物理现象相关论文
作为高性能复杂金属构件的新兴制造技术,增材制造已被应用于航空航天、汽车工业、医疗和核电等领域.金属增材制造工艺涉及传热、热......
科学课程旨在引导学生通过课程知识的学习掌握终身学习必备的基础知识与基本技能,在探究实践的过程中形成科学的价值观念与学习态......
初中物理教师应该改变传统单一的教学模式,不能强制性地将知识灌输给学生,而是应该结合物理现象开展课堂教学,以便于学生理解,从学......
本研究采用高速摄影系统研究了颗粒对空化泡动力学行为的影响.实验过程中通过高能量聚焦激光发生器产生可精确控制的单个空化泡,采......
通过将一定频率的声波耦合到微尺度流体系统中形成的声流体技术,利用声波产生的声辐射力或流体力在微纳尺度下对液体、粒子和细胞......
质量体包含物质、物体、质点、粒子等一切有质量的东西,光子本身具有质量特性是光速原理的基础条件.基于此,以光速原理解释与光有......
在当今，人才虹吸效应在医院管理中扮演着非常重要的角色。随着近年来医院不断地深入改革，致使原有的人事管理制度已经无法满足医院的......
研究背景目前,在初中物理“光与色”的教学中,没有定量分析光和色关系的演示教具。初中物理教材的教学内容有色光混合、光的三原色......
在新课程改革日益深化的大背景下,各学科教学对待学生的引导方式和培养思维方面表现得愈发生活化、人性化。高中是我国系统教育链......
在高中阶段，物理是一门重要学科，也是难点学科。要提升高中物理的教学效果，教师应注重学生学习兴趣的培养，结合课堂教学过程，采取多样化......
【摘 要】物理作为研究自然规律的学科，与人们的日常生活有非常紧密的联系。但是在高中的所有学科中，物理却当之无愧地成了学生学习......
许多的初中物理教师都有同感:每一个初学物理的学生,都对物理都抱有极大的兴趣,特别是看到那些奇特的物理现象和实验时更是兴奋异......
随着时代的发展,教育越来越受到社会各界人士的关注,教育部针对社会发展现状,进行了积极的改革,教育部颁布《普通高中物理课程标准......
作品从建筑设计的光影展现形式中获取灵感,吊坠和戒指分别以现代高楼建筑和古埃及金字塔为创作元素,结合喷砂工艺,设计出符合光影......
在物理实验课程的学习过程中,我们出于好奇与兴趣,设计了“用光屏直接展现牛顿环纹”的实验方案,在光屏上观测到了五套非定域牛顿......
原子核由质子和中子组成,以横轴为中子数,纵轴为质子数,我们可以画出一幅核素图(图1),其上的每个点都代表着一个核素。黑色区域为......
量子信息是计算机、信息科学与量子物理相结合而产生的新兴交叉学科,量子信息技术已经成为世界各国实施高新技术战略竞争的焦点之......
1 问题提出教学手段通常是指为了达到教学目标而采用的各种媒体和工具 .在教育技术学中 ,教学手段又称为教学技术 .衡量一项技术......
在21世纪知识经济时代到来之际,党和国家实施“西部大开发”,对于我们陕西教育界来说,真可谓既逢良机,又遇挑战。 纵观我省教育全......
近年来,中学物理教学改革取得了可喜的成果,教学质量有了提高。为了在教材中反映已经取得的有关成果,推动中学物理教学改革,大面......
建国以来,语文教学进行了许多改革的尝试,也取得了一些可喜的成果。但总的看来前进的幅度不大,特别是近两年,语文教学改革似乎处......
思维能力是在思维活动的过程中形成和发展起来的。物理思维活动,是围绕对物理现象及其规律性的研究展开的。只有善于组织学生的思......
你喜欢看动画片吗？那幽默的题材，大胆的创意，逼真的表现手法，活泼生动的画面，一直吸引着人们。可是，你知道一幅成功的动画，凝聚了多少人的......
等效思维是抽象思维与形象思维互相交叉、互相渗透的一种科学方法。这种思维方式渗透在中学物理的各阶段,如初中课本中的串、并联......
物理教师的职责是全面提高学生的素质,培养多层次全方位的物理人才.物理竞赛活动做为物理教学的一种形式,如果大胆进行改革,对推......
初中物理计算题中常配以图示,以避免过多的文字叙述,有些计算题虽无图示,但读者可以根据题意画出简图.运用图示可以把文字语言转......
读了《物理通报》(1996.1)第26页《关于浮沉条件的探讨》一文,有些不同想法,现写出来供大家讨论参考。1 判断物体浮沉不可能抛开......
1 金属的电阻率随温度的升高而增大实验的器材日光灯灯丝一根;2. 5伏电珠一只;干电池三节;火柴一盒。
1 The resistivity of the......
解题的过程,实质是还原物理模型的过程。我们遇到的许多物理模型大多是从旧模型的基础上发展或变通而来。所谓原型启发,就是依据......
<正> 自学能力的培养,对于在教学中如何调动学生学习的主动性、积极性和创造性,对于怎样使学生的智力因素和非智力因素得到协调发......
图象具有直观、形象的特点,可以帮助学生把形象思维与抽象思维相沟通,启发学生开展想象,对优化学生的思维品德和培养思维能力有独......
等效法是从事物间的等同效果出发来研究问题的科学思维方法,也是分析和解决物理问题的有效途径。运用等效法,可以在得证结果相同......
一、单项选择题１．在倾斜的木板上，将木块从斜面顶端推下，撤去推力后，木块仍在斜面上匀速下滑．现用８牛的推力沿着斜面向上推木块、正好又使......
长久以来,人们一直企图依据所有生命形态的共有特征给生命一个贴切的定义,以求回答“什么是生命”的问题,然而,至今却仍然未能如......
全日制中学物理教学大纲指出:“在物理教学过程中,要培养学生的观察实验能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。”思维能力......
一、机械运动1.什么是机械运动:物理学里把物体位置的变化叫机械运动.2.运动和静止的相对性:在研究机械运动时,必须选取参照物;同......
初中物理“比热”一节是教学中的难点。近二年来,我们对这节课的教学进行了一些改革性的探索,现简介如下。一、实验装置的改进课......
一、教材分析根据《初中物理教学大纲修订的内容介绍》将原来1个选学知识点(气体的压强跟体积的关系)上升为知道层次。因为它与生......
