教学流派相关论文
新课程改革实施以来,围绕“学生是主体、教师是主导”倡导“自主、合作、探究学习方式”等新课堂教学理念,全国各地涌现出了诸多教......
语文及语文学科的对象是什么？１９４９年，叶圣陶先生起草《中学语文科课程标准》，始用“语文”名称。到１９６３年，叶老解释“语文”：“语就是口头语言，文......
在外语教学理论研究中,人们讨论最多的要数教学法,即各种教学流派。事买确实如此,在其它条件等同的情况下,不同的教学方法会导致......
程序教学(亦称机器教学)是一种个体自学的方式,本世纪初由美国教育心理学家首创,在欧美颇有影响.本文用通俗的语言简要介绍了程序......
传经送宝，含英咀华──《百集课堂教学经验荟萃》录像片收看体会北京第七十七中学西城区教研中心组织录制的“百集课堂教学经验荟萃......
八月十九至二十三日,苏州市教育科学研究所与苏州市中学语文教学研究会在苏州铁道师范学院附中联合举办了一次为期五天的中学语文......
上海外国语学院附属外语学校,摆脱片面追求升学率的思想干扰,在教学领域进行了大胆改革。在外语教学方面,他们不断研究和吸收国内......
党的十一届三中全会以来,北京市的广大中学教师在改革开放路线的指引下,积极开展了教学改革实践活动。 十年来全市参加学科教学改......
全国中学历史课堂教学研讨会组委会编辑的《全国首届中学历史课堂教学研讨会获奖历史课实录评析》一书由华东师范大学出版社于5月......
校长对学校教学工作的管理首先应从抓课堂做起，这就要求校长经常听课、评课。一节课到底怎样才算上档次了？校长应如何引导教学？这就牵......
外语教学法是一门独立的科学。它是一门研究外语教学理论和教学实践、外语教学过程和教学规律的科学。在外语教学文献中approach一......
动作教育起源于英国,本世纪六十年代初被美国学校体育界引入和接受,继而在西方各国得到广泛传播。成为七十年代以来世界范围内颇......
在外语教学中，课堂上既要注重语言“准确性”，也要注重语音“流利性”，究竟侧重于前者还是后者，历来是个有争议的问题，本文阐述了不同的......
在江苏省靖江高级中学举行的“首届苏派中学语文教学论坛”上，各方人士就有没有“苏派中学语文教学”各执一词。 到底有没有苏派......
纵观各种教学流派的发展史,每一种教学法都有各自的特点,在教学实践中,我们要对各种教学法进行扬长避短的取舍,以充分发挥各种教学......
随着时代的发展,人们在休闲娱乐的时候逐渐选择影视等艺术表演作为陪伴其渡过这一时光的重要方法,而有效的表演则能够使得观众得到......
外语教学法是外语教学的重要组成部分,经过广大外语教育工作者刻苦探索和不断实践,形成了教学方法上的不同流派。本文对教学流派中......
词汇习得对语言学习尤为重要。在此讨论了词汇学习的重要性,剖析了词汇教学中存在的问题和困难以及在英语词汇学习中应遵循的主要......
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人类社会已经进入充满竞争与挑战的２１世纪 ,教育要为本世纪的社会发展培养各类人才 ,小学语文教学的改革也日益被人们所关注。前不久......
时下,风格迥异的作文教学流派繁多,各种作文教学论点也如雨后春笋般地往外冒。作文教学研讨会上,无论是年长些的特级教师,还是新生......
语文教学流派纷呈的时代已然到来。在百家争鸣的繁荣景象中,我们依然须保持冷静的思考,坚守住评判的底线:第一,这一主张应是语文学......
对近２０年来小学作文改革的回顾与思考○郭根福五、以作文为中心，先放后收的作文训练这是北京景山学校创立的。这种训练是在低年级集中......
王兰老师1951年秋到南京市兰家庄小学(现北京东路小学)任教，1955年调南京长江路小学至今。时光飞速流逝，王兰在小学教师的岗位上已快......
我们都在追求一种能够吸引学生的课堂教学,对各种教学流派也都在进行探索和尝试,但是鉴于教师、学生、教材等因素的不同,理想化的......
小学阅读教学研究成果颇硕,教学流派纷呈,但对课外阅读的教学研究却不多。课外阅读到底要不要教?怎么教?这是一个个亟待解决的问题......
培养阅读能力,对学生今后的成长发展至关重要。我们可从激发阅读兴趣,养成阅读习惯,打破传统学会阅读三方面入手。
Fostering rea......
提起邱学华老师,我们立刻想到的是他所创立的尝试教学法(后发展成为尝试教学理论)。作为具有中国特色的著名教学流派,尝试教学的理......
语文,姓语名文;语文教学,练语习文。本色语文,此之谓也。儿时读私塾,学生捧书至先生前,先生用朱笔圈点断句,让学生读通读顺。课堂......
经历新一轮基础教育课程改革的洗礼,广大教师的教学理念、教学手段、教学方法发生了前所未有的变革,总结出了许多的成功经验,取得......
30年前,湖南省湘西州凤凰县箭道坪小学的滕昭蓉老师开展的“童话引路”实验,是当时国内外习作教学最有影响的作文教学流派之一。“......
从1992年踏上讲台,至今17年了。17年里,我从一个初出茅庐的小伙子,成长为宿迁市名教师;从一名普通的小学教师,成长为宿迁市优秀班......
“新理念”如缕缕春风,使教师们思想解放了,手脚舒展了,步伐迈大了。学生阅读,如鱼得水,浸润在语言文字中。然而,随着各种教学流派......
汉字是世界古文字中唯一流传至今的文字,是我们中华民族优秀文化传统的根基所在。所以古人早就有这样精辟的论述:人生聪明识字始。......
寻寻觅觅,苦心孤诣,几多迷惘几多愁?或许,备课就是不断修炼、不断提升的过程。在痛并快乐中,就这样慢慢成长……一、昨夜西风凋碧......
“情境教学”是一种具有广泛影响的教学流派。其核心在于激发学生的情感,以此提升认知活动的效果。实践证明,欢快活泼的课堂气氛是......
主持人语成尚荣先生在《儿童立场:教育从这儿出发》一文中鲜明地指出:儿童的发展是现代教育核心价值的定位,儿童立场应是现代教育......
热爱学生是教师的天职,也是最大的师德。任何经验,如果负担太重,要加班加点,就不能算是好经验,也不值得推广。要提高教学质量,又减......
俗话说“三分教学,七分管理”。我校是两所小学新整合的团队,生源上没有优势,教师缺少新理念。为进一步规范教学行为,学校校长、领......
一种教学模式的建立与特色的形成,无建模思想引领,也无任何教学流派作依托,如何完成?北京陈经纶中学嘉铭分校给出了答案:两年多来,......
