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教育是国家和社会不断发展的基石,我国对于教育的重视程度也在与日俱增。近年来,随着人们教育意识的不断提升,多样化、个性化教培......
在“双减”政策实行的背景下，各地政府推出一系列限价政策。本文认为，校外培训具备商品的性质，但由于其公益性，应属于特殊“商品”，其价......
“双减”政策的落实涉及各类教育主体之间的利益调整。在中小学生校外培训产业的利益链条中，政府是管理主体，机构是经办主体，家校是消......
校外篮球培训是学校体育的有益补充。文章通过对庆阳市校外篮球市场培训机构发展变化、人员配置、场地设施等方面的调查研究,分析......
当前，以艺考培训为代表的校外培训机构林立。为了实现其更规范有序的发展，人们需要从理论与实践角度深入审视校外艺考培训的本质。校......
如何借力教育数字化改革的东风推进“双减”工作？教育主管部门在人力资源有限的前提下，如何实现对校外教育培训机构的精准管理和快速......
当前我国实施“双减”政策，大力治理校外培训机构，校外培训功能的偏移问题至此迎来了转机。外部功利化的教育竞争和内部培训机构场域......
减轻义务教育阶段学生的负担是国家重点关注的教育问题，“双减”政策的出台给家庭、学校、社会三方提出了新的挑战。充分掌握当前校......
“影子教育”是指与公立教育的教学目标、内容、方式、手段等趋同的一种有偿课外教育形式。由于日韩两国地处东亚，且深受儒家文化和......
