语感教学相关论文
语感是学习任何一门语言的重要基础,也是小学语文教学中较难突破的一个关键点,而语感的培养往往需要长时间的坚持、熏陶和领悟.在......
舞蹈教学语言作为舞蹈教学中的重要符号系统,包含了言语交际、思维传递、舞蹈文化输出、概念动作输入等重要功能,是教学活动中最主......
在语文课程的学习过程中,语感教学是非常重要的。在语言教育改革中,语感教学应该受到高度重视。在语文日常教学过程中,语感的形成......
随着素质教学的不断深入,语文教学中最主要的就是对学生的语感培养,而且语文的语感培养就是对学生的阅读能力和理解能力的不断提高......
现阶段,在核心素养背景下培养小学生的语文语感成为小学语文教师的主要教学任务。在本文中,笔者从实际教学情况出发,针对目前语感......
由澳门中国语文学会主办的“应用文及汉语文教学现代化国际研讨会”于５月２７-２９日在澳门海岛市举行。马来西亚 ,澳门、香港、台湾、大陆......
对传统语文向现代语文转轨的再认识○曾卫维（南昌铁路二中）现代社会是一个竞争激烈的社会，语文学习对素质能力的要求越来越高。为此，语......
新编《语文教学大纲》在强调“教学中应重视的几个问题”时 ,明确要求教师要“努力形成教学个性” ,这一要求从语文学科的人文性出......
“语感是人们对语文文字敏锐的感觉力。”语感教学就是以加强语感训练为切入口，引导学生遵循“感受─—领悟─—积累─—运用”的途......
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语文新课标强调:“语文课的教学应致力于语文素养的形成与发展,它是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。......
《全日制义务教育语文课程标准》也提出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语......
语言是文化的重要载体,而语感则是语言能力表达的重要基础。英语语感又称英语思维,是人脑不经过逻辑翻译策略,直接把语言和语义进......
《中学新英语教学大纲》明确规定“外国语教学有助于对学生进行思想情感教育,有助于学生发展智力、开阔视野和提高文化素养,有助于......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0122-01 我们学校是鄂西北边远山区的一所农村初级中学，来......
语文教师大都会注意到这样一种现象：语文学得好的学生，听课一听就懂，说话和写作都有条理，通）＠，畅达，读课文不磕磕巴巴，也不落字或添字，而且能......
作为英语教师,时常在思考为什么教师教得很辛苦,学生也学得很辛苦,但实际效果并不理想,很多学生对英语知识的掌握和运用十分有限。......
现代解释学与语文教学有着密切的关系,现代解释学视野下的语文教学研究有三种取向:学生知识经验积累的研究、学生良好语感养成的研......
最近，我读了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。该书全面地反映了苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践。细细阅读了书中有关......
目前,我国中学英语教科书中的课文很短、很浅,语法规则和各种巩固性练习大量增加,并成了教材的核心。学生获得的英语输入量太少,......
教授一种语言,最重要的是培养学生的语感。英语教学有它自身固有的特点,语感便是英语教学的支点。什么是语感呢?语感指的是一个人......
中国学生在学习英语时遇到的最大问题不是应试,而是如何说出一口流利的英语。本文针对这一问题进行了分析和讨论,并研究解决的方法......
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主体性阅读教学,是充分发挥学生主体作用的一种阅读教学模式,它以主体性教育思想为主线,吸纳了人本主义教育理论、建构主义教学观......
摘 要：虽然语感教学已经是语文教育中老生常谈的话题，但其教学成效并不显著，还没有得到足够的重视。文章通过分析小学教育阶段语感教......
在新课改进程不断加快的背景下，使学生具备足够的核心素养也变成了小学语文教师不可或缺的教学内容，让学生拥有充分n的核心素养的前......
在进行小学语文教学中,培养小学生的语文语感是当今教育研究中最为重点的部分,提高小学生的语文语感有利于提升学生的语文素养。虽......
英语是一种交际工具,英语教学的最终目标是交流和应用,语感是语言信息交际的基础,对于我们更好地理解和使用语言起着桥梁和纽带的......
摘要：“语感教学”在高中语文课程标准中频繁提起，应当高度引起高中语文教师的充分重视，并且要在高中语文教学中融入语感教学，重视对学......
语文自觉具体表现在是我们在听、说、读、写的过程中,运用语言文字表情达意,遣词造句,布局谋篇的一种自觉的、有意识的关注,通过大......
语文作为最具教学个性的学科,以其丰富的情感性和人文性陶冶着学生的情操。一本语文教材就是一个美的世界,古今中外思想璀璨,性情......
语文阅读教学重在过程而不是结论。在此过程中,学生学习语言,吸收写法,关键在于“感”、“悟”两字。冰心曾说:“我深切地相信,不......
所谓学习习惯,是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成......
在我国少数民族地区,师资力量薄弱,教师对古诗文教学注重以知识为中心,强调接受;注重以教师为中心,强调灌输;注重以“背诵”为中心......
本文从语言的隐含意义入手,在阐述语感的基础上,着重阐述了语感教学的重要意义,语感教学是语文教学的本质和核心,是语文教学的最终......
《普通高中语文课程标准》(实验稿)中先后多次提到语文教学要重视语感的培养，明确指出：语文课程“应该继续关注学生的语言积累以及语......
语感教学,也称“语文本体教学”,是洪镇涛老师提出并倾力进行的一种语文教学实验。十几年来,这种教学实验受到了越来越多的老师的......
语感是言语主体对言语对象的一种直觉感悟，语感教学则是以学生对言语作品积极主动地感悟自得为主要形式，以培养学生的言语能力和培植......
我国是一个诗的国度。诗歌传统源远流长。它之所以受到人们的普遍喜爱,其原因在于它具有其它艺术形式所不具备的特点。它以丰富的......
语文是什么呢?这似乎不是问题,但是细想却又不好回答,它涉及的内容太多,太多了。曾经有人用这样一段话来形容语文,说:“天空中的一......
