外语教学法相关论文
外语教学法的研究对语言教学质量的提升有重大意义，文章从语法翻译法和交际法的发展进程、理论基础和教学特点进行分析，参考《高等学......
如何看待语言与思维的关系是赖以建立外语教学法的基石之一。在这个问题上，专家学者们历来都有着种种不同的看法和争论，从而也产生了......
“后方法”是关于外语教学法的一套极具批判性的理论体系，由美国圣荷西加州州立大学的应用语言学教授库玛（B．Kumaravadivelu）为主进行......
通过梳理近三十年二语习得研究资料发现,二语习得研究对口语的运用、书面语的掌握、学习时长的影响和课堂纠错的效果等常见问题都......
通过分析十六字外语教学法、外语立体化教学法、英语四位一体教学法等在我国影响深远的本土教学法,总结出其鲜明特征及局限性,并提......
虹口区是一个教育老区,基础教育的总体水平较高。但由于历史原因,学校之间的差距也较大。为了改善相对薄弱学校的办学条件,提高办......
随着21世纪的到来，人类将进入信息化时代，科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，尤其是英语，日益成为我国对外......
张思中老师总结的“适当集中 ,反复循环 ,阅读原著 ,因材施教”十六字外语教学法 ,形成了具有自己特色的外语教学模式 ,可以说弥补......
九年制义务教育英语学科教材铺开已两年了。新教材的编写,采用“结构——功能法”,侧重听说能力,兼顾读写能力,注意语法系统性,这......
“一切为了学生的发展”,是华东师大一附中教师教育科研所追求的终极目标。在一附中浓浓的、宽松的科研氛围中,这种追求造就了一附......
一、课堂教学的重要意义及现状分析如何提高英语教学质量?毋庸置疑,关键在于抓住四十五分钟课堂教学这个中心环节。因为英语知识......
分析我国的外语教育现状,针对中国外语教学的缺陷,进行大学英语教学改革,即基于跨文化交际的英语教学模式,以培养学生的社会文化和......
游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生......
高中英语教学的方法有很多种,其中逆向教学法主要按照一定的教学模式进行教学工作,它主要是要求注重学生的综合素质培养,以听为切......
英语名家熊德倪曾经说过:“我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语,攻打这个堡垒的是英语大军,你指挥军队......
B-SLIM模式是建立在认知主义和建构主义基础上,融汇了心理学、语言学及各外语教学法之优势,以学习者为主体的新型教学模式。模式倡......
由于受时代和条件的限制,人们对英语教学规律的认识往往不同,有的人着重这一方面,有的人着重另一方面;有的人在某一或某些方面认识......
《英语新课程标准》指出:“学生是英语学习中的主人,教师应为学生创设良好的自主学习情境,培养其自主学习的意识和习惯。”本文从......
摘要：口语是现实生活中重要的交际手段，但在使用“导学案”的教学实践中口语的训练得不到落实，笔者从教学实践中总结了一些相应的教学......
一、英语课教学逆向模式的内涵和特点英语逆向教学模式所强调的缺少语境的听的训练一天都不能停。其基本模式为:英语教学中听、说......
摘 要: 任务型英语课程改革的重点是改变英语课程过于重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向......
任务型教学法是指教师通过引导学生在课堂上完成任务来进行的教学的方法。该方法以任务组织教学为中心,在履行任务的过程中,以参与......
传统的教学模式已不能满足现在的教育现状,我们不能单方面满足于单词、短语的背诵默写,机械的学习英语不是我们最终的目标,我们要......
词汇、语法、语篇是构成英语语言的三个要素。大量记忆并熟练掌握运用单词，是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一。尽管词汇的重......
21世纪是一个国际化的高科技经济时代、信息时代、智力和人力竞争的时代,社会对外语人才(尤其是英语方面)的需求急剧上升,因此对我......
华东地区外语教学法研究会第五次年会于1990年8月24日至27日在福建省厦门市召开。华东地区一些高等师范院校、教育学院、中学、省......
《英语课程标准》强调:“教学要培养学生的合作意识和适当的竞争意识。”本文首先分析了竞争在小学英语课堂教学中的意义,然后结合......
《外语与外语教学》大连外国语学院学报多语种的综合性外语学术刊物,提倡“理论联系实际,提高与普及相结合”。主要栏目有:外国语......
约翰·范斯洛(John Fanselou)教授是世界TESOL协会主席,是美国知名度颇高的外语教育家。几十年来他为提高、改进英语作为第二语言......
一、引言最近,我们做了一项统计调查,分析我国出版的外国语文刊物在我国的外国语文研究中的地位和影响,现将结果报告如下,供《外......
<正> 北京-呼和浩特国际外语教学法研讨会于1993年10月5日至7日在北京航空航天大学召开。这次研讨会是由北京航空航天大学外语系......
外语教学法是一门独立的科学。它是一门研究外语教学理论和教学实践,外语教学过程和教学规律的科学。外语教学法依据哲学、教育学......
提 要：在新课标下，英语教师整体素质的提高是提高教学质量的关键，教师应加强自我修养，提升综合素质，同时在课堂教学中注意转换角色以保......
本文笔者从阐述任务型教学的定义出发,分析了任务型教学的理论依据,并结合教学实际,着重探讨了初中英语课堂教学中的“任务”设计......
一本文主要评介苏俄语言学习理论研究进展的情况,而重点程于苏俄对外俄语教学界“语言学习理论”研究进展的情况。这方面的情况对......
英语教学方法层出不穷,作为新时期的英语教师必须通过吸收传统英语教学的精华,汲取交际英语教学的理念,并结合自己具体的教学实际......
一 对比、对比分析和对比语言学是三个不同层次的密切相关的事物,对外语教学来说,它们都十分重要,本文试图从应用语言学的角度来阐......
做一个合格的外语教师不仅要在理论和实践上掌握外语,还要掌握科学的外语教学法,从而才能获得最佳的教学效果。有感于《英语教育理......
目前商务日语能力的需求开始倾向于对商务沟通能力的培养。这就使得听力能力的培养显得尤为重要。在分析商务日语能力要求及商务日......
【摘要】近年来，高职院校大学英语与专业英语的衔接越来越受到业内人士的关注。根据高职院校的人才培养目标和要求，高职院校的学生在......
德国Hadumod Buβmann(布斯曼)博士主编的《语言学辞典》(Lexikon der Sprachwissenschaft,Alfred Kroner Verlag,Stuttgart,1990......
