课堂教学语言相关论文
随着新时代义务教育课程与时俱进与育人蓝图的优化，语文教师在课程中铸牢中华民族共同体意识、建立文化自信、培育时代新人等方面具......
小学英语教师的课堂教学语言不但作用在课堂组织上,更重要的是起到教学与示范作用,当然也体现了教师的素养。本文通过对小学英语教......
语言是人类交流的工具,早在文字产生之前就有,它承担了传递信息的主要工作,是人类文明和文化得以延续和发展的重要保障。教学语言......
教师的课堂语言对学生有很大影响,因此,英语教学需要更加规范教师的语言教学。语言需要遵循哪些原则?目前教学课堂上的教学语言存......
教师的教学语言是一门综合了多种能力的艺术,具有情感性、规范性、科学性、趣味性、艺术性、评价性特点。教师利用充满情感、规范......
随着新课程改革的逐步深入,课堂教学不仅重视师生间知识的交流,还更加重视师生在情感、信息上的互动,这就对教师的素质提出了更高......
课堂一直以来都是语文教学的一个重要阵地,而学生的学习效果又深受教师课堂教学语言的影响。就初中语文学科而言,教学语言既是一种......
近年来,课堂教学语言研究成为教学研究热门领域。语文作为一门基础性学科有其自身独特性,语文教师课堂教学语言既是实施教学的工具......
县城小学英语教师课堂教学语言即县城小学英语教师在课堂教学中所使用的语言,对教师组织课堂教学有着重要的影响,是完成教学不可缺......
于漪是语文教育界的常青树,是语文教学的一代宗师,有“人民教育家”之誉。她的课堂教学语言有着鲜明的特点和独特的魅力。本文细致......
教师作为传道授业解惑的执行者,在各项教育活动中都需要语言作为媒介,去引导、影响受教育者。教学语言是师生交流的重要载体,研究......
教师教学语言是教师和学生之间知识传授,思想碰撞,情感交流的主要媒介和载体。小学低年级学生处于身心发展的重要阶段,小学教师教......
中学语文教师课堂教学语言，即中学语文教师在语文课堂上为了完成教学目标的要求，配合语文教学所要达到的效果而运用的语言。中学语文......
【摘要】小学课堂教学一般都是通过教师的语言传递教学信息，数学教学也是如此，教师的课堂语言技巧影响着教学效率和学生的学习效率，教......
课堂教学语言是衡量一个语文教师业务水平的重要标尺。因而每当讲小学语文教学法时 ,我常常组织观赏语文界名师的教学实录 ,共同探......
语文课堂教学语言发微曾泉根（峡江县巴邱小学）教学语言是教师表达思想、交流感情、传授知识、培养学生能力的最基本的工具。语文学科......
语文课的任务之一就是培养学生“听说读写”能力。而课堂上教师授课和组织教学时的语言运用,是最能影响学生“听说”能力的培养的......
教师上课主要是通过语言对学生进行启迪、说服和教诲的。语言对于教学，犹如音响和旋律对于音乐，钱条、明暗和色彩对于绘画，动作和姿势......
为了加强师资队伍建设,提高青年教师尤其是教龄不满三年的教师的素质,夯实教学功底,灵璧中学近年来扎实有效地开展了“过四关”活......
随着《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》的实施,我国的教育事业发生了新的变化。教师的教学手段越来越先进,学生的课......
语言包括有声语言、文字语言和体态语言。在语文课堂教学中,根据学生的兴趣特点恰当地运用各种语言技巧激发他们的学习兴趣,会使教......
美国心理学家拉扎若曾做了兴趣与智能的对比研究，认为兴趣具有促进努力学习的功能，他还认为兴趣与智能相比，兴趣更为重要，也就是说兴趣......
教师的课堂语言要简洁精练、优美动听,对语文教师的语言表达要求则更高。但一些语文课上精彩的教学设计却因教师随意的课堂语言而......
课堂教学过程,是师生进行平等对话的过程,也是师生间、生生间情感、态度、价值观交流、碰撞的过程。课堂教学中,教师应不断优化课......
2011年3月31日至4月2日，我赶赴南京参加了第三届小学语文教师素养大赛，有幸亲身在金陵中学河西分校的赛场见了15位选手的精彩表现，感......
课堂教学语言是课堂教学中使用频率最高的教学手段,它传递的信息量最大,产生作用、获得反馈最快。一个主持人妙语连珠,观众就在台......
从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必......
良好的数学课堂教学语言是从事教师职业应具备的重要条件。“最好的教师是最会运用语言的人。”在数学课堂教学实践中应如何组织和......
古文中解释“曰”字,乃言也。中国的语言之美应该在各行各业中展现出来。今天,我们就来探讨一下中国语言之美在小学音乐教学中的应......
课堂生成是课程改革倡导的一个重要理念,是师生、生生在互动中,从心与心的交流中、从思与思的碰撞中、从情与情的交融中滋生的宝贵......
初三英语完成授课任务后,便进入总复习阶段。作为教师怎样才能打造高效英语复习课呢?创建高效精致的复习课教案便成为教师首当其冲......
一、研究缘起工作中,笔者经常参与听课、评课等教研活动。每每教师的教学设计比较完善,流程顺畅,仅当询问学生学习效果时,发现在新......
信息技术课堂教学效果虽然受多种因素影响,但教师的语言往往起着特别重要的作用。课堂语言是一门艺术,幽默、准确、生动的语言对于......
中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法......
【摘要】 “hold”住课堂是上好课的前提,教师要把握好课堂节奏,注意与学生的互动和交流,讲究课堂表扬和批評的艺术,进行有效批评......
小学阶段是个体语言的发展期,英语教学在小学阶段非常关键,对小学生的英语教学要循序渐进,因材施教,从而实现《牛津小学英语》的有......
摘 要：中学英语教师必须要具备良好的口语表达能力，这样才能够是学生在潜移默化中逐渐的理解英语，提高自身的语言表达能力，所以，教师想......
近年来,李陆桂特级教师工作坊以全国教育科学“十五”规划教育部规划课题重点课题子课题《中学英语课堂教学有效性实践与研究》为......
初中语文学科的实质就是语言学习,而教学语言运用得是否合理以及准确,对课堂质量和效果会产生直接影响。初中生想要学好语文知识,......
在以往传统的课堂教学模式下，特别是在针对小学生进行的课堂教学过程中，往往都是教师在讲台讲，学生在下面听。这种简单的填鸭式的教学......
英语课堂教学艺术ＡＢＣ祝学庄青岛远洋船员学院在教学过程中，课堂教学艺术是传授知识的不可缺少的载体。所谓课堂教学艺术就是教学法的适......
善于驾驭语言艺术的老师讲课,就如同是通幽的曲径,是点燃学生思维的火炬,是指引学生走进文本深处的路标。马卡连柯说过:“用同样的......
