第二语言学习者相关论文
要想成功实现跨文化交际,提高跨文化交际能力,要提高第二语言学习者了解、学习、体验异文化的兴趣和意识。精心选取教学内容,开展......
在二语习得过程中,母语所起的消极作用往往被认为大于其积极作用。由于语言的共性特征与二语习得有着密切的关系,母语可以加快目的......
[摘 要] 英语学习是一个由不断“输入”到逐渐“输出”的演变过程。对高职高专学生来说,在同样经过13年的英语学习后,英语水平有......
从语言的起源与发展来看,语言首先是有声的,随后在社会的发展过程中才逐渐发明了文字。可见无论从语言的交际还是从语言的起源与发......
一、前言 世界非本族语教学(指学习者的目的语为非本族语)有同有异。这“同”就是“外语教学共同性”(桂诗春,1988)。这是世界各国......
第二语言习得研究(Second language Acquisition Studies)是一个刚刚独立起来的崭新领域,以往我们通常把它放在应用语言学的实践部......
学习动机是提高语言学习水平的一个重要因素,是直接推动学习者学习的一种内部动因。本文探讨了如何培养学生外语自主学习动机的措......
<正>《读报技巧》(Reading Chinese News-papers:Tactics and Skills)是由美国文达大学(Wittenberg University)米凯乐(Stanle Mi......
场独立和场依存的认知风格在二语习得中受到广泛的关注,本文对两种不同的认知风格对中学英语学习的影响出发,探讨教师面对不同认知......
论引导偏误与中介语现象梁继超张如芳尽管学术界对语言的习得过程有不同的认识,但对于未知的语言学习总离不开原始的、也是最基本的......
一、引言研究第二语言习得就是研究语言学习者在熟练应用母语之后,学习第二种语言的方法和全过程。有很多因素影响第二语言习得,这......
一、引言 语言习得理论的一个中心问题是语言学习者所遇到的以前未知语言材料对学习该语言的作用如何。学习者接触的潜在目标语的......
作者在Developing Communicative Skills in Second-Language Classroom: A Preliminary Report一文之末,向读者推荐了两份附录,其......
通过对汉语学习者在阅读汉语材料过程中所遇到问题的分析,我们发现这些问题不仅出现在学习者对汉字及语法的掌握上,而且也出现在他......
学习第二语言的中级和高级学生,已经掌握了足够的所学第二语言,他们能够从多种不同的传授方式(其中有些方式下面将要谈到)中,掌握......
导言学习某种语言的学生,总是在不断地改变他的言语行为,使之符合本族语者的习惯。这种不稳定性是意料中的事,而且应受到欢迎。他......
引言大家都知道,许多在课堂里学习过几年外语的人,都不能够完全适应与说本族语人交谈的语境。当需要他们熟练地运用说话规则自行......
<正> 过去15年中关于第二语言习得的研究为Coder在1967年提出的假设提供了可观的证据。根据该假设,第二语言的学习者并非简单地学......
作者在Developing Communive Skills in Second-Language Classroom: A Preliminary Report一文之末,向读者推荐了两份附录,其一是......
1.引言语言习得理论的一个中心问题是语言学习者所遇到的以前未知之语言材料对学习该语言的作用如何。学习者接触的潜在目标语的......
1 .引言语言中的时和体一直是语言学家研究的重点课题 ,这方面的理论研究可以追溯到 1 94 7年。但在应用语言学领域 ,时体习得直到......
一、偏误句的表现和成因。1.母语知识的固化与负迁移使然的偏误。民族预科班汉语教学属于第二语言教学。对于学习者来说,第一语言......
根据语言学家Nation Paul的理论,“英语教学会产生正效应,中性效应和负效应。当产生正效应时,学习产生效果,向着掌握所学语言知识......
前言随着认知心理学、语用学、信息处理和人工智能研究等学科的发展,西方一些语言学家相继提出了一些颇具潜在价值的阅读理论。它们......
对差错分析的三个阶段——差错识别、差错描写和差错解释进行了详细的探讨。通过这些探讨使我们能够了解到第二语言学习者学习过程......
外语教学的最终目的就是培养学生的交际能力。英语交际能力就是人们运用英语进行有效传递和获取信息的能力。随着社会竞争的激烈,......
本文从语用学的研究角度,分析了英语学习者在英语言语交际中常出现的语用──语言失误和社交──语用失误以及造成这些失误的原因,同......
如何帮助学生提高听力水平已成为大学英语教学的当务之急。本文拟通过对学生学习方法和心理作用的观察和分析,对阻碍学生听力发展的......
迁移是心理学的一个概念,意思是已经获得的知识、技能,甚至学习方法和态度对学习新知识、新技能的影响。如果这种影响是积极的,就叫正......
通过介绍对比分析和错误分析来阐述第二语言学习者认知过程中错误及错误产生的原因及作者自己的一些见解。
Through the introduc......
中介语是介于第二语言学习者的母语和目的语之间的一种语言 ,它是一种独特的语言体系 ,在中介语的发展过程中始终伴随着语言错误。......
随着西方功能语言学和交际教学法的兴起。语法教学在外语教学中的地位有所削弱。但笔者认为削弱甚至取消语法教学是不恰当的,我们......
由[瑞士]柯佩琦、曹克俭编著的《中国话》(汉德版)上册,已于2008年9月由商务印书馆出版。这是商务印书馆出版的第一本由第二语言学习......
中介语是介于学生本族语和目的语之间的独立的合法的语言系统,它是第二语言学习者创造的语言系统。在中介语理论基础上形成的偏误......
语言调整是一个在第二语言习得过程中经常出现的语言现象,它伴随着第二语言习得的全过程,存在于第二语言学习者和母语者交流的过程......
一 “其中”是现代汉语中的一个常用词,用法并不复杂。《现代汉语八百词》是这样解释的:[方位]那里面。指处所、范围。这是个......
本文从文献研究和实证研究两个方面对国内近年来中介语石化现象的研究进行了回顾,以了解该研究领域现状,并针对目前存在的问题对未......
在现代汉语的量词中,有些量词是表示动作行为发生或反复出现的表次数义的动量词,包括“次、遍、回、趟、下、道、度、顿、番、遭”等......
本文提出了中国英语学习效率低的问题,分析了问题存在的原因,并从语言环境、语感及文化背景三个方面找出了解决这一问题的办法。
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流利性是研究第二语言学习者语言能力的重要维度。本文对中、高级汉语水平的美国留学生汉语口语产出的流利性特征进行了实验分析,......