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20世纪60年代初,叶圣陶提出"教是为了达到不需要教"这一重要思想,倡导教育者要善于诱导和启发,培养学生的自学能力,对小学语文阅......
要提升学校的教育教学质量，就一定要提高课堂的教学有效性。数学概念在课堂教学中占主体地位。数学概念是基础知识，是学生学习数学的......
在宜昌市点军区点军小学，教研是每一位教师必须做的事，也是人人都能做到的事。近年来，围绕在学校层面如何为教师讨论交流、形成学习共......
在小学阶段的教学中,采用游戏教学法能够很好地迎合学生们喜欢游戏的天性,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动,活跃学生......
摘 要新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究，力图超越传统的记忆型教学文化，创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化......
活动化教学是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础，以活动为主线，以学生主动参与、主动探索、主动操作为特征，以活动促发展的一种教学......
【摘要】新课程改革让我们真切地感受到了数学课堂的动感和鲜活，看到了课堂教学中的师生互动、学生的探究和争鸣，学生在完成富有挑战......
新课改背景下如何构建和谐课堂已经成为人们探究和实践的焦点。教学理论认为：“和谐课堂”指在课堂教学中，师生关系平等，教学方法、手......
快乐体育的目的是挖掘体育课所蕴含的独特乐趣，满足学生运动的欲望，发展体力和智力，驱散疲劳和烦恼，真正做到“课伊始，趣已生；课进行，趣正......
【摘要】在教育领域全面推进旨在培养学生创新能力改革的同时，高中数学教学应注意对学生合情推理能力的培养，笔着主要从数列相关概念......
【摘要】 教育学生克服思维定势,提高创新意识,留给学生更多的思维空间;培养学生创新意识,要鼓励学生多质疑,诱发学生创新思维能力......
当下的小学语文阅读教学确定了学生的主体地位，关注学生的可持续发展目标，强调阅读教学在本质上是一种对话。阅读教学中的对话行为过......
小学语文教学的要求是学会常用汉字2500个左右，掌握常用的词汇和句式；培养初步的阅读能力和表达能力；发展学生的智能。 识字是阅读......
苏教版小学语文教材每篇课文均编排有课后练习，这是编者根据课文内容精心设计的，是对课文重点、难点的提示，是课堂教学目标的一种呈现......
在小学语文教学中，口语交际教学是主要模块之一，可培养学生听说能力、语言运用能力，强化学生人际交往能力。在实际教学过程中，若要提高......
一、 寻找阅读公式 阅读文章，我们无外乎关注三个问题：写了什么、怎么写的、为什么而写。“写了什么”指向于内容；“怎么写”关注......
摘要：低年级孩子在刚入学的时候，由于所受到的家庭教育和学前教育不同，学生个体之间差异很大，在语言发展过程中往往参差不齐，说话意识不......
诗如茶，或像碧螺春般甘冽清透，或似铁观音般含蓄内敛，又或如普洱般醇厚绵长。读诗亦如品茶，需慢啜细品，方能吟出悠悠诗韵。然而，由于当代......
2011年版《语文课程标准》明确指出，语文的性质应是工具性与人文性的统一，语文教学的目标不仅在于传授语文知识，培养学生运用祖国语言......
<正>2012年赤峰市小学数学优质课评比活动于3月末结束,共有52节课。本次活动主要是以竞赛为手段,以观摩研究课堂教学为目的,为广大......
【习作内容】介绍家乡的产品。它可以是农副产品,如水果、水产品等;也可以是工业产品,包括食品和工艺品等。【教学目标】1.通过阅......
小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一，它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动，以团体成绩为评价......
联合国教科文组织在一份关于生存的主题报告中向人们发出警呼：未来的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。这充分说明在知识不断更......
摘 要：新课程改革明确要求学生自主探索，主动获取，进行合作学习。而小组合作学习则能创设轻松、民主、愉快的学习氛围，从而让学生在“......
新课程标准要求在英语课堂教学中，教师要与学生有效互动，优化教学方式，提高教学效率，如果教师在教学中能够真正把握好互动教学，学生的学......
去年以来，固原市委着眼打赢脱贫攻坚战，作出了在全市实施农村“两个带头人”工程的决策部署。硝河乡党委以此为契机，把加强乡镇干部、......
摘 要 “自主合作探究”教学模式符合中学数学新课程标准的要求，激发学生学习数学的兴趣，锻炼其分析问题、解决问题的能力，培养学......
【摘 要】 课堂展示法因其独特优势，而广泛应用到英语教学中。对此，笔者以高中英语教学为例，分析了课堂展示法的实际应用策略。 ......
市委常委会进行“三严三实”专题教育第一次集中学习研讨,是中央、省委要求的3个专题的第一篇,主题是“严以修身,加强党性修养,坚......
党政机关团委是党的群团事业的重要组成部分，始终承担着凝聚青年、服务青年、引领青年的光荣使命，在围绕中心、服务大局中不断涌入青......
在学习《西门豹》一课时我组织学生讨论:西门豹是个什么样的人?有的同学说:“西门豹是个善于调查研究的人,先摸清楚底细,再处理事......
1.以身示范,潜移默化。农村学生因父母多半不识字,或识字少,在家庭里无人伴读,经常出现孩子读书,大人玩的现象,使孩子厌学。加之个......
【摘 要】 合作教学对学生的主动精神、创新精神和实践能力的培养以及学生个性和潜力的发挥能起到很好的效果。合作学习是学生参入......
【内容摘要】《机械基础》作为一门专业基础理论课程，在中职教学以及对口单招考试中占有极为重要的地位。从目前的实际教学情况来看......
摘要：机械制图课堂教学设计是一项规范性和操作性都较强的行为实践活动。它需要教师从系统理论出发、从全局出发、从促进学生全面发......
摘 要：本文着眼于中职生善思质疑能力的现状，阐述了如何在德育课堂教学中调动学生善思质疑的积极性，如何帮助学生找到善思质疑的内容，......
在应试教育的环境背景下，虽然一直强调品德教育的重要性，但小学品德课始终处于一个尴尬的境地，表面的重视和实际的忽视使它不断被边缘......
童心纯真，像一泓清泉，像一株稚嫩的幼芽，细腻而敏感，丰富而不稳定。这就要求我们的课堂教学贴近学生的心灵、走入学生的生活，让学生表达......
摘要：不同的学生存在着个体差异性，他们在思维、能力、个性上面均表现出了与众不同的特征，这要求教师在教学时要注重因材施教，以人为本......
我们的小学语文教学作为小学教育的重要组成部分，要站在“面向现代化，面向世界，面向未来”的高度进行改革。这中间，进一步端正教学思想......
