第二语言相关论文
本文主要研究学习者从母语到中介语之间的语言迁移现象,着重探讨语音习得方面。文章由三部分构成:第一部分是语言迁移相关概念,第......
存现句,是汉语中比较特殊的一种句式,也是是汉语作为第二语言语法教学的重点和难点。本文从句法、语义、语用三个方面对汉语存现句......
阅读理解是第二语言学习者输入内容的主要方式，也是低层次文字符号加工与高层次语义解构相互作用的心理过程。在传统纸媒、数字化阅......
词汇的习得年龄（age of acquisition, AoA）效应是指早期习得的词汇比晚期习得的词汇加工速度更快,正确率更高。该效应在第一语言（firs......
第二语言习得具有复杂性和动态性,本文主要从影响语言学习的外在和内在因素出发,分别从这两个方面来阐述对第二语言的理解和影响。......
语素习得顺序研究旨在描述学习者语素习得发展轨迹。语素习得研究于20世纪70年代开始兴起并逐渐发展，学者们就是否存在不受母语、年......
母语是个体第一个出现的语言反应系统，因此母语也被称为“第一语言”。第二语言是在母语体系建立完毕之后学习的语言，它的习得的过程......
成语是具有悠久历史和丰富的文化内涵的语言形式,对于第二语言学习者来说难度很大。同时由于斯里兰卡处于非汉字文化圈,国内的汉语......
汉语词汇教学在汉语作为第二语言教学中占有十分重要的地位,其中近义词辨析又构成了词汇教学的重难点。因为词汇教学同时涉及到汉......
第一语言指的是儿童在出生后第一个接触并习得的语言,一个人的第一语言也通常是他的母语。刚出生不久的婴儿,可以通过自然的学习方......
讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展示真实、立体、全面的中国,提升中华文化的影响力,是新时代对汉语国际教育事业的新要求。历......
本文通过一个实验，对双语者第二语言表征的形成与发展问题进行了探讨。从反应时来看，低年级被试对与汉语语序一致的英语语句的认知反......
应尼中教育协会的要求，2005年3月26日至4月9日国家汉办派遣北京师范大学副教授朱志平博士作为专家前往加德满都协助当地中小学设计......
在“方法时代”，乃是今天的汉语作为第二语言／外语教师的发展所遵循的路子大致是这样的：“未来教师”从专家那里接受并获得语言学、教......
非母语口音在第二语言学习者中普遍存在,对言语交流是否能顺利进行具有十分重要的影响。本研究基于两个实验着重考察影响汉语非母......
本文系美国著名哲学家、教育家莫蒂默·J·艾德勒和《美国新闻与世界报道》周刊一位编辑谈话的记录。艾德勒现在是大英百科全书编......
<正> 新加坡建国三十年来,经济取得了高速发展,受到世界各国,尤其是第三世界国家的瞩目。新加坡经济建设的成功是和政府重视教育分......
在对外汉语教学中，语序偏误是普遍存在的现象，本文分别从句法、语义和语用三个平面分析语序偏误常见的类型，从认知因素、母语负迁移、......
文章以语用习得与教学研究的关系入手，分析了使用第二语言教学过程强化外国留学生语用能力的可行性，并从语用能n力、语用能力发展这......
该文简要介绍了浸入式教学在国内外的发展历程,讨论了我国是如何应用英语浸入式教学的理念,分析可能存在的现实问题并提出相应的解......
近年来,人工智能技术飞速发展,不少工作试图从人类的认知发展过程中探索前进方向,语言学习认知的过程成为了重点关注的研究领域.已......
一词多义的词被称为歧义词。歧义词是自然语言词汇的主体，是词汇习得的难点。和单义词相比，歧义词一个词形对应多个义项，需要建立形-......
多数教师都会认为对学习影响最大的因素之一是动机。然而动机究竟是什么？动机由哪些因素构成？来自个人内部的动机和来自外力的动机有......
长期以来，使用“语文一体”的教材，用合成法教第二语言，结果出现“哑巴汉语”和“汉字难学”的问题。“语文一体”的教学理念源于西方......
本研究采用情绪性句子—图片匹配范式考查了中—英双语者的语言理解及体验式语言表征的机制。在实验过程中，被试阅读句子后判断图片......
词汇作为构成语言的基石，在语言加工的方方面面都扮演着重要角色。针对第二语言词汇学习的研究不仅有助于揭示一般的词汇学习机制，还......
随着对外汉语教学工作的推进,汉语在世界的影响力越来越大,对汉语本身和汉语教学等相关领域的研究也逐渐加深.《语言教学与研究》......
地图作为地理信息的载体，是同学们学习地理学科的第二语言。地图所表达的内容较为丰富多彩，凡是在实际的地理环境中具有的空间分布现......
在第二语言课堂交际中,影响第二语言课堂交际的因素有很多,其中教师对第二语言课堂交际模式的控制是影响第二语言课堂的最重要因素......
摘 要：随着对外汉语教学事业的不断发展，在众多语言学者的一致努力下，与词本位理论对应的字本位理论应运而生。字本位教学法理论是指......
水利水电专业英语与高校公共英语既有相同之处,也有明显差异。相同之处在于共同的“第二语言”知识构成体系,可具体到英语字、词、......
幼儿倾听习惯的培养非常重要,在对外汉语教学中更是如此,运用游戏的方式培养孩子们自主倾听的习惯,在游戏中自然的习得第二语言,在......
插图作为教学“第二语言”,是一种重要的课程资源,除了其本身自带艺术性和观赏性外,还拥有文字和语言不具备的独特功能。譬如,带有......
国际文凭大学预科项目(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IBDP)中文课程B在文化因素的教学处理上带有鲜明的主......
文献引用通过转述前人研究将他人声音纳入自我立场建构,是体现写作者声音社会性、个体性与互动性的重要修辞话语实践。从社会符号......
英语作为我国第二语言,其重要性不言而喻。但是在实际教学中,英语教学效果并不是很理想,这也成为教育事业“头疼”的一件事。随着......
遗忘，是学生学习过程中的大敌，第二语言的学习尤其如此。它涉及到学生心理方面的因素，也牵扯到教师所采用的教学方法，如果二者能和谐统......
双语教学(Bilingual Teaching Methodology)对于提高中专学生的英语水平起着举足轻重的作用。因为中专学生的母语优势远远大于英......
图象是生物学科的第二语言。从1983年高考生物试题中出现图象题以来,图文结合的试题逐年增加,至1992年己达49%。这是符合生物学科......
