课堂教学艺术相关论文
短短四十五分钟的教学，三尺讲台和九尺黑板，如何在这样有限的时空中演绎出流光异彩、动人心魄、摇人心旌、树人意志的育人篇章，这无疑......
【教学案例】 师：请同学们读描写课文中“迎客松”的句子。 生：（齐读）迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生......
许多优秀的课例都有一个共同点，就是课堂上学生的主体性发挥得淋漓尽致，学生都在积极参与、积极思考，进行独特的体验并作出有创造性的......
上公开课是推广先进教学经验,促进教师互学互帮、互切互磋的好形式,它对于提高教学质量十分有益。但有的教师,特别是刚走上讲台的......
【摘要】 “hold”住课堂是上好课的前提,教师要把握好课堂节奏,注意与学生的互动和交流,讲究课堂表扬和批評的艺术,进行有效批评......
摘要：在英语教学环节中，简笔画能使单词、句型、情景的教学和板书在画中变得更精彩。只要做到有心，教师时刻都能发挥简笔画的大用处。......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0122-01 我们学校是鄂西北边远山区的一所农村初级中学，来......
摘要：运用课堂艺术对于提高语文课堂教学质量，增强课堂教学效果有着很重要的关系，因此为师者掌握一定的课堂教学艺术十分必要。 关......
随着语文教育事业的不断发展,涌现出了许多高水平的教育名家,诸如:于漪、余映潮和李镇西等教育界名师。他们凭借自身的智慧和努力,......
初中教师在进行道德和法制教学时,课堂教学艺术的合理优化具有重要的价值,可以实现课堂教学效果的有效提升,强化学生整体素质,本文......
现在很多高校重视对外汉语教学,因为现在有越来越多的留学生到中国高校留学,高校对外汉语不仅仅是对汉语的基础教育,更是要通过汉......
[摘要]作为一种学习方式的数学研究性学习,在实施过程中要求中学数学教师具备数学专业素质、科学研究素质、教学素质和人格素质。......
语文教学同其他学科有着相同的科学性,但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外,还有一个其他学科很难具备的艺......
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满生命灵性的学科。语文课本在某种意义上说，是活生生的生命体，因为课本中的语言是为人类所特......
兴趣是学习的原因、动力，又是学习的结果。成功的教学不是在强制，而是在激发学生的兴趣，教师应该创设一个愉快、有趣和感情色彩宽松、......
摘 要：有一种独创性的教学实践活动，其具有一定的审美价值，运用得当能够达到较好的教学效果，这就是课堂教学艺术。本文主要从五个方面......
没有了爱就没有了教育 当我站在讲台上的时候我就觉得生活非常的充实，生活的天空格外灿烂，当我和学生在一起的时候，我就觉得自......
全面实施素质教育这是时代的呼唤,是社会发展的要求.为了造就适应21世纪的合格人才,全面实施素质教育是我们教育改革的重要方向.学......
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断......
摘要：真正的课堂教学艺术是师生双方共同努力达到的一种完美的 教学境界，它必将产生良好的教学效果. 关键词：创设物理情景；物理的科......
“余海霞老师是教师队伍里面的一面旗帜，15年前，她到英山县实验小学应聘，试讲的课文是《海底世界》，她精湛的课堂教学艺术震撼了所有评......
有幸在全国小学语文名师课堂教学艺术观摩会上听了贾志敏老师执教的《雪地里的小画家》一课 ,感受到了贾老师轻松自然、灵巧扎实的......
王兰老师1951年秋到南京市兰家庄小学(现北京东路小学)任教，1955年调南京长江路小学至今。时光飞速流逝，王兰在小学教师的岗位上已快......
背诵是语文学习的一种重要方法。背诵的内容往往是文章的精华：有的语言朴实，却意蕴深刻；有的辞藻华丽，读起来朗朗上口；有的描写生动形象......
“让学生幸福地生活在和谐的语文里，在精致的语文活动中感受语文的本真和美丽。”这可以理解为我几十年孜孜以求的和谐教育观念。 ......
课堂是学校教育的细胞，是教学的主要场所，学生在学校的大部分时间在课堂里度过，多数活动发生在课堂，课堂也是学校教育的基本组织形式，是......
一.三维主体解析 学生主体：教学目标指向所决定的。课堂是学生的课堂，学生之“得”决定教学成败。 教师主体：教学性质过程......
【摘要】美是人们追求向往的动力、源泉，美的教育能提高学生思想素质，文化素质，艺术素质和其他各项素质。我以美为切入口进行初中历史......
【内容摘要】学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探获知识的一种强烈欲望。作为课堂组织者的老师，想要在短短几十分钟的课堂......
摘 要:课堂教学导入,是最好的引导,它能激发起学生的认识兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳......
成绩滞后生对班级整体水平的影响是很大的。要提高班级历史整体水平，教师就必须帮助成绩滞后生弄清其形成的原因，唯有如此，才能使成绩......
摘 要：语文是所有学科的基础，小学语文更是重中之重。要想让小学生学好语文，教师就要在课堂中为学生创设良好的学习氛围，使学生在学习......
随着教学改革的逐步深入, “教会学生学习”已成为当代教育改革的响亮口号。发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用，充分弘扬学生的主体......
上海特级教师“语文导读法”的创始人钱梦龙先生认为：“课堂教学艺术从某种角度看，也正是提问的艺术。提问方式的巧妙与否，直接关系着......
【中图分类号】G633.51【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0071-01 历史是绚丽多彩的，历史课堂教学也应该精彩纷呈。......
摘 要：语文是一门语言和文字的学科，是人们交流思想的工具，要求把自己的理解表达出来。而语感犹如美感、乐感、节奏感等，是为了给语文......
【中图分类号】G632【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0036-01 课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质......
语文课堂教学，从美学意义上说，指的应是语文教师将其教学个性与语文教学的客观规律高度统一的审美创造活动，即它是一门科学，也是一门艺......
2012年10月24、25日，全国语文特级教师余映潮先生亲自来到我校，为语文科组的全体教师进行了两天的封闭培训。两天里，我重新静心听课，再......
在知识日新月异的今天,“头悬梁、锥刺股”式的苦练早已不适应现代教学的要求。学校应是孩子求知的乐园,而不是学习的牢笼。我们要......
《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”这就要求语文教学课堂成为学生的课堂，成为学生充分施展和表现才能......
