文境相关论文
近年来,随着语文教师对文本解读认识的不断加深,其解读能力有所提升,但此过程中明显存在固定化和模式化套用的问题。就《小石潭记......
近年来,随着语文教师对文本解读认识的不断加深,其解读能力有所提升,但此过程中明显存在固定化和模式化套用的问题.就《小石潭记》......
联想,是根据事物间的各种关系,由此及彼,由一个事物想到另外事物的思维活动。联想对于写作来说,是一种十分重要的能力。首先,联想......
11月14日 晴 记得大学里隔壁班有个同学，原本家里经商，家境优越。后来家中生意失利，面临危机。适时其人又正好又迷上网络游戏，于是......
主要介绍了创设有效教学情境的重要性,教学情境创设的内在要求,创设有效教学情境的方法。
Mainly introduces the importance of ......
写作就是赋予心物以艺术的形式,“正是这些形式的结构,平衡和秩序感染了我们”(卡西尔《人论》)。符号语言无疑是使这种形式得以......
5月17日,第四届世界福建同乡恳亲大会开幕式上,只见一个身材高大,五官也都大得很独特的人走向主席台,旁边的人说,这人就是林文境,......
现代语文教育失误之一表现在对古典语文教育的简单化否定上。现代语文教育必须回眸源远流长的古典语文传统,以追寻汉语教学之根。......
课堂教学,是教师与学生生活的另一种样式,而生活的意义与价值在于它的真实、本色。语文教学的价值就是要让学生经历从不懂到懂、从......
“语文主题学习”强调教师简约教学,让学生在大量阅读中感悟并提升能力与素养,在大量语文实践中掌握运用语文的规律。本文以人教版......
审视近几年来全国各省市的中考作文题，就会看到这样一种趋势：话题作文已取代其它几种中考作文命题，占据了主导地位。话题作文在短短的......
课前热身:欣赏歌曲《烟花三月》一、深情导入,渲染情境师:“一曲新词酒一樽,烟花三月送君行。孤帆远影碧空尽,千古一别黄鹤楼。”......
在当前的阅读教学中,我们的不少老师开始关注学生学习的主体地位,与学生进行平等对话,这诚然是新课改带来的新气象,可随之而来产生......
语感教学,也称“语文本体教学”,是洪镇涛老师提出并倾力进行的一种语文教学实验。十几年来,这种教学实验受到了越来越多的老师的......
题记,顾名思义,是正文前面的一段言简意赅的文字,用来凸显文章意旨,或引入正文,或概述内容,或含蓄点题……由于题记在全文最前面,......
文学味给人绵长的韵味，令人涵咏不尽、回味无穷，可以彰显脱俗的文境，展现丰富的审美价值。而文学味缺乏之作，让读者阅之如饮白开水，了无......
“新课标”突出强调了“读”的重要性 :要让学生充分地读 ,在读中整体感知 ,在读中有所感悟 ,在读中培养语感 ,在读中受到情感的熏......
正当广大教师竭力追求语文教学的本体性和创新教育的务实性的同时，提出研读是语文创新教育的一种有效手段，便更具有实践意义。本文具......
作文是用书面语言表达对事物的认识。表述事物,首先要对事物有所认识,没有认识就没有要表述的内容。其次,表述要具有起码的语言运......
“读悟式”课堂教学模式是以“让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书”(新大纲语)为目标,在读中感悟、理解、运用祖国的......
中考作文,一些同学总是担忧文章俗套,缺乏新意。王立根老师道:“写作是一种智慧。”我们要使文章新鲜脱俗,趣韵绵长,就要打破常规,......
一、语感的含义叶圣陶先生说：“至于文字语言的训练，最要紧的是训练语感。”“多读作品，多训练语感，必将渐能驾驭文字。”什么是语感呢......
语文是一门多功能的基础性学科。它是交际的工具,具有工具功能;对培养学生健康、高尚的审美观起着重要作用,具有审美功能;对提高学......
多媒体是现代教学工具,在教学中确实发挥着极为重要的作用,一些课件固然让人耳目一新,带给学生强烈的视听冲击,引起多感官的兴奋刺......
培养学生独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感是阅读教学的核心目标。笔者认为遵循学生阅读的心理规律,采......
【导语】语言枯燥,情感苍白,内容空洞,思想浮浅之文,此谓之“干瘪文”或苍白文,读之味同嚼蜡,文章难以获以老师确定的基本分。【招......
随着新课程改革的逐步推广和实施,作文在语文教学过程中的分量越来越重。然而由于语文教学长期存在的重读轻写现象,使作文教学一直......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情......
苏教版教材《雾凇》以形象、生动的语言，描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共三个自然段，第一自然段......
情境教学≠玩弄教具贵州立勇“感人心者，莫先乎情。”一篇文章，要扣住读者心弦，离不开“情”。语文教学亦然，要使课堂教学情趣盎然，必须......
“有境界则自成高格”,可是走向“境界”并不是一个自然的过程。一堂语文课需要在教师的唤醒下走进“语境”,在教师的拓展下进入“......
古人云:“意者,一身之主也。”“意,犹帅也。”这里的“意”即文章的主旨,是文章的灵魂和统帅。所谓立意创新,就是要言人之未言,发......
高考阅卷时间紧,任务重,如何让自己的作文使评卷老师眼睛一亮,毫不犹豫地给你高分呢?笔者在这里推荐一些可以让你的高考作文升级到......
审视近几年来全国各省市的中考作文题,就会看到这样一种趋势:话题作文已取代其它几种中考作文命题,占据了主导地位。话题作文在短......
《春雨的彩笔》是苏教版第四册语文补充读本的一篇童话故事。课文内容浅显易懂,它通过一群小鸟争论“春雨到底是什么颜色的”这一......
英语是一门实践性很强的学科,它包括听、说、读、写的操练和语言信息的输出的实践过程。因此,必须把学生置于学习语言运用结合中去......
语文教学是为了使学生提高语文素养,培养学生独特的语文思维,从而形成学生独立的世界观和人生观。在语文课堂教学中让学生与文本充......
走进21世纪，中国小语界在为新课改带来的诸多新景观而欢呼雀跃的同时也面临不少新的挑战和困惑。教与学，师与生，讲与练，内容与形式，言语......
新课标呼吁朗读,提倡感悟。朗读感悟作为如今阅读教学之重要手段,它激活了沉闷的课堂,强化了情意的熏陶,阐释了人文之精神。但由于......
在小学语文教学中,品读文本三味是重要内容,教师要加强教学设计提高语文课堂教学效率。本文根据教学文本解读,提出了提高阅读效益......
