小学数学课相关论文
小学阶段，应用有效教学方法，不断提高数学课空间与图形的教学质量，培养学生的逻辑思维能力、抽象思维能力和自主探究n能力，进一步提升......
随着现代教育理念的推广与完善,广大家长不仅仅重视学生学习成绩的提升,更加重视学生学习能力的提升,重视学生将知识学以致用.这就......
从小就对语文情有独钟, 总觉得语文是一种素养, 能体现出人的气质, 在我看来数学就是“枯燥”二字的代名词。后来在不经意间看过这......
在教育全面改革的新形势下,德育教育与各学科课程教学的融合成为了各级学校在办学过程中的重点任务之一,其中小学数学课道德与法治......
在基础教育小学阶段,项目式学习多以综合实践活动的形式开展,课程专家对它的理念倡导远大于一线教师的实践应用,使这种优质的学习......
在小学数学课堂教学中，教师如果能结合教材内容，灵活运用数形结合思想，可以提高小学生的数学思维品质，帮助其建构起结构化的数学知识系......
BASIC语言是进行人机对话的计算机高级语言,它的特定功能很适宜于结合中小学数学课的第二课堂教学。指导学生利用BASIC语言结合课......
一、教学目标 1.建立溶液的概念。根据溶液特征能区别出真溶液。根据溶液的名称能指明溶质,溶剂和溶液的组成成分。 2.建立溶解度......
“简单的运动”这一章实际上是开始学习物理知识的第一章,主要讲机械运动、速度、匀速运动公式等知识。之所以从这些知识开始学习......
根据教学论的观点,任何学科都具有教育性。数学教学的目的和任务,不只是传授知识、训练技能、培养能力,还需要有计划、有目的、有......
我县正平乡中心小学数学教法实验班,从1988年9月始借鉴上海科技教育出版社87年出版的《小学数学教学目标》,开展小学数学课堂“目......
小学数学教学大纲(试行草案)中提出,要使学生“初步了解现代数学中的某些最简单的思想。”新的小学数学课本体现了这一精神,在识数......
摘 要：为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境当成数学教学的重头戏，“创设情境”成为我们小学数学课堂中一道亮......
课堂仿佛一块沃土，承载着四季轮回的生命，又孕育着无限的希望。课堂又像一扇窗，轻启窗扉，可以尽情地欣赏窗外的世界，聆听醉人的鸟鸣……......
对于年龄尚小的小学生来说,小学阶段的主要课程中语文和数学占据了重要地位,其中,小学数学更是对于启迪学生思维、开发学生右脑方......
在素质教育理念的指导下,数学教育工作者应重视对小学生创新能力的培养,并应积极探索创新数学教学情境,提高课堂教学质量的方法。......
为了提高小学数学课堂的教学效率和教学质量,新课程标准提出了有效教学的热点课题,广大数学工作者针对提高教学质量为目的对有效教......
小学数学课外作业是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。合理的数学课外作业有利于学生更......
随着我国社会经济的不断发展以及教育体制改革的不断深入,小学生的素质教育问题越来越受到人们的关注。在小学数学课堂教学过程中......
数学是“真”“善”“美”的完美集合,我们在承认和弘扬数学工具价值的同时,更应该看到它的文化价值,并借助日常的数学教育实践,使......
纵观现在的小学数学课堂,已由传统的灌输式教学转向了以学生为主体的自主、合作、探究式教学。但要承认,我们的“自主”还不够深入......
信息技术的发展促进了社会的快速发展,也较快地融入了学科教学之中。信息技术在小学数学课堂上的应用价值逐渐被我们认可,它有着鲜......
小学数学生活情境教学是一种科学有效的教学策略,可以将数学和生活联系起来,给数学课堂增加生活色彩,学生也乐于参与课堂,课堂气氛......
新课程背景下,无论小学数学课堂教学形式如何变化,教学方法如何多样,但是提高课堂教学的有效性,提高学生的学习效率,始终是小学数......
摘 要《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通......
课堂教学作为现代教学活动的一种基本形式,也是培养学生学习能力的基本途径。因此,若要提高学生素质,达到素质教育的目标,就必须注......
小学数学教学中,游戏互动环节的设计必须具有教育性与娱乐性,寓教于乐,让同学们劳逸结合,适当进行课堂延伸,锻炼学生的思维能力。
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小学数学教学对学生思维能力的发育与培养具有重要的教学意义,小学数学课堂不可沉溺于传统数学教学模式中,而是要注重课堂数学思维......
美国创造心理学家奥斯本认为,新颖独特的设想往往出现在思维过程的后半期,思维启动过程中的过早评价,往往会成为思维深入的抑制因......
宋代教育学家朱熹曾说:读书无疑者须先教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是......
摘要：课堂教学是培养学生学会学习、形成良好学习习惯、培养学生创新能力的一个重要途径，而高效教学则成为了当今学校教学活动的一个......
《新课程标准》的总体目标中明确指出:学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程与结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到......
新课改背景下如何构建和谐课堂已经成为人们探究和实践的焦点。教学理论认为：“和谐课堂”指在课堂教学中，师生关系平等，教学方法、手......
小学数学是一门基础学科,如何在教学过程中落实基础知识,发展学生的思维,提高学生的能力。数学练习是学生学习活动的一个必不可少......
一、提问能力提问能力是小学数学教学中重点培养的能力之一。作为任课教师应该鼓励学生们大胆提问,不仅要敢于提出对于已学知识中......
一、尊重学生在教学过程当中的主体性在我国以往的小学数学教学当中,教师一直居于主体地位,在课堂上基本上都是教师参考相关的教学......
《数学课程标准》指出:“数学学习要从学生的已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释和应用的过程......
交互式白板作为一种新型的现代教学手段,逐步走进小学数学课堂,它既能如黑板一样在其上自由板书,又可以实现与计算机的交互控制,方......
