课头相关论文
课堂教学是一门艺术,艺术的价值在于不断完善、不断发现、不断创新。如何构建具有生命活力的课堂教学,是新教育理念指导下探索素......
复式班一节课上４０分钟为宜盐池县教研室王瑞有的教师认为：复式班因年级多、教学内容多、教学任务重，一节课用时应在１小时以上。这种提法......
最近,我走访了一所山村小学.这所山村小学离乡政府较近,据说条件还不是最差的.该校有学生184人,6个教学班,只有6名教师.全校9间教......
根据国家教委的指示精神,在高校开设“文献检索与利用”课(下称文献课)已经六年了。六年来,这门课程受到了大学生们的普遍好评与......
全国中学历史课堂教学研讨会组委会编辑的《全国首届中学历史课堂教学研讨会获奖历史课实录评析》一书由华东师范大学出版社于5月......
我担任英语课已经三年多了。班级有初中班、高中班、大学教材辅导班以及医务英语专业班。先后使用过的教材有:上海广播英语、陈琳......
在英语教学中普遍存在着学生基础不齐.程度不一,甚至两极分化的局面,而且在教学过程中,这种分化还有加大的倾向,这给课堂教学带来......
小学科学课与小学语文、数学等学科一同进入课改实验以来，课堂教学与过去相比发生了一定程度的变化，但是，其在被重视的程度上、课程理......
在快乐中学习语文,不但能提高学生的学习语文兴趣,而且能扩大学生的认知范围,更能让学生在显浅中掌握语文知识。本文介绍了快乐学......
一、充分利用直接教学,指导自学方法培养学生的自学能力,首先要花一定时间教学生掌握自学的方法。复式班课头多,直接教学时间少,......
在如何提高课堂教学质量的问题上,多年来,大家把研究的重点放在“课中”,如例题如何教,练习内容如何设计与安排,练后如何讲评等。......
一节数学课开始,根据数学知识的内在联系和特点,精心设计课头悬念,就能促使学生在渴望了结悬念的心理状态中产生学习激情。我在教......
复式班师生在一个特殊环境下进行教学活动,他们的活动方式和心理素质都有各自的特点。复式教师的职责是按照社会主义新时期的要求......
我校课题组承担了课题《校本教研与教师专业发展》的研究，在高考中贯彻课改，在课改中落实高考，用新课程理念促进教师的专业发展，成为教......
集体备课的形式在我校已存在多年,我们体育教研组在这种活动实践中积累了一些经验,取得了一定的突破。它的作用在以下这几方面得以......
通过我校十多年来数学课堂教学改革的实践,我深深感到要既减轻学生过重的课业负担,又提高教学质量,就必须狠抓课堂教学,努力提高......
课堂上提出问题后,教师应留给学生足够思考的时间,让学生动脑子想一想,怎样去解决这个问题,学生理清思路后再进行回答,这样就不会......
一、新颖生动的课头——创设导学情境 课堂教学伊始应立即创设适宜的导学情境,置学生于特定而浓烈的学习氛围中,以唤起他们的学习......
案例(一)设置障碍 ,以疑激情学生最好的刺激是对所学内容的兴趣。心理学研究表明 ,当感性输入的信息与人现有认知结构之间具有中等......
今天我给五(1)班上了一节自然课,内容是《用茎繁殖植物》,这个知识点对于我们农村的孩子来说并不陌生,个别同学还有一套经验呢。有......
摘 要：本文就如何培养学生思维兴趣、养成良好的思维习惯阐释五点做法：精心设置悬念，点燃思维火花；利用认知冲突促进学生思维；设计惊诧......
“虎头风尾”是人们对一篇好文章的要求。“虎头”意在文章一开始就能抓住读者的心,让人很有兴趣读下去。“凤尾”则意在文章看完......
一节高质量的数学课,除了在课中要有生动的讲解、巧妙的设计外,还要照顾到课头和课尾问题,这是最容易被老师忽视的角落,也是日常教......
自我们踏入教师行业第一天起,就几乎每天都要备课,日复一日、年复一年,教龄长一些的教师会把同样的内容备好几轮。我们农村教师,特......
以往我们的课堂大都是一种“时间+汗水”的教学模式,在这种教学模式下尽管学生的成绩有所提高,却是以牺牲师生的健康为代价,这是不......
星期六下午我和朋友转街,在一个服装店里无意间听到一个声音:Good afternoon,Mrs Huang.在寻找声音的同时,我看到了一个标准的少先......
复式教学就是把两个或两个以上的年级放在同一个教室里，由同一教师同时完成两门或两门以上的教学任务。复式班教学在我国广大山区普......
一、教材简析:足球头顶球技术有原地头顶球、跳起头顶球和鱼跃头顶球三种形式。正确的击球部位,准确的击球时机,良好的落点判断是......
排课程表不是将各种课程进行简单的排列，而是要体现对学校资源的优化组合。科学、合理的课程表有助于稳定教学秩序，提高教学质量，调动......
在语文教学中,我一直要求学生写周记,从而了解了许多学生遇到的烦心事、受到的委屈、成长中的困惑等。同时,我也要求自己坚持用心......
随着一阵清脆的下课铃响,同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。这边一簇在玩拍手游戏,那边一伙在下棋;稍远的几个在玩赛车,近处的......
一、案例背景众所周知:没有语言支撑的教学是非常单薄无力的,是行不通的,每当我看着学生们脸上写着期盼和兴奋来到音乐室,我总是告......
省编小学《常识》第十一册要求指导学生用发展的观点认识变化的自然、变化的社会和变化的自我;培养学生人际交往的能力,获取、整......
课改——被当今教育界热议的话题,虽然已不是一个新名词,但真正去扎扎实实落实课改的学校或者教师,或许还只是一个为数不多的群体......
创新是时代发展的要求,是民族的灵魂。培养创新思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。作为学校,承担着向社会......
数学作为一门极具抽象性与维度性的学科,数学教学有助于培养学生的抽象思维及逻辑思维。图形乃是初中数学教学内容的重要构成,可谓......
我将自己对于高中英语教学的一些思想和设想在所任教的两个班进行了实施。以最终的教学成绩来看,一些改变和想法是正确的,还有一些......
如今我将自己对高中英语教学的一些想法和措施付诸于实践,并且在实际实施中与同课头的老师一起探讨,做了一些修改和完善,最终形成......
面对的一般生源的学生实际上是一群有潜能和力量的学生。教师不要以先入为主的态度给学生贴上标签,只要在教师正确引导和教育下,很......
【正】尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!我叫谢晓丽,是忻州师院附属中学一名英语教师。十年前,我参加了母校——忻州师院首批扶贫......
