基础教育改革相关论文
新时代基础教育改革,以推动基础教育科研工作为主要工作内容,以提升教育教学质量为目标。但是各地基础教育科研也存在一些问题。文......
新中国成立之后，基础教育改革历程大致经历了1949-1985年的初步改革，1986-2001年的全面推广、2001-至今的总结和深化这三个阶段。可......
新中国成立七十多年来，中小学生负担过重一直是党和国家普遍关注的问题，减负政策从未间断过。1949年至今，减负政策发展历共经历六个阶......
21世纪以来，中国基础教育进入综合改革和全面深化改革的攻坚期，在教育体制、课程教学、考试评价等方面开展了诸多改革，然而教育均衡改......
十年来，安徽省合肥市面对“科教城市”定位对教育发展提出的新要求，紧扣公平与质量两大时代主题，持续加大教育投入，深化教育综合改革，确......
十年来，东北师范大学附属中学围绕落实“立德树人根本任务”这一主旋律，从提升课程育人功能和提高课堂教学质量两方面系统推进课堂教......
跨界性是职业教育最基本的特征，也是黄炎培职业教育思想至今仍具有强大生命力和现实适应性的重要因素。通过对《黄炎培教育文选》系......
党的十八大以来，四川省成都市的基础教育改革沿着“学有所教-学有良教-学有优教”的路径发展。集团化办学通过办好学校、用好老师、......
教育领域是心理学最早的应用领域之一,也是最成功的应用领域。通过考察与分析心理学研究与美国基础教育改革的关系以及其对日中教......
减轻中小学生过重的学业负担是当今中国的社会热点,针对如何“减负”问题,许多学者发表了不同的见解.纵观世界,华人华侨居多的新加......
深化基础教育综合改革,切实改变中小学教学方式,将探索知识、研究问题的方法传授给学生,引导学生养成创新思维习惯.在政府发展规划......
借助“双减”政策的深入推进,重构学校乃至教育的良好生态,应成为未来基础教育领域的重要关切.首先应将“双减”作为一项系统工程......
推动高师院校"学科教学论"课群适应基础教育改革需要从"学科教学论"的课程体系重构、教学模式改革、评价方式变革、教师队伍建......
考试文化是对考试活动的理性认识,它包括考试的观念、制度、行为方式、媒介载体等构成要素,发挥文化整体的功能。运用文化学理论,......
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁，与其他文学体裁相比，可以更为细致、生动和真实......
2001年基础教育改革，中国正式实行国家、地方、学校的三级课程管理体系，要求学校在执行国家课程、地方课程的同时，应视当地的社会、经......
青年教师在学校教育教学中发挥着重要作用。他们在引导学生健康成长，提高学校教学质量方面发挥着重要作用，他们是学校发展和成长的支......
我国基础教育改革的不断深入，对初中阶段的数学教学提出了更高要求。教师要重视学生数学核心素养的培养，构建高效课堂。在数学教学过......
[案例背景] 小学数学是一门基础课，是学好其他课程的重要前提。小学生数学核心素养不仅包括数学技能、知识掌握，还有对中国传统数......
“我是刚从病得很高危当中逃逸出来，正在恢复之中……”2019年9月8日，90岁的于漪从病房中给华东师范大学出版社发来一段视频。 因......
随着我国基础教育改革不断深入推进,综合素质评价愈来愈成为教育理论与实践关注的热点,成为教育政策的焦点。近年来,眉山市东坡区......
当前，我国基础教育处于蓬勃发展时期，乡村教育发展现状受到广泛关注。习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十一次会议中指出：“......
“五育并举伍育融合”自提出以来,迅速成为了当前基础教育改革的热点,为基础教育改革指明了道路,也为基础教育中深化和改进美育提......
从2001年开始,为达成创新教育目标,我国启动了基础教育课程改革工程,至2011年,经过数十年的改革探索活动,基础教育改革初具成效,取......
广东省东莞松山湖中心小学(以下简称“松山湖中心小学”)在12年中推行的课程改革是东莞基础教育改革的标志性与典型性案例。三个阶......
名优校长队伍培养是落实国家对校长队伍建设总体要求的有效举措，是提高区域教育质量、促进教育均衡的关键。2019年3月，北京市海淀區......
<正>随着《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的颁布,构建以核心素养为导向的课程形态跃升为基础教育改革的新热点,"关键能力"......
基础教育课程改革的主要目标是让学校的课堂教学成为有效教学，从而提高全体学生的科学素质.所谓“有效教学”，根据《〈基础教育改革......
随着教育的不断发展和教育水平的不断提升,基础教育在国内的发展也呈现出了不同的形态与问题,随着基础教育改革不断深化,基础教育......
作为一所地方师范院校，郑州师范学院在长期办学实践中，逐渐形成了职前培养与职后培训一体化的教师教育办学模式。自2009年承担教育部......
自基础教育改革实施以来,综合实践活动成了小学教育阶段的一门必修课,主要涉及研究性学习、社会实践与服务、劳动与技术教育等内容......
近年来,随着研学旅行政策的陆续出台,研学旅行在我国得到迅速发展。从目前的情况看,研学旅行的概念有待进一步明确。由于不同的政......
本文从教师心理承受能力、教师对改革的理解与接受程度以及教师自身能力和环境限制三个方面探讨了导致部分教师对基础教育改革持消......
毫无疑问，改革需要先进、科学的理论作指导，其中，吸收、借鉴国外先进的优秀文明成果为我所用是十分必要的。但对国外的经验与理论成果......
随着人们对学校文化建设价值认知的日益加深,目前,“学校文化建设已经成为全面落实党和国家的教育方针,全面实施素质教育、促进青......
一、引言 培养适应基础教育改革的专业化教师是目前摆在教师教育面前的一个艰巨的任务。强化专业技能教育，探索适应基础课程改革......
我国实施培养骨干教师的制度已有50多年的历史，这个概念于1962年提出，当时的教育基础薄弱，教材更替频繁，教师培训简单，教育水平相对低下......
新一轮的基础教育改革是一次教育教学领域全新的探索，必将使我国中小学教师队伍发生一次历史性的变化，每位教育者都将在这次变化中实......
自2003年9月至2009年7月,我们平顶山地区已经基本完成了整个小学阶段的课程改革。面对如此工程浩大的改革工程,通过对我市新课程改......
学生的学习积极性是顺利完成学习任务的心理前提,而学习的积极性又是学习动机伴随学习兴趣形成的。教育学家乌申斯基说:“没有丝毫......
问题是科学研究的起点,世界总是在不断发现问题和解决问题的循环过程中得以前进的。素质教育的核心在创新,创新的核心在思维,思维......
