新课程教学理念逐渐的深入人心的氛围之中,随着新课程的实施和独生子女的增多,困惑却越来越多了:现在......
新课程教学理念认为:课堂教学的本质是由教师组织学生进行的有目的、有计划的、有效学习的活动过程。要使学生在有限的学习时间内......
教材并不是教学的全部,教学实施过程中教师应以教材为依托,深入挖掘教材的价值,并将教材与其他教学资源以及教学策略进行整合,做到......
新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。遵循新课程......
随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,......
在新课程教学理念的指导下,我校开展了“同课异构”活动,邀请兄弟学校的部分教师和我校的部分教师上同一节课,通过听课、评课,共同......
小组合作学习是新课程教学理念下一种必要的学习模式,是“生本教育”的重要体现,在美术教学中,小组合作学习有利于面向全体学生,培......
近年来,随着新课程教学理念的不断深化,人们越来越重视教学效果。提倡自主、合作、探究的学习方式,让学生有一个展现的平台,充分发挥学......
摘要:翻开近年的中考试卷,大家会发现英语基础知识,词汇知识变得越来越简单, 而阅读变得越来越难。阅读理解能力是衡量学生英语水平的......
旅游专业学科是一个综合性、交叉性、边缘性学科,具有较强的理论性和实践性。旅游专业下的课程教学理念必须要与时俱进,面向实际操......
高职课程体系建设在高职专业人才培养中占有重要地位,本文通过分析“双系统融通”课程教学理念,探讨高职阳光体育教学模式,旨在为......
新课程倡导教学民主,提倡自主、探究与合作。我在深入学习新课程教学理念,理解与实践的同时,注意到在课堂教学中以学生自主发展为......
在“以人为本”的新课程教学理念下,如何营造宽松、自主、而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向,而创设......
随着新课程的推进,在“以人为本”的新课程教学理念下,教师应树立学生争取第一的意识,怎样才能把学生教好,用什么方法才能使学生愉......
随着二期课改的推进,我们的体育教师在思想观念上有了很大的转变,对体育课有了新的理解:体育课是要从“教师”身上转移到“学生”......
目前,高职应用写作改革正不断走向深入,对应用写作课程的认识也有很多争论。本文对高职应用写作的课程名称、课程性质与定位、课程......
摘要:本文运用了文献资料法、逻辑分析法,以高校体育课程改革为研究对象,对新课程教学理念下的高校体育课程改革做了深入的研究,研究表......
摘要:结合长江大学计算机科学与技术本科专业“可编程逻辑器件应用”课程双语教学实践,从课程教学理念与目标、教材的选用、教学内容......
研究实施理论与实践紧密结合的一体化课程教学理念、体系和方法,是当前职业教育应该积极探索的主要课题。全国各职业学校都在积极......
“翻转课堂”在高职思想道德修养与法律基础课上的探索实践主要从转变课程教学理念、重视教学形式与教学内容、转变考核方式三个方......
通识教育能促进学生人文素养的提高,自我反思能力有助于培养学生的多视角思维模式,教学实践证明,将二者融入英语专业的“基础英语......
EDA技术是数字电子技术实验中的重点,以现阶段数字电子技术实验情况为基础,结合近年来EDA技术的特点,分析数字电子技术试验中应用E......
随着新课程改革的不断深入和发展,美术教育也越来越受到重视,教师的教育观念也在不断更新,作为新时代的美术教师,要深刻认识贯彻美......
校长作为学校管理者,因校制宜,选择适当的管理模式非常重要。本论文围绕学校管理的两个中心和两个发展,浅谈了学校管理以安全为中......
随着新课程的实施,传统课程作业存在的缺陷越发凸显,主要表现在作业题型模式化、作业形式单一、作业完成方式封闭、作业评价片面等方......
在新课程教学理念下,搞好教学反思,是教师不断总结教学经验、提升教研水平的有效方式。因此,教学反思是教学的必要环节,也是教师成......
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合,企业资源计划(ERP)沙盘模拟课程强化学习者的管理知识、训练管理技能。笔者阐述基于......
摘要:青少年沉迷于电脑游戏的问题曾经让人们谈游戏色变。随着社会信息化的发展,新课程教学理念、探究式教学方法的提出,再次引起了作......
高中新课程改革提出了三维教学目标,教材设置了许多由学生参与的自主学习实践活动。在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,......
所谓双人测评训练模式就是测试同桌两生只发一份试卷或模拟题,由两生共同协商完成答案的学习探究测试活动。具体实施方法是:教师拟......
随着基础教育课程改革进程的不断深入,加强小学班主任工作建设是全面支持和配合基础教育新课程要求实施的重要内容,为此,本文从基......
随着新课程教学理念的提出,在教育教学中不断提出新的要求,在小学语文教学中不仅要注重对学生理论知识的学习,还要能够注重培养学......
新的课程改革已经进行,这对教师又提出了新的要求,为了更好地实施新课改,获得有效的数学课堂,数学教学应从以下几方面,即培养学生......
“课案导学问题探究”教改模式是从高中阶段教学的实际情况出发,以新课程教学理念为指导,以教师集体备课制订的课案为教学载体,以......
新课程教学理念强调以学生为本,改善教与学的方式,而学生是具有生命活力的人,具有主观能动性的人,应注重为学生创设轻松,愉快的课......
初中化学课堂教学中,教师的教学设计要符合学生的认知规律。
In junior high school chemistry classroom teaching, the teacher......
课堂教学是新课程实施的主要途径,也是教师体现自身价值的舞台。新课程教学理念要求数学课堂应具备以下基本特征:1.数学课堂以学生......
对教学有效性的追问,是课程改革纵深推进的重要标志。要打造语文课堂有效性,必须注重两个维度:一是教师教的有效性,二是学生学的有效性......
数学知识,源于生活,最终还要通过实践应用到生活中。离开生活的数学是枯燥的,数学知识的教学,教师需要准确的把握。传统地教师只为......
提高学生的科学素养是生物课程的目标,而生物教学进入高中以后,必须以新课程教学理念来激发学生的学习兴趣,挖掘他们的思考潜能,让......