再造想象相关论文
“音乐是舞蹈的灵魂”，它与舞蹈密不可分。但随着社会的发展，舞蹈编创的形式越来越多，手段方法越来越丰富，舞蹈也有了新的变化和发展。......
思维能力是在思维活动的过程中形成和发展起来的。物理思维活动,是围绕对物理现象及其规律性的研究展开的。只有善于组织学生的思......
音乐实践包括创作、表演、欣赏三大环节。在音乐创作中，创作者主动寻求和创造符合自己审美意愿的音乐，是一种创造性的活动。从乐谱变......
在现代文教学过程中,如果精心选准能支撑全文构架、贯穿通篇脉络的段落(或一个故事、一个情节、一个片断乃至一句话)为精耕细作的......
一、引导学生善思。思是学之源 ,教师要以饱满的责任感千方百计地引导学生积极认真地独立思考。让学生发现新问题 ,产生新见解、新......
一、形象思维基本过程简析及有关启示形象思维是通过形象来反映和把握事物的思维活动。为直观起见,试把形象思维过程作一简单图解......
审美想象是审美心理的一个要素,审美阅读是一种创造性的活动,离不开想象的翅膀。刘勰说:“寂然凝思,思接千载,悄焉动容,视通万里。......
初二几何,一般学生感到“名词定义抽象难记;图形变换错综复杂;推理、论证入手困难;分析、综合掌握不易”。同时,教师教起来也感到......
“语文是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体。”新大纲对语文的性质作了明确阐述。也就是说，语文应该是工具性、人文性的和谐统......
对试验教材把几何光学置于静力学之前的理解张忠俊万培玉（重庆市巴县中学，６３１３２０）人教社出版的高中物理试验课本把几何光学一章放在静力学前......
国际教育界已把21世纪作为“创造教育的世纪”,为适应这一大背景,我们应结合语文教学培养学生的创造思维能力。 怎样培养学生的创......
阅读是获取知识的必要途径,也是体现语文交际能力的一个重要窗口。学生阅读能力的高低,是衡量语文教学效果的重要依据之一。在阅......
长期以来,旧有的教学模式,使学生的思维形成定势,对学生的思维形成障碍。在教学过程中,教师要引导学生摆脱思维定势造成的负面影响......
一、图示法符合初中学生心理特点和学习活动的规律 图示法是运用图画、图片、照片和图表、图解等直观教具,对学生进行展示以印证......
一、深入了解物理教师的语言特点1.科学性和思想性的统一所谓科学性,应包括三层含意,一是语言的内容要符合科学原理,第二层含意是......
编辑同志: 深入学习心理学使我尝到了甜头。因为想象力与创造力有直接关系,要培养学生的创造力,就应重视想象力的培养.但又不知从......
让学生插上想象的翅膀宁波市效实中学张弛想象是人脑对原有的感知形象进行加工改造并形成新的形象的心理过程。而想象能力就是在知......
写作是一种思维和情感十分活跃的创造性劳动。既需要通过细致的观察去获得材料、通过想象去丰富材料 ,又需要通过结构去安排材料。......
教学中,要很好地贯彻“读写结合”的原则,教师必须依据读、写两者相互的关系及它们之间的异同,认真研究其规律和相应的教学方法。......
湖南省新化县第二中学是一所地处山乡远离县城的普通高中。教学设施简陋,学生起点很低。面对这个大面积属中下学生的现实,是只抓......
所谓意境,是指文学作品所描绘的生活图景和作者所要表现的思想情感融合成的一种艺术境界。从具体的构思过程来说,作者在创造意境......
要培养学生的创造性,教师首先要具有创造的精神,注重创设宽松、民主、富于创新精神的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发......
化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建......
在教学过程中教师应注重培养和提高学生的阅读能力。这是因为阅读能力是人们工作、学习、生活所不可或缺的一种基本能力,也是人们......
现在的世界是多彩的世界,小学生在写作文时应该多发挥想象力,来描绘未来的世界和多彩的生活。但是,时下小学生写起想象作文往往感......
在中学作文教学中,学生作文存在这么一种现象;初中一二年级的学生,老师给他们出个题目,两节课下来,大多能写出七八百字的文章,但......
再造想象，是根据某一事物的图样、图解或语言描述，在头脑中产生某一事物的新形象。如鲁迅在《故乡》中对杨二嫂的外形有一个十分形象......
①想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。如作家在写作时所需塑造的人物形象,是作家在已经积累的知觉材料的......
联想和想象是两种不同的心理过程。联想是指由一事物想到另一事物的心理过程。按事物之间的联系来看,可分为接近联想、类似联想、......
教材知识结构·功能从本章开始学习世界地理,教材首先叙述世界海陆概况,让学生对地球上的自然地理基本面貌有一个大致的认识,对后......
阅读活动是读者经验和作者经验的汇兑过程。“汇兑”这个绝妙的比喻来自阅读学家萧乾的《书评面面观》。他说 :“文字是天然含蓄的......
目前,在语文教学方法的研讨中,大家提出了“愉悦原则”和“乐学思想”,这实际上是要加强语文教学中的审美趣味性和美感效应。下面,......
一、培养学生的创新意识首先 ,要激发学生写作的心理动机。心理动机是行为导向创造目标的愿望和意念 ,是进行创新活动的内在原因。......
我们的声乐学习是离不开想象的,对声乐作品情感的体验、歌唱表演、艺术形象等,无一例外都是通过想象来进行的。即使是演唱技术等也......
“学语文,就是学做人”。这是我国著名语文教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。《语文课程标准》中也指出:“在语文学习过程中......
语文教学是一个体验情感的过程。关注情感的体验,就能很好地把握教学的有效契机,使得语文教学能顺利进行,取得优异的教学效果。没......
“想象”是指在原有感性形象的基础上,创造出新形象的心理过程。没有想象,就没有创造,无论创造想象还是再造想象,对人类进行创造性......
爱因斯坦曾经说过:“想象比知识更重要,知识是有限的,而想象可以囊括整个世界。”人类的一切发明创造都是从想象开始的。通过美术......
历史教学工作是个复杂的劳动过程,它不仅要求教师具有丰富的历史知识和一定的政治理论水平,而且要求教师善于运用艺术的形象和生......
想象是人脑在过去感知的基础上，对表象进行加工、改造、创新的心理过程。丰富的想象是创新的翅膀，无论是再造想象还是创造想象，都能培......
