课文分析相关论文
初中语文教师一定要遵循作文教学的客观规律,并且要学会运用较为客观的教学方式与教学手段,在实际的作文指导中激发学生对作文写作......
通过对统编版语文教材中的课文分析不难发现,年级越高,基于特定历史情境的文章越多。以五年级上册为例,《落花生》《冀中的地道战......
课文分析:《对韵歌》是部编版教材一年级上册第一单元的一篇课文。本课以对子的形式呈现教学内容,所描写的内容大都与大自然有关。......
当前,我国中学语文词语教学存在许多问题,主要是教师不够重视词语教学,在课堂教学过程中多以课文分析为主,没有对词语运用的务实品......
美育是提高全民族思想道德素质的基本途径。美育的特点 ,就是通过形象熏陶 ,启迪和感染学生 ,在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的......
如果把语文课教成单纯的语文知识传授课,实际上是降低了课程的要求。因为它忽视了语文教学的另外两项重要任务:技能的训练和智能......
一般中学教师讲课的表情,受欢迎的大致有以下三种类型: 亲切型即教师讲课时面容和蔼可亲,对课文的分析细致入微并很有耐心,对学生......
搞好课堂教学设计,把课上得生动有趣、扎实有效,是当前广大语文教师面临的重要课题。搞好这项工作的手段可以说是丰富多采的,我在......
历史教学置疑三原则蒋於欣教学民主原则就是强调教师应该进行启发式教学,根据教学内容精,。设计提问,激发学生学习兴趣,引导学生积极思......
语文教学中一个引人深思的问题是:课文中的范文本身是很有兴味的,照理学生会感兴趣,可是,为什么还要我们下功夫来培养他们的学习......
我国著名的美学家朱光潜先生在《写作练习》一文中 ,主张研究文学、评论文学作品的人“必须练习写作”。他说 :“你自己没有亲身体......
在语文教学的课文分析中,经常遇到一些特殊情节,如:韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊!”他......
尽管中国进行了多年的大学英语教学改革的尝试,但是教学模式还相对落后,基本以课堂教学为主,教师普遍使用“满堂灌”的教学方式,师生在......
开学第一堂课,老师叫每人写一篇回忆初中生活的文章。毕业于不同学校的我们热烈地讨论起来。最后,在大家飞动的笔尖下,流泻出这样......
《大铁椎传》:人物塑造的方法很多,不管是精雕细刻,还是粗线条勾勃,都必须抓住人物的个性特征。明末与侯方域齐名的诸生魏禧的散......
在教学中,由于历史过去性的特点,生动的历史场景、活生生的历史人物,仅靠语言述说,让学生感知、理解确实很困难。毕竟学生的思维往......
高中地理下册,从人类环境的基础理论转入人类活动与环境关系的范畴,阐述了与当今世界经济和环境有关的重大问题。因此对这部分教......
教学的角度,是课文分析的突破口,选得好,水到渠成,分析能直入文章的内里学生也能生动活泼地学习,思维随之开窍;选得不好,如钝刀子......
我在文言文的讲析中,对学生进行爱国主义教育和反腐倡廉的思想教育,收到了理想的效果。 例如:《崤之战》讲述了弦高“犒劳”秦军......
在《药》的教学中,教师往往分析较多的是夏瑜、华老栓这两个人物。而对康大叔,特别是对他在“谈药”这场戏里的精彩表演缺少应有......
论点就是作者对论述的问题所表明的看法或提出的主张。任何一篇文章总要围绕一个中心展开论述,这就要求有明确的中心论点。
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新课程理念一经推出,就倍受教师认同。教师在课堂教学过程中力图摒弃陈旧的教学模式,努力构建新型师生关系,把握学生每一个发展契......
认知心理学家司马贺指出:“学习过程是对一系列符号的学习、存储及以后提取和应用的过程。学习不能只靠记忆,还应会利用,能创造。......
导语的设计方法可以说是林林总总 ,精彩纷呈。在此 ,我要谈谈自已的看法。一个认识要充分认识导语不是课堂的花边点缀 ,不是为了装......
我国著名语文教育家叶圣陶在谈到课文分析的时候,一再反对“死记硬塞”、“死读死记,死摹仿程式和腔调”,力主“知要真知,能要真......
近几年来 ,语文教学美育由“热”变冷 ,其原因是多方面的。其中重要一点 ,便是不少同志没有把握住“美育”的要义 ,而是仅仅从美学......
目前,为数不少的白话文(又名现代文)使课堂上出现了“三多”,即打瞌睡的多,空座位多,做理科作业的多。白话文教学失去了对学生的......
语文是听、说、读、写的统一,在新型的教育形式下,传统的阅读仍是语文教学中必不可少的重要环节,阅读是简单的,也是张口就可以做到......
杜鹃老师以《爬山虎的脚》一课参加2013年省小学语文素养大赛,30分钟的课,抓住“爬山虎的叶子”这一百多个字,以“读写结合”为中......
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会......
教学方法是教师在完成一定教学任务时所采取的手段和措施。最佳教学方法将能收到事半功倍的教学效果。教师在长期的教学实践中,通......
低年级的写话就是把自己看到的、听到的、想到的或者做过的事写下来。而低年级学生由于掌握的词汇量不多,很多事情他们看在眼里,记......
一、教育目标1.认知目标(1)能准确识别形状类单词,并能熟练地运用句型“What shape is it?”(2)能准确地理解并熟练地把“Come to ......
没想到,这个时候,她竟大逆不道地跳了出来,揭发自己也在看小说,真的让人感到不可理喻。1语文课上,那个戴着眼镜的女老师,正在讲台......
语文教学要特别注意知识性和趣味性,防止公式化和一般化。这是调动学员学习语文的主动性和积极性的关键所在。我们要克服语文教学......
为激发和增强学生的学习兴趣,教师在课堂教学中,针对不同的教学内容采用相应的导入新课形式十分重要.本文列举了英语教学中新课导入的......
作为语文教师的你,有没有想过:从入小学到高中毕业的12年间,占用课时最多的是阅读课,约2/3的课时用在讲课文上,然而,阅读教学的效......
语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量,然而许多教师在教学中往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论,......
大量阅读对语文教学的重要性,有待机理上深入探讨,经验上则早有共识。然而,阅读训练常忽视大量读书。不少学生读书不多,读物的品......
激活语文课的活力,打造语文课的魅力,让学生在艺术享受中接受知识,这是语文课追求的境界。要达到这样的效果,教师必须转变陈旧的观......