学习的内在动机相关论文
一、创设问题情境，引导学生参与教学过程学生上课是一种有目的的求知活动，多数学生在上课前会想：这节课老师讲什么呢？根据这种心理，我们......
语言学习动机是制约学习效果的重要因素。目前,对于学习动机的研究受到重视。本文通过访谈和对153名非英语专业大学生的问卷调查,......
由于政治课教材本身的相对稳定性和社会发展的动态性，教材中的某些内容难以反映和体现出最新的时代内容，政治教师有必要注意搜集教学......
演示实验是生物学教学的重要组成部分，是教师结合教学内容进行操作，并指导学生进行观察和思考的实验。它是学生获得感性知识的源泉，也......
中学化学教学中的实验习题,主要是要求学生运用化学知识和技能,去解决简单的实际问题。实验习题的设计、操作、记录和填写实验报......
【摘要】中学，是基础教学的重要阶段。在新时期，中学教学要注重情感的考虑与分析，通过数学知识与情感的双重影响来提高中学数学的教学......
教育家斯特金认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度。”人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热......
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”,第一个要点是着力培“养发现”兴趣“和观察”能力。观察和发现,是正常人应用于生命全过程的两......
激发学生学习美术的兴趣也是新课程要追求的理念之一。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求获得能力的一种强烈......
根据自身教学实践和对各地教师教学经验的比较研究,笔者以为下述三种《政治常识》教学方法比较有特色,具有实用性. 一、自学法与......
学习型学校的主体是教师。抓实校本教学研究,促进教师专业化成长,造就一个学习型、创造型的教师团体,是构建学习型学校的关键。如......
英语学习的第一步就是音标的学习。小学阶段的英语教学因为存在非母语障碍的问题而导致在进行英语教学时阻碍重重。而作为基础中的......
当前,随着职高课程的改革,职高语文教学的难度也就越来越大,教学课时少,学生思想认识的偏差,认为只要学好专业技能,其他文化课学不......
语言是在一定的语境和情景下使用的。学习语言必须结合其使用的场景与情景，这是不争的论点。近年来，语篇教学已受到了重视，在教学中收......
学习动机与学习效果之间存在互动关系。教师应引导学生正确认识高职高专教育,帮助学生建立自信心,并采取灵活多样的教学方式,充分......
巴赫金认为对话交际才是语言的生命真正所在之处。对话的前提就是个体间的平等和对个体的尊重,强调平等与开放。对话,这个具有多元......
自主学习强调学习者的主体地位,自主学习能力对英语学习来说非常重要。针对目前高职英语专业学生自主学习能力总体状况不佳的现状,......
近年来,随着新课改理念的逐步深入,高中的英语课堂也在悄然发生变化,从眉毛胡子一把抓到现在的突出重难点,从以前的满堂灌到现在的......
本文专注于问题讨论教学模式在职业中学语文课堂上的运用,针对职业中学学生的实际情况,论述问题讨论模式在教学实践中体现的优势。......
每当我们提及如何解决语文课堂上的“少慢差费”现象时,更多的老师谈到提高课堂效率就想到去创新方法,更新教学手段,我们不是没有......
【背景】作为小学美术教师,常能体会到学生对美术学习的兴趣从低年级疯狂的热爱,渐渐发展到了高年级的冷淡。很多教师将学生的这种......
当前的历史教学以说教为主,使得本应精彩、感人的历史反而空洞无物。文章以创设历史情境为基础,探讨了有效激活历史课堂的方法。
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情境教学法,作为一种教学方法,必须遵循教学规律,不然,为“情境”而造情境的做法,只会是画蛇添足,弄巧成拙。创设语文教学的情境,......
多媒体计算机在语文教学中的运用不仅能使语文课堂的教学模式、教学内容、教学方法、教学手段等发生巨大变化,还能让教师的思想观......
当代社会是一个“注意力”的时代,精彩的课堂导入能够提高学生的兴趣,激发学生求知欲和探究心理,而且有助于提高教师的信心,为课堂......
作为一个语文教师,要想提高教学效果,第一重要的就是要让课堂有吸引力,把学生真正引进文学的殿堂,但做到这一点是很不容易的。我刚......
课堂导入是一节课的起始环节,有效的导入能消除心理的杂念,让学生在最短的时间内将注意力集中到新课学习上来。怎样才能在上课伊始......
近年来,在美术教育领域涌现了很多先进的教学模式,这对改进美术教学提高教学质量,无疑是有积极意义的,但同时也出现了教学过程过于......
走进新课程,实践新课程,体验新课程。新课程理念下的小学数学课堂教学已经发生了很大的变化,课程改革的基本精神与理念正在逐步渗......
孩子到了五、六岁,就开始对周围的事物或活动表现出选择性的态度:他们或者喜欢这而不喜欢那,或者过于热衷于某一事物……而且,一......
课上是否精彩,不在于教师导演得怎样,主要的是看学生的反应是否活跃。学生是课堂的主人,在课堂上教师的语言评价是否恰当,是否有效......
兴趣无论对幼儿还是成人,都是一种不可缺少的求知的内驱力。尤其对那些还根本无法理解抽象概念,不能把社会意义转化为学习的内在......
学生学习的内在动机是学习兴趣,是激发学生探究内部真理和获取技能的一种执着追求,这在学习活动中起着非常关键的作用。“热爱是最......
“问题式教学”即教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养......
近年来,随着我国科学教育改革的不断深入,人们的科学教育观念发生了很大的转变。但同时,科学教育中存在的问题与困难也日益显现出......
【内容摘要】学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探获知识的一种强烈欲望。作为课堂组织者的老师，想要在短短几十分钟的课堂......
自主学习是相对于被动、机械、接受式学习而言的,因其有利于学生提高学习成绩,是学生个体终生学习和发展的基础,因而成为当今世界......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,幼儿园的课程正在进行着一场根本性的变革。这场变革使我们对幼儿园课程有了新的理解——......
高中教学改革是高中教学适应新时期国家发展需要的重要举措,是改革高中教学过程中存在问题的必然途径。本文立足高中教学中存在的......
黄秀丽(主持人):各位老师,大家好!打开知识之门,犹如推开智慧之窗。读书,不仅能让我们更加善于思考;还会让我们更加具有教育的智慧......
