写话相关论文
阅读实践对提高学生写作能力有重要作用。文章从这一基本观点出发,在建立专项数据库的基础上,尝试利用直观的数据和图示,从识字量......
"写话"与"习作"虽是处于不同年段的两个不同的板块,但又有着密切的关联,只有抓住二者之间密切的关系,才能更好地帮助学生写好......
作为写作形式的一种，“读写绘”模式有其自身的特点。首先进行阅读。阅读的内容主要以图画为主，例如，绘本、配有图片的课文等等，然后借......
在小学低学段教学过程中，通过写话的方式锻炼学生写作能力，有利于提高学生以文字形式描述出所想、所看内容的能力。习作训练则主要在......
本文基于写话教学是小学二年级语文教学的重难点，建议教师灵活运用支架，激发学生写话兴趣；善用情境支架，帮助学生理解写话要求；搭建图表......
思维导图与语文教学，看似风马牛不相及，然而，如果将两者完美结合，则会迸发出不一样的能量。思维导图激发出学生的学习思维，用于语言的理......
写话是小学低段的写作训练形式,其重点是培养学生将所看、所想以文字形式表达出来的能力。学校从小学三、四年级开始对学生进行习......
识字、写字是小学生的主要学习任务之一,也是低年级语文课堂教学的重点内容。但是由于各种原因,小学生在书写中经常会出现错别字。......
绘本是一种图文并茂的特别的儿童文学样式，适用于小学生低学段的写话教学。小学低段学生识字量少，想象力丰富。把绘本引入写话教学，不......
叶圣陶先生的“写话”理论，在我国语文教育界曾经很有一些影响，因为它不仅对写作教学，而且对整个语文教学都有着独特的指导意义。我们......
在写话与习作教学中,教师应巧用学生感兴趣的情景写话,引导学生积极参与,在学生心中播下嫩芽,让学生有所积累,厚积薄发,在写话与习......
在中国文化传承中,学会语言表达是极为重要的.因为语言文字表达是学生传递信息、进行交流、表达自身思想的重要方式.小学阶段语文......
写话教学在小学阶段占据重要地位，是语文课的重要组成要素，同时也是影响学生语言思维和表达能力建设的关键因素。为保证写话教学更加......
小学低年段是习作的初级阶段,《义务教育语文课程标准》称之为写话.写话是习作的基石,提高学生的写作水平,应从低段写话抓起.但现......
小学低段语文教学中,写话指导教学是重点,也是难点.立足低段学生活泼好动的特点,写话教学必须要有效提高“互动性”.以《我喜欢养......
小学低年级写话教学应着眼于学生生活体验与发现,关注学情,分散训练点,减小练习难度,引导学生观察生活,激发写话兴趣,读写结合储备......
看图写话是小学低年级写话的主要形式之一。在看图写话教学中,教师可引入清单习作理念,通过教授观察方法、启发丰富想象、训练语言......
识字、写字是小学生的主要学习任务之一,也是低年级语文课堂教学的重点内容.但是由于各种原因,小学生在书写中经常会出现错别字.本......
在语文的学习中，作文是其中的重中之重，作文是语文学习中所占分值非常大的一个板块，因此作文写作是语文学习中非常关n键的因素，就目前......
为了帮助第一学段学生在写话学习中“易于动笔，乐于表达”，教师会提供各种仿写的写话素材。符合儿童心理和审美的儿童诗是第一学段学......
【摘要】阅读实践对提高学生写作能力有重要作用。文章从这一基本观点出发，在建立专项数据库的基础上，尝试利用直观的数据和图示，从识......
【摘 要】写话是小学低段语文教学的重难点。教师可从低段学生的学情与特点出发，通过“搞竞争”“玩游戏”“重赏识”等策略，以学生......
本文主要对学术界中汪曾祺学者的小说文学进行梳理,于语言研究成效基础之上,使用西方现代化和中国传统化的修辞学、言语学以及阐释......
重视低年级学生看图说话写话教学指导是落实全面素质精神的基本体现,也是践行新课标理念的重要抓手。为此,教学中教师应学会角色转......
低年级看图写话作为写作的初步阶段有着不可估量的重要性,本文将结合2017教育部审定的一年级教材,从实际教学的情况出发,谈谈自己......
鼓励儿童说自己的话,说想说的话,尝试通过文字与他人进行互动交流,是语文新课程理念下写话、习作教学的应然追求。在儿童日常练习......
【摘要】在低年级语文教学中，写话是非常重要的内容，它关系着学生作文能力的发展。只有夯实学生的写话基础，才能帮助学生更好地感受作......
小学语文课程阶段目标在低年级“写话”中提出院“对写话有兴趣,写自己想说的话。写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想......
对刚进入小学的儿童来说,一年级是他们初学语文、开始识记汉字的起始阶段。教师要引导学生逐步掌握学好语文,认识汉字的方法。一、......
《语文新课程标准》对小学低段写话教学提出了明确的要求:“对写话有兴趣留心周围事物,写自己想说的话,写想象的事物。在写话中乐......
改变传统小学语文教学方式与教学观念,把绘本阅读与写话指导相结合的方式融入现代小学语文教学中,能有效提升低年级学生的学习兴趣......
小学阶段,学生对直观、形象的画面充满兴趣,借助绘本阅读,教师能够更好地激发学生的学习兴趣。因此,教师应借助绘本画面,激发学生......
小学低段写作，谓之写话;小学中高段写作，谓之习作。这种循序渐进的安排符合儿童的认知特点。部编版小学语文教科书在习作教学方面也......
“儿童工作坊”最早出现在教育与心理学的研究领域，旨在为参加者提供一个良好的社会活动场所，使成员通过团体内人际交互作用，以他人为......
低年段写话教学正是作文教学的启蒙阶段,是学生学习口语表达向书面表达的过渡,是初步写作的尝试,是开启孩子写作之路的奠基石.儿童......
语文能力包括阅读能力、写作能力和听说能力。而阅读能力是其中的核心和基础,它在语文能力构成中具有特殊而独立的地位。现代文阅......
以往的作文教学,我总是兵分两路,一路是向学生布置命题作文,一路是每周写两篇日记.但天长日久,我发现学生的写作积极性并不高,写......
师：给同学们说个故事：云南解放前夕，国民党省主席卢汉准备起义，而军统特务在昆明逮捕了近百名民主人士。卢汉为这些人向蒋介石求情。蒋......
