母语干扰相关论文
本文讨论桂南平话、粤语古咸山类(果、假、效、成、山)和深臻类(蟹、流、深、臻)开口三四等字介音消变的问题,认为桂南平话、粤语......
通过自建语料库,以我国高考英语试卷中的某一道写作题为例,对比分析中国中学生和美国中学生的英语写作文本,研究两个群体在主语使......
本文试析了教韩国学生汉语应引导学生自觉地在读音、词义、句子几个方面进行汉韩对比,找出异同,排除母语干扰,加速学习进度.......
根据心理语言学的第二语言习得理论,成人与儿童学习外语的心理基础是不一样的.儿童学话所采用的方法来自其内在的能力和学语言前的......
一、母语负迁移的内涵与形式语言迁移指目标语和其他任何已经习得的或者没有完全习得的语言之间的共性和差异所造成的影响。语言迁......
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在二语习得过程中,母语所起的消极作用往往被认为大于其积极作用。由于语言的共性特征与二语习得有着密切的关系,母语可以加快目的......
传统的英语教学往往只重视语言的基本技能的培养和训练，而忽略了文化背景教育。结果，学生仍不能真正理解和有效地掌握英语。其中一个......
摘要：英语写作是一个厚积而薄发的过程。然而在教学过程中，笔者发现学生厌烦写作，教师厌烦批改。实践告诉我们，降低写作难度，培养写作技......
笔者有幸参加了2002年高考英语评卷工作。在此,笔者把评卷过程中发现的考生在做书面表达时的一些典型错误作一剖析,以期对参加200......
摘 要： 在大学英语教学中，英语写作是英语听、说、读、写四项基本技能中最难获得的技能之一。本文分析了影响少数民族学生大学英语写......
预制语块是真实交际中以高频率出现的大于单词的语言现象。它融合了语法、语义和语境的优势,并且形式较为固定。以预制语块作为英......
摘 要： 由于汉语思维方式或文化的影响，中国学生常生搬硬套、拼造出不符合英语表达习惯、具有中国特征的不规范的或畸形的英语，即中式......
【摘要】初中英语起始阶段的教学要从视听说入手，起始阶段以后，在继续发展听说能力的同时，要重视培养读写能力。听力作为“四会”能力......
摘 要：笔者在初中英语教学的实践中体会到：一、英语教学应在“活”字上做文章，要通过开展丰富多彩的教学活动，增加语言运用的实践，激发......
国家教育部颁发的《普通高中英语课程标准(实验)》对高中英语写作提出了相应的标准与具体实施内容:应依据所阅读文章写出摘要并进......
学习和掌握一门外国语,是对21世纪国民素质的基本要求。然而实际生活中,由于对口语、听力训练不够,大部分中职生口语发音不准,说话......
陷阱一利用定势思维,设置“陷阱”高考中命题者常常利用考生思维定势这一特点,有意编拟一些比较特殊的句子或结构来测试考生对某一......
随着中国在国际地位越来越重要,中国英语在社会的各个领域也日益起着重要的作用。本文从文化与语言的关系,英语本土化的定义,中国......
一、以学生为中心的教学观2001年,厦门大学的林添湖教授在《厦门大学学报(哲学社会科学版)》发表了“国际商务英语学科的发展”的......
英语作为一种重要的交际工具之一,在教学过程中有一句术语:“听说领先,读写跟上。”可见听说在英语教学中的重要性。目前初中学生......
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一。《普通高中英语课程......
英语写作是语言综合运用能力的具体体现。下面就如何提高英语写作能力,谈谈个人的看法。一、排除母语干扰,强化英语思维写作作为用......
摘 要：英语课程标准要求，小学毕业生要达到英语六级的口语标准，这就要求我们教师必须十分重视和加强朗读训练，以朗读来深化课文理解情......
写作是高中英语教学体系中一个非常重要的组成内容,同时也是高考英语考试中的一个重要组成部分。通过写作能够更好地考察高中生对......
我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养,其中听说是学习语言的基础,而通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学......
从英语词汇的语音、语法、语义和语用四个方面对教师教学和学生学习中经常出现的问题进行总结,引导学生能够正确、得体地使用英语,......
一、导言大学英语写作是对学生基础知识应用能力的综合检测,它的重要性不仅体现在教学中,而且体现在现实中。外语教学的最终目的是......
一、造成民族地区学生听力能力滞后的客观因素分析(一)母语干扰与文化背景障碍由于母语的干扰与影响,大部分少数民族学生不能进行......
<正> 朗曼新书《第二语言习得研究导论》(1991)是对20年来第二语言习得(SLA)研究中实证性成果的综述性著作。作者D.LarsenFreeman......
一 对比、对比分析和对比语言学是三个不同层次的密切相关的事物,对外语教学来说,它们都十分重要,本文试图从应用语言学的角度来阐......
【摘要】不论学习何种语言，我们都需要做大量的阅读来提高对目标语言的语感和敏感度，大量的阅读是学好语言的基础之一。时下英语已经......
一、 初中生听力理解过程中的常见问题分析 1. 语言知识对于正确理解语义和弥补漏听的语音有着极其重要的作用，是听力理解的基础......
一、引言迁移是一个心理学术语,指学习过程中学习者已经获得的知识、技能、方法等对学习新知识或新技能的影响。20世纪50年代,美国......
本文从语言、语汇语法两方面分析了日本留学生汉语学习中的疑难点，指出对外汉语教学应进行母语与第二语言比较，有针对性地实施教学，以......
语境是学生在学习词汇的词义时最佳的衬托,而传统的教授单词的方法却脱离了词汇应有的语境,一味地教授单个的单词,不仅混淆了学生......
对于英语学习,农村学生在许多方面都无法与城市学生相比,他们的英语水平与大中城市学生相比悬殊太大。这一方面是由于农村师资力量......
母语对外语学习的影响自20世纪中叶以来一直是外语学界专家、学者们普遍关注的问题。在第二语言习得中,母语对于目的语的学习会产......
在英语教学中，写作是最能反映学生综合运用英语的能力，也是一种重要的交际手段。学生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交......
韩国人学汉语的语音难点和偏误分析光州女子大学王秀珍语音是外语学习中至关重要的一步，语音基础打不好，就会影响整个的教学。笔者从......
