满堂问相关论文
提问是教学过程中的重要环节，在课堂教学中起着举足轻重的作用。它是课堂活动中沟通师生双方的桥梁，是引导学生学习探索知识、掌握学......
转眼间，自己的教学生涯已过去了11年。十几年的教学经历磨砺着我，一路走来我收获了许多，其实我很多时候都会对自己的教学有一些想法，但......
【摘要】课堂教学是落实素质教育的主渠道，是教学的基本形式，是教学工作的中心环节。提高教学质量，关键就在于优化英语课堂教学程序，提......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0021-01 课改专家、华东师大崔允郭博士说：“教学有没有效......
近年来,小学语文课堂教学正在不断地进行教学内容和教学方法的改革,取得了一些可喜的成绩并积累了一定的经验,但长期以来语文教学......
随着课程改革的不断深入，学会学习是素质教育的重要目标之一，也是当前英语教学的重点，因此有必要对学生的英语自主学习能力进行培养。......
中美两国不同的文化背景决定了不同的教育方式。学生分别是带着“句号”和 “问号”回家的。中国学生为什么在课堂上不肯提问、不......
【内容摘要】在初中语文教学中，要做到有效提问，教师要注意的问题很多，比如优选内容，启发提问，明确方向。针对差异，分层提问，多员参与。点......
近来听了一些青年语文教师的课，大家对文本解读的基本套路是：解题，介绍作者和背景，检查预习主要是正音，通读文本，提出几个问题，按照顺序筛......
目前，课堂教学中经常出现热热闹闹的现象，尤其是公开课，但是在热闹的背后，却隐藏着不少的问题，其中之一就是“散乱”的现象，学生你说一句......
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在语文课程的基本理念中指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生......
《小学语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”随着课程改革的不断深入，语文课堂也在发生......
“学源于思,思源于疑,”动脑思考是发展创新的关键,疑问是激发创新的火种。有了疑问,才会思考,才能激发求知的欲望,才能主动参与教......
所谓主问题，是指在阅读教学过程中能起主导作用、支撑作用、能吸引学生从整体上深入思考、指向课文个性的“牵一发而动全身”的重要......
随着“让每一个学生都能得到充分的发展”，“人人学有价值的数学，人人掌握必要的数学，不同的人在数学上应得到不同的发展”的教育理念......
一、改变教学观念 长期的应试教育使得学生过分依赖教师、依赖课本,并以考试为最终目的,从而丧失了把握英语学习的机会,禁锢了......
摘 要:新课程给课堂教学带来了新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式正在发生可喜变化。在新理念的指导下,课堂教学......
经过一段时间的学习和实践，我认为，在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维等方面进......
长期以来，语文教学论的研究者对传统的语文教学指责太多，认为中国传统教学就是“灌输式”，除死记硬背外别无可取。事实并非如此。关于......
数学课堂中的回顾反思，一直是各类数学教学模式中的重要环节，特别在新的课程标准中，更是将其放在重要位置.如何把握好这一环节，使其真......
“促进有效学习”是新课程改革的必然，是一场无硝烟的战争，是一次静悄悄的革命，但是作为一种新思想，它已然迫在眉睫。由此对一线教师来......
上课铃响了。面对陌生的班级,袁老师从容地开始讲课。在板书课题后,袁老师以亲切的语调问学生:“从题目来看,这篇课文是什么文体?......
【摘 要】阅读教学是师生互动交流的过程，而“问”与“答”是师生交流的重要途径，也是语文课堂生命力所在。在目前的初中语文课堂教......
问题是数学的心脏，也是课堂教学的不可缺少的一部分，它是开启学生心智、促进学生思维发展和情感升华的钥匙，有效提问可以加强师生之间......
课程改革重视学生的自主学习、探究学习,似乎不那么强调教师的“讲授”。其实,好老师总是那些善于“讲授”的老师,是那些“能说会......
语文教学是教师、学生、文本之间的对话过程,这样的对话应当建立在一个平等的环境当中。教师必须要树立“儿童视野”意识,充分尊重......
随着新课程改革的逐步深入，课堂教学模式也随之发生改变，在实际的教学实践中，理想的课堂教学模式到底是什么样子的，不少教师都存在着困......
【摘 要】当前的语文教学实践中，阅读教学成为了重点、难点，存在着许多的不足，为了改变现状提高语文阅读教学的效率，广大一线教师实现......
新理念教学的核心是尊重主体，体现平等。在教学活动中，教师应尊重学生的人格，创设引导学生积极参与教学的环境氛围，激发学生学习的主动......
【摘 要】课堂教学作为生活动的中心环节基本组成形式，它不仅是学生传递知识，锻炼能力的主要途径，也是提高技能的主要途径。因此，在课......
多年的语文课堂教学改革探索，从“填鸭式”、“放羊式”教学法到 “启发式”、“案例式”教学法演进到当下的互动式教学法。如今互......
普通高中语文课程标准明确指出，语文教学的目的是“进一步提高学生的人文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究......
我们在积极投身于课改的过程中，饱尝了甘甜与艰辛，艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探索课......
学起于思，思源于疑。“问题”是教学对话的源头，也是教学对话的核心。有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有动力；有了问题，思维才有创......
一.宽容的实质 “宽容”来源于拉丁语,指容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解能耐心公正的容忍。有学者......
新课程背景下，究竟怎样使我们的语文课姓“语”呢？我认为要具有以下五种意识。 一、目标意识。新课标的“三个维度”已经深入人心......
《语文课程标准》对语文教学提出了更新的要求，恰似一股清新的风“吹皱一池春水”，语文课堂呈现出新的气象。其实大多数语文老师不仅......
由于对新课标精神的领会和把握存在某些偏差，当前语文阅读教学中的感性化倾向比较严重。感性化阅读教学追求阅读方式的灵活性、多样......
新课标，新理念，面对新一轮的课程改革，教师应该怎样做？对我们以往的教学方法应该进行哪些改进，以适应学生学习方式的改变？应该怎样处理好......
在中小学教育整个推行素质教育的环境下，数学教育作为其中重要的一部分，必定要与时俱进不断的创新开拓更多的模式来更全面的利用数学......
