学生是主体相关论文
新课程改革实施以来,围绕“学生是主体、教师是主导”倡导“自主、合作、探究学习方式”等新课堂教学理念,全国各地涌现出了诸多教......
本文基于“活动单”导学模式下的教学,着重于学生为主体,老师做引导的教学理念,更进一步活跃课堂,提高课堂的实效,最大限度的发挥......
初中物理学习中,抽象、枯燥的物理知识的掌握和运用,不是凭老师滔滔不绝、口若悬河所能实现的.学生是主体,离开学生的体验实践,主......
教学是师生的双边活动.在这种活动中,教师是主导,学生是主体.只有充分发挥学生的主体作用,才会提高学生的学习效果,才会发展并提高......
“学生是主体,教师是主导”这是众所周知的命题。我们认为,对这一命题应该重新认识。现代教育科学认为,教育质量的提高,必须充分发......
陶行知说:“知识只有通过生活才能产生作用并真正成为知识。”所以课堂生活化是加强实践能力,推进素质教育的必要途径。一、转变教......
创新是一个民族的灵魂,没有创新的民族是一个没有希望的民族.教育是支撑一个民族发展的重大工程.孔子曾提出“因材施教”,这难道说......
学习,学生是主体,只有学生自己主动去学,并且掌握学习这门学科的方法,那样他才能够愉快地去学,并且不断地成长和进步.下面谈谈我在......
课堂教学中，学生是主体，教师是主导，教师的“导”是为了学生的“学”。因此，教师的合作不单纯是传授知识，更重要的是调动学生学习的积极......
在实施新课程的过程中,时间、结果和体验是考量学生体育课有效学习的三个指标。学生是主体,但是教师教学的有效性会使学生在学习、......
高职教育是技术应用型职业技能培养教育，这既是高职教育的教学特点，更是高职教育教学改革的一个重要方面，必须引起大家的高度重视。通......
现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部精神财富的过程,在教学活动中学生是主体,培养学生......
小学语文课堂教学是学生学习的主要阵地。尽管我们提倡"教师是主导,学生是主体”，但事实上学生的主体地位很难在课堂上得到体现。事......
人性化教育是我国高等教育改革的发展方向,也是我国高等教育改革发展的目的.在理论、实践上都需进一步研究和探索.在人性化的教育......
构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求.以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核,贯穿在高等教育的方方面面.以人为本包......
“课堂是实施素质教育的主要载体和基本途径。”特别是近年来我国提出了新的教育理念:教师是主导,学生是主体。那么如何能让学生在......
【中图分类号】G632 首先必须厘清以下几组关系： 一、主导与主体 我们所受的教育一直强调：教学中，老师是主导，学生是主体。这......
摘要：当今时代，知识激增，教师不可能教会学生终身知识。因此，培养学生自主学习能力比传授知识更为重要。所谓自主学习能力就是学习者在......
“引导”即启发、诱导之意。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，而学生是在教师引导下发挥主体作用的，学生的学习离不开教师的引导。......
复习过程是一个信息交流、梳理和整合的过程。在这个过程中,学生是主体、教材是客体、教师是媒体,教师起着沟通学生与教材的作用。......
实现新课程标准，教师课堂教法的设计和学生学习方式的转变已成为新课程改革的显著特征。课堂上一切活动的目的，是充分调动发挥学生主......
体育有别于其他学科的显著特点是，直观性相当强，师生共同活动，教与练的密切配合贯穿于整个课堂。体育课中有一个好的情感环境，就能使学......
《高中数学新课程标准》指出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，在高中数学教学中还应倡导自主探索、动手实践、......
我认为在生物教学过程中应注意以下五个环节。一、激发学生学习动机,使学生成为教学主体,是实现生物学教学过程的前提
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“少教多学”理论发轫于2004年的新加坡,其思想的源流最早可以追溯到17世纪的捷克教育家夸美纽斯的观点.近年来该理念被国内学术界......
【中图分类号】G410 素质教育要求提高学生的整体素质，又要减轻学生的课业负担，唯一的出路是提高课堂教学效率，向课堂四十分钟要质......
学生是学习的主体,在教学中,应该让学生自己发现问题、探究规律、推导公式、归纳出结论,充分相信学生的能力。在放的同时,要在“导......
一、语文探究性学习的误区(一)探究主体颠倒。相对而言,探究性学习对学生提出,学生是主体。而事实上,教师成了探究主体,课堂上“重......
一、自主学习的概念自主学习是以建构主义为理论依据的。建构主义学习理论认为,学生知识的来源不仅仅是通过教师讲解获得,还通过在......
一、运用多媒体,创设情境,激发兴趣兴趣是最好的老师,它是调动学习积极性的源泉,是学生学习知识、增长智慧的一种动力。在课堂上,......
音乐教育是素质教育的一项重要内容,是让学生感受美、欣赏美,创造美的审美教育。在课堂教学活动中,学生是主体,教师起主导作用,传......
反思性教学是近年来国内外盛行的师资教育方法之一。但是，几乎所有专家学者更多地关注教师的教学反思而忽视了学习主体即学生的教学......
教师的教只有建立在学生自主构建的基础上，才能发挥作用。那么，如何在语文教学中发挥学生的主体作用呢？ 一、以学生为主体，让学生学......
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0070-01 叶圣陶先生在语文教育园地耕耘了六十多年，他对......
在素质教育的大浪潮之下,如何培养学生的创新能力成为了当前教育的主要目标.学生的自主参与性与积极思考问题的能力成为教育的核心......
初中是学生学习化学的启蒙阶段。作为教师，不仅要把知识传授给学生，更重要的是要教给学生科学的学习方法。在教学过程中，教师是主导，学......
随着新一轮课程改革的推进,“学生是主体,教师为主导”的观念已深入人心。教师是学习活动的“参与者与引导者”的观念已被大多数教......
一、新课标要求语文教师教学个性化的张扬《语文课程标准》对语文课程的性质做出了明确定位:语文是最重要的交际工具,是人类文化的......
“生本”不是一个新的教育名词，《全日制义务教育语文课程标准》就提出“以学生的发展为本”“为了每位学生的发展”“学生是语文学......
