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进入普及化阶段以后，我国高等教育的规模和功能发生了变化，加之信息技术和教育国际化的发展，教师专业发展成为高校教育改革的重要研究......
幼儿时期属于人生的起步阶段,一方面,幼儿还没有形成基本的学习和认知能力,另一方面,幼儿的好奇心很强,对新鲜事物有着强烈的兴趣......
区域游戏相较于传统的集体教学形式,凭借其自由性、主体性以及指导性有别于主要的教育组织形式,是一种源于蒙特梭利的教育思想,这......
促进教师发展是当前实现课程改革目标的一个首要条件。这就需要择取新的培训方案，从单纯的音乐教师专业技能培训转向促进教师自主发......
批判性思维对学生的语文学习和素养发展至关重要，古诗作为统编版语文教材的重要组成部分，是培养批判性思维的很好载体。教师要打破传......
基于相关文献的研究建构以自主和他主两个维度、9个领域为支撑的新手数学教师专业发展的分析框架，选取8位新手中学数学教师为个案，分......
随着社会治理结构的转型和社会组织的迅速成长,国家推动社会组织参与社会治理的政策相继出台,如强调“创新社会治理体制,改进社会......
基于相关文献的研究建构以自主和他主两个维度、9个领域为支撑的新手数学教师专业发展的分析框架,选取8位新手中学数学教师为个案,......
如何激发学生自我发展的内驱力是中小学校减负提质增效乃至培养拔尖创新人才必须解决的核心问题.华南师范大学附属中学创造性提出......
随着素质教育的不断推进,小学综合实践课程也逐渐受到教育界的重视,这对培养小学生的道德品质、思想观念以及行为习惯等多方面素养......
学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体.不分年级、系科甚至学校界限,由兴趣爱好相近的学生组成.在......
摘 要：传统的复习课是以教师为中心的“指示性”教学，往往教师主动、学生被动，导致课堂乏味、低效。而将“非指示性”教育理念运用到......
为了不断提升学生的自我管理能力，给每个学生创造自我成长的机会，给积极热情的班干部一个更加广阔的成长空间，我们班大胆创新，实行岗位......
惟德惟真夯基石武汉市江岸区沈阳路小学地处长江主轴核心段,位于繁华的汉口老城区,比邻美丽的汉口江滩。学校创建于1947年,文化底......
常见教师与学生谈话：教师旁征博引，对学生晓以大义，如临民族生死存亡状，痛陈没有知识的害处，极力渲染拥有知识和文凭的光辉前景；教师诚心......
成都市泉水路小学是现代城市中典型的“新市民子女学校”，70%生源为进城务工人员随迁子女和城市老旧小区改造迁徙住户子女，可谓“候......
当前,以建立时代核心价值观为主题的文化强国战略正在全国范围内如火如荼地推进。学校发展除了人财物等“硬实力”外,更离不开精神......
江苏路第五小学实施和谐作业模式的总体行动思路是:强化班主任在学科教学中的协调作用,实现作业量的和谐。解决以往的各科教师之间......
位于上海市崇明县城桥镇西门北村的西门小学,是一所年轻的市郊城镇公办小学,学校现代化教学设施齐全,设备先进,师资力量雄厚。学校......
23年的校长生涯,孙小青在坚守教育事业的同时,也坚守着他的教育理想:学校教育应当回归教育的原点,始终关注人的发展,努力让每一位......
随着新课程改革的深入推进,高效课堂成了我们一线教育工作者的一种追求。那么,高效课堂到底是一种什么状态的教学呢?如李南沉先生......
背景与问题:作业重要价值与低效现实状况的背离我们探索出的和谐作业模式既是办学多年来形成的和谐教育文化在作业管理领域的体现......
据报章透露,乔布斯人生的3次创业划分为4个阶段,在1955～1976年,青春叛逆期,乔布斯曾是嬉皮士、左派,大一就休学,却旁听书法课,吸食......
出版社:中国大百科全书出版社出版年:2009-10《阿米巴经营》作者日本经营大师稻盛和夫在书中全面梳理了自己的企业经营精髓,包括被......
我为十一学校的课程变革而深深地震撼着:他们打破国家课程的垄断,进行一场颠覆性的课程革命;他们革新观念,把教育看成服务、课程当......
在当前的教学培训与科学研究中,博客已经成为教学、科研活动的一个重要阵地,“博客教研”也成为了一项广受一线教师热捧的活动。在......
随着国际教育思想的大革新，“以学生发展为中心”的课堂教学理念已深入人心。这一体育教学思路的转变对体育教师自身的能力提出了更......
摘 要：随着素质教育改革的不断深入，传统的班级管理模式已经不能适应学生发展的需要，在中职学校里学生自主管理班级已经成了一种趋势，......
在新基础教育理念中，叶澜教授讲道：“新的教学过程的形成，首先必须让学生的内在能量释放出来，让他们在课堂上‘活’起来。”而学生能不......
随着社会治理结构的转型和社会组织的迅速成长,国家推动社会组织参与社会治理的政策相继出台,如强调“创新社会治理体制,改进社会......
为响应教育部“停课不停学”的号召,教师纷纷变身“网络主播”,为学生的学习与成长保驾护航。线上教学不同于传统的面授课堂,它在......
以教师为中心的“指示性”教学,作业改评高耗低效,要主动转型,运用“非指示性”教育理念引导学生作业自纠.先以研究的方式唤醒学生......
在“教授之乡”宜兴,有一所崭新的现代寄宿制初级中学,它的名字叫宜兴市实验中学。创建之初,校长王俊和他的同事们就提出:用实验锻......
合并学校是在当前优化教育配置促进教育均衡的背景下产生的。几所学校的合并是新旧文化碰撞、融合的过程,在这一转型过程中,重构教......
阳光课堂的主要特征是学生充满活力、热情向上,体现出学生生命的自主成长。本文着重从教师营造氛围、学生体验感受及学生课堂中的......
教师专业化自主发展是深化幼儿园课程改革,推进素质教育的强劲动力,更是幼儿园发展必须深入研究的永恒课题。它要求幼儿教师应具有......
<正>在传统课堂教学模式中,教师是教学活动的中心,是教学活动的主体,而孩子在教师营造的环境中获得知识。这样的集体活动只能满足......
期刊
幼儿科学探究能力的发展是幼儿园教育的重要内容,在日常的科学活动中,教师要注意投放低结构的材料,让幼儿自主探究科学规律、学习......
课例研究,是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的种种活动,是幼儿园教学研究的重要内容。课例研究为教师集体观课、课后......
什么是课堂?通俗地说,课堂就是在教室这个场所上演的一个老师和几十个学生的故事。既然是故事,故事的完美结局自然是老师和学生生......
走过许多的城市,不同的面孔显示出各异的性格。桂林、青岛、苏州、杭州都是古典美女,水水的肌肤吹弹得破,袅娜的身资摇曳生情,书香......
