身心发展规律相关论文
研学实践教育是近几年来基础教育领域较为热门的研究话题，当前较多是从各级政府文件的解读、基地的建设、泛课程设计等方面进行研究......
教育是培养人的一种社会现象，是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。教......
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游戏化教学是针对幼儿身心发展规律开展的教学方法,对幼儿园教学及幼儿发展应具有促进作用,能够优化教学手段,提高幼儿教育质量.然......
小学数学的教学仍然存在教师过于倾向基本知识的传授,而忽视学生思维能力、学习能力培养的现象。小学数学教学要遵循“以人为本”......
教育需要回到现实生活中。面对学生的情绪，特别是负面情绪，我们要站在儿童（心理学界定，18岁以下统称为“儿童”）的角度，根据儿童的身心发......
长期以来，中小学生负担过重的问题备受关注。相关调查显示，过重的学业负担、由学业成绩产生的心理负担，已经成为影响学生健康的重要因......
一、顶层设计,列入规划学校应结合自身条件和学生身心发展规律较为系统地开发劳动教育课程,设置劳动教育必修课,使劳动教育真正深......
《普通高中物理课程标准(2017年版2020修订)》中明确要求,物理教学要遵循教育教学规律和学生身心发展规律,贴近学生的思想、学习、......
如何将《通知》贯彻落实下去,打通最后一公里?清华大学附属中学校长王殿军提出五点建议。一是把提升教师专业素养作为提高作业质量......
统编小学语文教材在低年级选入了大量的童话。这些童话大多按照事情的发展顺序来叙述,并常用反复和对比手法呈现故事发展,语言浅显......
小学科学教育的目的是培养学生科学的思维方法和解决问题的能力,让他们亲近科学,在日常生活中应用科学,从而把科学转化为对生活的......
保护儿童权利、促进儿童健康发展,仅有法律的规定和美好的愿望显然不够,还要从儿童的需要出发,了解儿童,尊重儿童身心发展的规律.......
分数运算是数学教学不可或缺的内容，在生活实际中也有着重要的应用，相对于整数、分数而言，内容更加抽象，学生理解较为吃力，在分数运算中......
科学技术的发展一日千里,社会生活发生巨大变化。语文教学也要作出改变以适应这种变化。《普通高中课程方案》指出:“遵循教育教学......
教师从事教育工作,不仅要掌握基本的教育理论、教学方法,还要有丰富的知识储备对教学内容进行消化、处理、再加工;要遵循学生的身......
教育与哲学有着天然的联系。教育是理性的，也是浪漫的。教育的理性在于其必须遵循自身的基本规律和学生的身心发展规律，恪守教育的基......
大多数学生由于受限于知识积累和生活阅历,在写作过程中缺乏写作素材,无法写出优质作文。因此,在小学语文作文教学中实施生活化教......
《少年儿童研究》(CN11-1748/D)创刊于1988年,由共青团中央主管,中国青少年研究中心、中国少年先锋队工作学会等单位主办。本刊定......
我们从1982年开始提出了把每一个学生培养成“集体的小主任、学习的小主人、生活的小主人”的目标,在小主人教育思想的推动下,逐......
贴近学生生活强调健康人格增加实践教学删除繁难偏旧
Close to student life Emphasizes healthy personality Adds practical te......
现在的中学生将是跨世纪的推动中华民族各项事业发展的生力军,他们今后在从事各种工作中是离不开口语这一交际工具的,因此,增强中......
《音乐课程标准》前言中,有这么一段话“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理......
中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（以下简称《意见》）中指出：“要加强中学生......
在新的时代背景和社会环境下,如何提高中小学道德教育的实际效果和实施水平?笔者以为,最重要的是从整体上把握和遵循中小学道德教......
学校事故,是指学校意外出现的损失与灾祸。分析学校事故产生的原因,研究处理的方法与有关防范的措施,是学校管理者面临的重要课题......
２００１年１０月，我有幸参加中小学骨干教师国家级培训，读到北京师范大学２００１年７月出版发行的全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿），看到了２００１年秋季教育......
《教育规划纲要》提出，“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”我校以此为指导方向，确立办学理念“让每个孩......
创新赋予学校德育以时代的新内涵。当今社会背景下，德育的目的不再是简单的使人成为“好人”、“品格高尚的人”，随着时代的变化，德育......
武昌，作为中国内地新式教育的发祥地，集湖北百年教育之大成，名师云集，名校林立，在历史上的每一个阶段都保持着教育高位运行的姿态，素有“......
学校德育工作和教学的设计与开展应该在充分理解并尊重学生的身心发展规律、认知发展规律、道德发展规律的基础上进行，做到“不陵节......
中共北京市委教育工作委员会北京市教育局关于全市中小学贯彻《爱国主义教育实施纲要》的若干意见爱国主义历来是动员和鼓舞人民团......
【正】面对当今不断走向多元的社会,面对不断变革发展的教育,作为一名骨干教师必须在追求"新生活"中去自主发展,去积极探索,让自己......
为适应知识经济时代的发展要求，全面实施素质教育，２００１年７月教育部颁布了《全日制教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称新《标准》）。通过学习......
课程标准与现行教学大纲有着根本区别，课程标准对每一学科课程的性质、价值与功能进行了开发，重新确定了课程的性质、价值与功能。品......
教育部颁发的全日制五年制小学教学计划(修订草案),将从今年秋季开始试行。这是小学教育工作中的一件大事。我们一定要认真学习、......
上海教育因其厚实的底蕴,长期保持稳定的、良好的发展态势,领全国基础教育改革风气之先,获得了一些新经验,推出了一批名师,一直受......
探究式教学法和注入式教学法是两种截然不同的教学法，前者是研究性学习等素质教育通常采用的方法，而后者是为“应试教育”服务的，两者......
新世纪的基础教育课程改革已拉开序幕 ,落实跨世纪素质教育工程的课程改革项目已正式启动 ,我省的义务教育九年一贯制课程改革也正......
