课改精神相关论文
摘 要： 有的课堂上，学生们小组讨论，师生问答，表面上热热闹闹，似乎体现了互动、合作及探究的新课改理念，但细究起来，缺少独特的个性存在，缺......
【摘要】作业校本化是“因材施教”在教学实践中的具体体现，而作业本校本化则是将校本化的作业进行规范的措施，不仅可以增强作业的针......
新的课改精神要求我们的课堂教学要紧密联系学生的生活实际，语文课堂教学也不例外，我们的语文课堂教学必需打破语文与生活之间的屏障......
摘要：课堂教学是英语教学的主要形式，实施有效教学是提高教学质量的关键。随着改革开放的进一步深入，课堂有效教学显得尤为重要。本文......
当下，许多中职学校的财会教学中，依然存在忽视学生个体学情，脱离社会现实需求，教师机械传达内容等诸多问题，这样与课改精神相背离的教育......
随着新课改的深入,小学音乐教学正以崭新而科学的面貌日益成熟,但现阶段的小学音乐考试还未能符合新课标的音乐教学评价改革机制。......
学习方式是当代教育理论研究中的一个重要概念 普遍认为学习方式指学生在完成学习任务的过程中的基本行为和认知取向,它反映了学生......
在初中作文教学中，大部分教师都曾面临过效率低下的困境。笔者认为，广大教师应注重教学研究的深入性，以针对性的改革有效解决作文教学......
“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。它要求教师要特别关注学生的个性，让每一位学生都有机会张扬自己的个性，展示自我。旧......
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体教学迅速发展起来，并以其设计上的创意性、内容上的配置性，传播的深度效应、资......
新课程改革不允许我们回避综合性学习的困难。下面，结合本人教学实践，谈几点肤浅的体会。 一、开展综合性学习，要体现一个“为......
摘要：目前学生学业成绩评价的功能单一，过分强调与高考的联系，甚至完全模仿高考进行评价，对“知识与能力”的关注太多，对“过程与方法、......
“给知识注入生命，知识因此而鲜活；给生命融入知识，生命因此而厚重”，我觉得中学语文新课程改革就是给我们传统语文教学，注入了一股新鲜......
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断......
数学课堂教学不是一种简单的知识传授与记忆的过程,符合新课改精神的教学应该是“体现自主、创设合作、引导探究、注重过程”的教......
“封闭式管理，开放式教学”是我校在新一轮课程改革背景下，根据课改精神并结合当地教育环境和我校实际状况而提出的一个本校教研课题......
在数学新教材的教学中如何使生活走进数学课堂呢？我们发现可以扣紧以下三个环节实施： 一、课堂导入“生活化” 教学的导入仿佛......
二零零七年山东省高考增设了“基本能力”学科的考试,这大大的提高了学生学习音乐的积极性。但是,几年来,通过教学、测试和调查发......
苏联著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基小时候住在一间杂货铺附近,每天都能看到大人把某种东西交给杂货店老板,然后......
要想提高语文教学课堂的实效，个人以为，要重视以下三个方面的结合。 一、初次展示和二次展示的结合 语文学习是双向交......
摘要：合作学习是一种新型的学习方式，正在被中小学教师所广泛使用.但从教学情况看，合作学习使用中还存在诸多问题，合作学习的有效途径......
随着新课程改革的不断深入，不少地区对教师的课堂教学评价也作了相应的改革。在评价内容上，不仅关注教师的教，更关注学生的学；在评价标......
数学实践活动课是数学教学的一个重要组成部分,是数学课堂的延伸、巩固和发展.丰富多彩的数学活动不仅可以拓宽学生视野,激发学生......
摘 要：数学教学是一个流动着的开放空间，对于数学教材，我们应从不同的维度展开，至少给每个学生都提供自由探究与创造的空间，并且充分考......
课堂是课程改革的主阵地，因为就中国的现状而言，学校实行的是班级授课制，学生活动的大多数时间是在课堂里。所以如何在课堂教学上落实......
《新课程标准》认为：合作学习是学生学习各门功课的重要方式之一。它以学生发展为本，提高素质为宗旨，使每一个学生在亲身体验和探索中......
“生态平衡”是指自然环境中生物与生物之间、生物与生存环境之间相互作用的一种和谐的动态关系。从生态学的视角看，语文教学构成了......
数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是完成数学教学三大目标的重要途径：传统的数学作业过多地注重了......
【摘要】新型课堂应是互动的课堂，只有师生活跃并和谐地互动的课堂教学，才能产生最积极的教育效果。互动教学使教师和学生都成为新课......
课程改革的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，教师根据这个理念，在课堂上采用分小组的方式进行合作学习。但我......
新课程改革后,许多教师非常重视通过“动手实践、自主探索与合作交流”的学习方式,使学生成为学习的主人,并运用多媒体等现代化教......
基于对新课改精神的把握和传统教学模式弊端的反思,宁波市鄞州区在广泛调研的基础上,以课堂教学改革为切入口,践行生动课堂。生动......
情境教学法是新课改下课堂教育衍生出的新模式，其创设有效、轻松的讲课情境氛围，调动了学生学习语文的积极性，有效地培养了学生的创新......
新课程提倡“自主、探究、合作”的学习方式，强调学生的合作探究注重语文的综合性学习。在这种新精神的倡导下，语文教师在课堂上进行......
“快乐校园”的创建是加强校园特色文化建设的一部分。少先队组织作为学校实施德育教育和特色文化建设方面的重要阵地，在促进学生的......
从课改精神出发，改革作业已经成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。笔者在所教的班级中有意识地进行实践性的作业改革尝试，使作业......
摘 要：近年来的新课程改革有力地推动了素质教育的进一步发展，但在政治教学实践中笔者却发现了许多教师还是陷入了许多的困惑：新教材......
最近听一节公开课，教师上的是《史记》中的名篇《鸿门宴》。该课重点探讨文中刘邦、项羽双方阵营主要人物的对比艺术。课堂设计目标......
随着新课程改革的不断推进，各种各样的语文课堂也不断地呈现在语文教师面前，什么样的语文课堂才是最有效的课堂，也是各人说各人的理，没......
“海纳百川的包容精神,敢为人先的有为精神,团结奋进的龙狮精神。”这是著名的南海精神。的确,在南海九江,龙狮、武术、龙舟等民族......
