语文教学过程相关论文
语文是非常重要的一门基础学科,对学生的成长和发展有着至关重要的作用。受应试教育体制的影响,部分教师对语文学科的定位仅仅停留......
课文的学习需要一些辅助手段,课本剧便是一种很好的选择,这种源自课文角色朗读的创新教学手段,对帮助学生加深文本印象,激发学习兴......
“爱美之心,人皆有之”。 陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材内容具有丰富的美的内涵,......
培养学生的创新能力是素质教育的核心,也将成为综合国力的核心要素。如今,我们的社会发展还需要更多的创新性人才,同时在小学阶段......
语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它是检测教学效果的一种重要手段,对学生的语文学习起到一个导向作用。符合新课程理念的......
当培养学生核心素养成为所有学科的“核心任务”，教与学的方式随之变化，作为检验和强化学习效果的作业设计也需变化更新。传统语文作......
所谓语文, 顾名思义先语后文。在语文教学过程中,我们可以从语文构词结构分析, 语是手段、是方法;文是载体、是对象。在初中语文教......
小学语文教材中的文章质量较高，教师可以在语文教学过程中运用多种教学策略，引领学生走近文本深处，倾听文本的声音、欣赏语言的色彩、......
复习,“复”是指将已学知识通过复现、复合的方式进行归纳整理实现再认识的一个学习过程,是学生对知识进一步消化、吸收的重要学习......
语文审美化教学是指语文教师为取得最佳教学效果,遵循审美原则,综合运用多种方法和技术手段,在语文教学过程中通过共同挖掘和欣赏......
《小学语文课程标准》指出语文教学是一门具有很强实践性的基础课程,在开展语文教学过程当中应当以提高学生语文实践能力为基础展......
作文教学是中学语文教学一个重要的组成部分。从现状看,作文教学改革应是语文教学改革的重点。要改革作文教学,就必须先调查研究......
一般认为,阅读和写作之间存在着相互促进的关系.但实际上不乏这样的情况:有的学生阅读量很大,作文却写不好。这就不免使人产生这......
“以读带写”与“以写带读”张庆棣（广丰县第二中学）读和写是贯穿整个语文教学过程的两大内容。读是写的必要条件，写是读的重要目的，二......
在语文教学过程中,错别字成了字词教学的老大难问题,教师也常常为之头痛,为了改变这种状况,我在字词教学过程中做了以下尝试:一、......
香港无论是中文中学或是英文中学从一年级到五年级(香港的中学是五年制)都要开设中国语文课。香港的中国语文课教学有一个显著的......
小传池军华，生于１９６８年３月２９日，中共党员，中学语文高级教师。１９９１年毕业于锦州师范学院中文系，现任盘锦市第二完全中学校长助理，兼班主任，并承担着两......
在语文教学过程中,人们常常注意读写能力的训练。而忽略、甚至抛弃了听说能力的训练。究其原因,主要是教师的错误认识。多数人可......
教学审美心理共鸣是指师生之间在认识结构、情绪状态、道德倾向与审美情趣一致的情况下所产生的一种十分相近的审美心理感受。
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最近几年,中考语文的试题题型发生了天翻地覆的变化,在四大板块之中,课外阅读分析占了一个板块。它的分值也占了显著的比重,大约......
语文课评议浅说海原县回民中学解光穆在中学语文教学实践中，为了取长补短、相互切磋，提高课堂教学艺术水平，各地、各校常组织语文公开......
我们在教学说明文时，一般都强调说明事物要准确、具体，但有时例文并不如此。比如初中语文课本里的《宇宙里有些什么》一文中，在说明恒......
文言文教学把培养学生阅读浅显文言文的能力放在首位，同时还应该让学生在学习文言文中，了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，从而培养他们......
一、小学语文教学应坚持不懈地进行“两史一情”教育 江泽民同志多次强调指出,要对小学生、中学生一直到大学生,由浅入深,坚持不懈......
( 3)提问的要求 有人认为多提问就是启发式 ,教师讲解就是注入式 ,这是不正确的。对提问与讲解要作具体分析 ,如果教师讲得过......
要加强初中语文课的识字教学重庆师专袁昌玉近几年，笔者带学生参加教育实习，深感中学生错读字音、误解字义、写错别字的情况相当严重......
语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田。语文教学过程是创造美的过程,学生时时处处都感受到......
摘要：新课改之后的课程标准中，对于小学阶段的各个年级在普通话朗读课文方面都做出了强调。朗读对于小学生阶段的语文学习来说是非常......
当今多媒体技术已经逐渐运用到了学校的教育过程中,在小学的教学过程中也得到了广泛的应用。多媒体有很多的优点,它包含声、文、色......
小学语文的新课标曾明确指出,在小学语文教学过程中,需要广泛的培养学生的阅读兴趣,让学生阅读正本书籍,养成喜欢读书的好习惯,提......
笔者认为,在小学语文教学过程中,教师教学的重心不是教而是导,应以引导学生自主学习为主。如何运用导读法培养学生的自读能力,我在......
在整个学习过程中,语文学科的学习显得是比较重要的,语文也可以说是其他学科的基础,同时也是我国文化的一种传承。尤其在随着新一......
在语文教学过程中,要把教法与学法统一起来,着力于减轻学生的学习负担,使学生感到学语文轻松、有趣,提高课堂教学的质量,培养学生......
一、职教语文教学改革的大背景温家宝总理在视察职业学校时指出:“教育是国家发展的基石,是现代化建设的基础。职业教育占有非常重......
小学语文教学过程是师生之间知识信息相互传递的过程。从这个意义上说,在课堂教学活动中,无论教法怎样选择和运用,教师的“问”与......
“语言文字的积累,其途径是听和读;语言文字的表达,其形式是说和写。所以,学生应”具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积......
在多年的语文教学实践中,我们深深地感到:在现实的语文教学过程中,喜欢写作的学生并不多。每次作文学生总感到无话可说,无从下笔。......
语感训练,是语文教学过程中的重要环节。叶圣陶先生很重视语感训练,他说过:“一个人即使不具备鉴赏文艺,也得训练语感,因为这对于......
在语文教学过程中 ,教师应把学生当成审美主体 ,引导学生从审美对象中择取审美表象 ,并与联想、想像融为一体 ,而形成新的审美意象......
叶圣陶先生曾经说过：“语言文字的训练，我认为最要紧的是训练语感，就是对语言的敏锐感觉。”吕叔湘先生也曾说过：“语文教学的首要任务......
