慈母情相关论文
1《据掘金:未来数据处理新方向》阅读数据掘金指从已有的数据库中发现并抽取出有价值的信息和知识。所以,又叫知识发现。数据掘金技......
口头作文如即席演讲一样 ,是以说为主要表达方式的。说些什么呢 ?这就涉及到一个话题的问题。口头作文的话题应精心设计。如果话题......
小学语文课堂教学活动的时效性和目的性决定了教师的提问应为学生在课堂上通过自己的智力活动,快速、准确地掌握预定学习目标,提供......
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期刊
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品读能让学生将文本无声的语言内化为自己的语言,感受到字里行间所蕴含的情感。在阅读教学中,我们应该如何根据文本的特点,引导学......
“同学们,在即将结束这篇课文之前,我要布置两个作业:一是你去了解自己父亲母亲的生日,要悄悄地,不动声色地,然后在他们的生日即将来临之......
2011年6月1日,古蓬镇中心小学三年级的教室里像炸开了锅一样热闹。“老师,你看,我收到喜羊羊书签,太棒了!”小飞向我挥舞着手中的......
读写结合是语文教学的基本规律之一。在新课改理念的引领下,这一方法已跻身于阅读教学的课堂,打开了学生手脑并用,听说读写全面铺......
前段时间,市里举行了作文教学比武,参赛选题要求必须是教材中的习作指导。我发现了一些问题,值得我们认真思考与总结。一、审题指......
【习作提示】世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和......
阅读,是读者同作者交流思想感情的过程。因此,阅读一篇文章,不仅要知道作者说了些什么,还要从字里行间体会文章所表达的思想感情。......
听和读,是语言的输入阶段,大量的语言资料和素材的输入,通过教师的引导与讲解,经过学生的消化吸收,最终才能使学生们的说写水平得......
教学细节看似平常,却蕴含着智慧;看似简单,却孕育着深刻。我们的课堂正是因为有了一些灵动的细节,才会那样充实,那样精彩,那样让人......
朗读,是将无声的书面语言转换为有声的综合语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。阅读教学中,根据文本内容......
语言是文章的脉络,青年作家马小淘说:“好的语言可以拯救一个平庸的故事,好的语言可以提升文字的级别。”要使学生的语言表达灵动......
【原题呈现】你一定读过不少书吧!选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。题目自拟。(苏教六......
儿女情与英雄气,历来易被人看作是对立的两极,似乎凡儿女情长者,必英雄气短,英雄气壮者,必儿女情薄。鲁迅先生则大不以为然,曾有......
一、优秀剧目奖l、《彩票》2、《慈母情》3、《小夜曲》4、《二娃审案》5、《风门》6、《造星工厂》二、优秀导演奖1、《彩票》—......
茫茫人世间,情为何物?有人为情惮精竭虑消得人憔悴,有人为情飞蛾扑火误了卿卿性命。本期特稿《慈母上网唤儿自首》,表现了一位普......
阅读能力是一种重要的语文能力。《语文课程标准》要求我们“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用”......
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影......
1931年4月16日,在连城新泉的中央军委秘书长刘伯坚的妻子王叔振,突然接到一封急信:“明日派人接你到瑞金中央机关工作。”王叔振......
在群山环抱,满目苍翠的上杭县泮境乡元康村,有一户闻名遐迩的革命之家:“叔伯兄弟11人,者先后参加了革命,其中有7人牺牲了”。这......
纵观小学高年级语文课堂,这样的现象屡见不鲜:把学生的已知当作未知,对其未知视而不见,甚至人为地制造难点。 语文老师要引导学生进......
又是一个月光如水的夜晚,清澈的月光透过纱帘渗透进我的心田,我的心充满了温暖和幸福。此时,月光把我的思绪牵回到上学期发生的一......
QQ上的聊天为了探究作文病因,我决定回游至小学,找儿子的语文老师韩老师“聊聊”。“拜访”之时,韩老师正在“磨课”——梁晓声的......
《语文课程标准》中明确指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,沟通与其他学科之间的联系,沟通与生活的联系,扩......
【案例一】《慈母情深》(人教课标版第九册)(播放:七八十台缝纫机发出的噪音,震耳欲聋。)师:你有什么感受?生:让人难受,烦躁……师......
小学语文阅读教学有着其独特的特点,在教学的过程中教师应根据小学生的特点,注意捕捉课堂生成性资源,科学地实施文本细读教学,改革......
人教版五年级语文教材中有一篇课文《慈母情深》,文中介绍了著名作家梁晓声小时候的一段难忘经历:作者为买《青年近卫军》一书,来......
学写读后感,老师要先扶着学生走——了解读后感写作知识,读透习作例文、咀嚼要写的文章。读后感评改课上,老师要退一步,把舞台让给......
自2009年起,笔者以在小学语文教学中有机渗透感恩教育为突破口,开发和整合各种课内外的感恩教育资源,并且通过一系列亲情化、生活化的......
“母亲”这一角色对于孩子们们来说,是再熟悉不过,但人教版第九册第六单元梁晓声的《慈母情深》一文中的母亲形象,对于时下少不更......
小学生课业负担过重,一直是社会关注的话题,学生尤其不喜欢语文作业也是不可回避的事实。以往的语文作业设计,教师往往偏重于抄写......