过程目标相关论文
在数学学习活动中,学生会经历知识的形成过程,获得亲身体验,从而有所体会。笔者以"圆的周长"教学为例,设计三个教学环节,阐述如......
摘 要 课堂生成，是相对于预设来说的，是新课程倡导的一个重要教学理念。在课堂中，面 对“活生生”的个体，依旧有太多的不确定性，更有......
2011年课程标准颁布已有一年,但是,对于新颁布的课程标准,广大基层教师还有很多不解之处,以下就教师反映较多的问题进行商讨。一、......
2012年,穿越剧火爆荧屏。剧中的人物会因某个事件忽然从A时空穿越到B时空,可以肆意连接并游走在历史与现实之间。剧中人物在古代文......
有效教学是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的、真正理......
目前，小学生课业负担过重现象，已引起了社会的广泛关注。出现如此问题，因素很多，其中，在教学评价方面出现的把“过程目标”当成“最终目......
近年来,常常应学校邀请去听小学数学课,在众多的课堂教学中,可喜的是许多教师在处理教与学的关系上,开始体现新的教育理念,呈现出......
犤教学目标犦1.知识与能力目标:学习复韵母ieüe和特殊韵母er及四声,读准音,认清形,正确书写;学习整体认读音节yeyue;学习声母与复......
经过三年的研究,我们初步构建了幼儿结构游戏的指导体系,不仅满足了幼儿的游戏需要,而且促进了幼儿情感、能力、品质、习惯诸方面......
“过程目标”是新课程改革的“三维目标”之一,在“三维目标”(基础知识、基本技能,过程方法,情感、态度价值观)中“,过程”是其它......
数学课堂教学到底应具有哪些基本的特征?这是关乎数学素质教育质量的关键问题,也是一个“内涵”不断“升级”的问题,笔者在认真研......
历史课程标准有关过程的论述指出“进一步认识历史学习的一般过程。学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对......
不管意识到没有,“过程目标”及“三维目标”的吊诡已使所有对它动口或动手的人吃足了苦头。本文的简要分析,但愿能对事情进展有所......
教育要传承社会的优秀传统文化，又要适应儿童的身心发展和学习方式，民俗节日是一个理想的结合点。但对于80后的家长和他们的孩子来说......
《数学课程标准》在强调知识目标的同时,也强调了过程目标,指出在学习过程中要让学生“经历”特定的数学活动,获得初步的经验。“......
音乐教学活动中究竟如何转变旧方式?新的方式会给音乐课堂带来什么样的变化?下面,就以实际教学中两部分教学片段为例,评析音乐学习......
新一轮基础教育课程改革正在有序地向前推进。作为教学一线的基础教育工作者,最关注的是课堂教学研究。笔者在听课中发现,有些教师......
新一轮基础教育课程改革正在有序地向前推进。教学第一线的基础教育工作者最关注的是课堂教学的研究。笔者在日常听课中发现,有些......
为切实减轻中小学过重的课业负担,教育部专门召开电视工作会议,明确指出:减负工作是关系到提高民族素质,培养人们的创新精神和实践......
平面图形周长与面积公式的推导一直是小学数学教学内容的重要组成部分。不管时代怎样变迁,教育理论怎样更新,公式推导的基本要求是......
一、教学目标1.结论目标。(1)通过阅读,理解语言的魅力表现在能引发联想,激发情感。(2)运用有魅力的语言解决实际问题。2.过程目标......
一、教学观念生活化在生活认识论的指导下,课堂教学的主要目的已不仅仅局限于完成学科知识的传授这一认知性任务,而是要以学生的生......
“除数是一位数的笔算除法”(人教版数学三年级下册),主要内容是一位数除两位数的算理和竖式写法,是在口算除法的基础上进行教学的......
新课改之新在于以学生为本，强调学生作为整体的人的发展，注重人格和智力的协调发展，同时把学生的学习生活和日常生活、精神生活和科学......
不久前,笔者在区名师课堂教学观摩活动中执教了“三角形认识”一课,其中,学生在理解三角形高的画法的知识原型,体验锐角、直角、钝......
【案例背景】我校在构建“和谐高效思维对话”型课堂校本研究活动中,本学期数学教研组尝试“同课异构”的教研模式,所谓“同课异构......
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》于2001年正式颁布,于2001年秋季开始在实验区实施,逐年推广,到2005年在全国所有地区实施......
教学内容:北师大版小学数学二年级上册“东南西北”。教学目标:1.通过情境的创设,让学生从已有的生活经验出发,掌握辨认东南西北四......
在新课程理念指导下的课堂教学改革正在全国广泛、深入地展开。及时总结广大教师课改的成功经验，将对推动课改健康发展有所裨益。由......
在新课程理念指导下的课堂教学改革正在全国广泛、深入地展开。及时总结广大教师课改的成功经验，将对推动课改健康发展有所裨益。由......
在新课程理念指导下的课堂教学改革正在全国广泛、深入地展开。及时总结广大教师课改的成功经验，将对推动课改健康发展有所裨益。由......
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一、现状:目前中小学“绩效考核”存在的问题当前中小学对教师考核管理中流行的是“绩效考核”方式,即在学期或学年结束时,对教师......
1.引言关注数学过程的教学是数学教育领域的研究热点,这不仅与数学课程目标中提出的过程目标有关,更是因为数学教学的本质就是让学......
本次新课程改革最大的亮点是将“过程与方法”纳入课程目标体系，使“过程与方法”成为三维课程目标之一。作为教学过程重要环节的课......
摘要：围绕新课标下三维目标实施的实践讨论有不少。“过程与方法”作为三维目标的三大核心之一，老师们在实践中一向十分重视。本文就......
