语文实践能力相关论文
“三段五步”教学模式更新教育观念，破旧立新，在语文教学中注重培养学生实践能力。“三段”：课前抓好预习，课中抓好n训练，课后抓好辅导......
在我国推进新课程改革的当下，高职语文的教学情况较为尴尬，不少高职学生的语文实践能力差异过大，相关的语文基础n知识薄弱，本文的主要......
《初中语文新课程标准》提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。......
2011年版《语文课程标准》明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”语文教学的核心目标就是要“培养学......
新闻阅读作为一种文本样式出现在统编初中语文教材中,既是对传统教材的继承,也是教材编排体系的创新与开拓。在八年级上册第一单元......
《小学语文课程标准》指出语文教学是一门具有很强实践性的基础课程,在开展语文教学过程当中应当以提高学生语文实践能力为基础展......
【正】语文综合性学习是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。伴随着课程改革的深入,广大一线教师以极大的热情投身......
作业是教学的一个重要环节,是巩固课堂教学、提高教学效率的一项重要活动,也是检测课堂教学效果的最为直接的途径。它不仅可以加深......
《语文课程标准(2011年版)》提出:“应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”阅读教学中的读写......
考试应改，可如何改？南京市鼓楼区自今年起，尝试在期中期末语文考试中进行语文实践能力的考查，对原有的语文考试从内容和形式上进行了改......
“考生请注意离考试结束还有15分钟。”“啊?”多数同学异口同声的发出了惊讶,紧张气氛骤然急升。伴随着交卷铃声的是几位同学的哭......
《语文课程标准》指出:“语文是学习和工作的基础工具。”但学生对“工具”的认识是模糊的,理解是不清的。有些小学生始终存在着对......
《义务教育语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能......
“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学中的对话,是师生、文本之间的多项交流、深层交流,不仅具有人与人的言语......
充分尊重学情,把握教学的起点,遵循教材编写的整体序列,减少师生“一对一”的对话活动,确保课堂上学生大面积参与学习活动的环节和......
培养知识能力,提高语文素质,是当前素质教育的研究课题之一。国内外大量资料表明,提高语文的教学质量,培养语文的知识能力,一方面......
随着新课标的推行,课文程标准对于学生实践能力的要求越来越高,语文教学也是这样。如何提升初中语文教学中学生的实践能力,是一个......
二十一世纪是一个竞争的时代,学生将来面临的竞争势必会更加激励。虽然小学阶段的学生步入社会还有一段很长的距离,但是教师应当帮......
高职少数民族学生语文实践能力较差,教师要积极创造条件,提高他们的语文实践能力,以适应未来社会的需要。
Higher vocational min......
《全日制义务教育语文课程标准》在课程的基本理念中提出:“语文应植根于现实,面向世界,面向未来。”这就反映了语文教学的实践性......
作文演绎生活,生活凝聚生命。小学作文作为展现生活的多彩性和显示语文素养的重要方式之一,作文教学更需要结合语文教学目标来提高......
《义务教育语文课程标准》(2011)指出：“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语......
语文学科的“规律性知识”，揭示着语言文字中固有的内在联系，它是语文学科的主干内容，它是学生打开语文知识大门的“金钥匙”。 《......
语文课程特质是学生学习运用祖国的语言文字，在语文教学中，我们应该始终不渝地坚持培养学生的语文实践能力。2011版新课标强调，“培养......
《义务教育语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不......
新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此，在语文教学中......
《小学语文大纲》指出：课外阅读是重要的语文课外活动，教师引导学生阅读大量的课外书，是当今语文教学的发展趋势。学生大量阅读课外书......
摘 要：抓住语文课堂的内外，能够培养学生的语文实践能力，主要有以下两个方面：通过激趣课堂，奠定语文实践的基础，通过走进生活，放飞语文实......
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,教师应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径就是语文实践。”......
继承祖国的文化遗产、诵读中华经典古诗文,自小就扎根于祖国的文化传统之中,不但有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力,而且能......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文......
识字教学的方法很多,但根据小学生的年龄特点,不管什么时候,教师都要把学生的识字兴趣放在首位。在教学中,不断创新,不断变化识字......
新世界呼之欲出的世纪,海洋本身受到了前所未有的关注,海洋已经作为一种审美形象进入文学,海洋精神得到空前绝后的张扬,海洋文学达......
什么样的课堂才符合语文课程标准的要求,这是我们长期以来不懈探索的课题,笔者将从四个方面进行探讨。
What kind of classroom i......
在学习过程中,实践教育起着重要的作用,实践能力是学生在学习过程中获得的课堂知识与社会生活经验相互联系有机结合而形成的综合性......
语文教学中,不仅要重视学生对知识的理解和运用,还要重视他们心灵的感受、情感的体验。要激发兴趣,以兴趣促情感;要关爱学生,以情......
学生是学习和发展的主体。语文教学的任务之一,就是要培养学生形成良好的学习习惯和有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神......
语文课程是一门实践性课程。教师在阅读教学中渗透“读写结合”思想,重视写的实践,无疑是培养学生语文实践能力,提升学生语文素养......
