数学学习方式相关论文
中职院校是培养国家技能人才的摇篮,在国家大力发展职业教育的文件号召下,越来越多的中职院校开设了升学班,以此实现对技术、技能......
中国传统数学学习方式存在不足,时代发展对数学教学方式提出了新要求,为转变中国初中生数学学习方式、呼应时代发展要求,数学实验......
一、问题提出随着课程改革的不断深入,基础教育“教”与“学”的方式也在发生转变。在2018年江苏省义务教育学生学业质量监测项目......
数学实验是指在数学思想和数学教学理论的指导下,学生借助实物和工具,通过对实验素材进行\"数学化\"的操作来建构数学概念、验......
一、对数学教学中学生自主探索与合作交流的认识随着科学技术的迅猛发展和信息时代的到来，社会分工与协作将呈现出一个新格局，知识劳......
有效的数学学习活动不是单纯的依赖模仿与记忆,而是借助生生之间、师生之间的有效对话,构建起自主探索与合作交流的数学学习方式。......
由于学生所处的文化环境,家庭背景和自身的思维方式不同,教师在数学教学,应鼓励学生独立思考,积极探究,在独立思考的基础上引导学......
学案导学教学模式具有优化教学结构、提高课堂效率的特点,在高中教学中得到了普遍的应用与实践。通过分析我校数学教学的特点与存......
【摘要】数学课堂上的等待饱含着智慧，数学教师要通过给学生提问后等待，学生犯错后等待，学生合作前等待，学生反馈中等待等方式，让学生更......
荷兰数学家弗赖登塔尔说过:学习数学的唯一正确方法是实行再创造。我认为教好数学的唯一正确方法也是实行再创造;随着新课改的逐步......
古往今来,大的教育家无一不是产生于教学实践的第一线,几乎没有哪个教育家是坐在办公室里就能成长的。伟大的教育家孔子、陶行知、......
信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一,但在小学数学教学实践中却容易落入误区,如:简单地将信息技术作为缩短思维、......
摘要：在新课程背景下，根据学生的个性特点和认知结构，从《新课程标准》、知识结构、教法和学法转变、能力要求等方面探究初升高数学教......
学生的学习方式是受教学环境和教学方法影响的,是在长期学习过程中逐渐积淀、逐步稳定的。要使小学生成为真正的探究者,教师可以从......
《数学课程标准》中明确指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知成长水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极......
猜想教学对于小学数学课程的教学有着极大的推动,猜想过程不仅能够活跃课堂气氛,还能够很好地引发学生思考,让学生感受到数学学习......
信息技术能向学生提供并展示文字、声音、图像等资料,并能灵活选择与呈现;可以创设、模拟多种与教学内容相适应的情境;可以让相距......
数学学习方式要多样化,要把学生的接受性学习方式转向“自主学习、合作学习、探究学习”的学习方式;动手操作,动脑思考;组织合作,......
随着教育事业的不断发展,我国已经推出了新课程理念来对目前的教学进行调整,新课程理念中要求将教学和信息技术相整合,这种新的教......
从2005年秋季开始,江苏省正式进入高中新课程改革的实施阶段,这意味着新课程已经实实在在地走进了校园,走进了高中师生的学习生活.......
一、数学学业考试命题的基本指导思想(1)数学学业考试要有利于引导和促进数学教学全面落实《课程标准》所设立的课程目标,有利于引......
小学数学教学,突出学生自主学习能力的培养,通过教师情境的创设,将学生置于丰富的情境活动之中,让他们积极主动地参与自主学习活动......
1.营造自主探索的学习氛围。首先,应建立一种新型、平等、民主、和谐的师生关系。其次,要依据每位学生的年龄特点,鼓励他们异想天......
21世纪是信息时代,本文就信息技术与数学教学的整合方式,以及信息技术与数学教学的整合策略这两个方面作了初步探索。
The 21st c......
计算教学是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,计算教学的优劣会直接影响到其他内容的学习,抓好了计算教学,学......
学习方式的转变,是新课程改革的显著特征。作为一名初中数学教师,我在教学实践中,就如何转变学生的数学学习方式,进行了一些尝试和......
一、设立开放性试题,激发学生思考受传统教育模式的影响,教师往往在传授知识的时候只是机械的灌输学生书本知识而忽略对学生思考和......
国家数学课程标准倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式,教师要从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充分......
新课程理念倡导自主探索合作交流的学习方式。数学是基础教育阶段的一门重要课程,应用广泛,逻辑性强,内容抽象深刻,在数学活动中充......
随着课标的实施进一步推广,一大批体现新课标理念的试题悄悄地走进了各地的中考试卷中,集中考察了同学们利用所学知识解决问题的能......
数学新课程标准中指出，数学课要有助于学生体验科学探究过程，了解科学研究方法，增强创新意识和实践能力．要求教学朝着自主学习、合作学......
考试是教育评价的重要手段之一,“中考”正在逼近,一年一度的中考引起了广大师生及家长的关注。他们需要了解中考的最新信息,以便......
在信息技术与教学课程的整合之下,将现代信息技术作为工具和手段应用到数学教学学科中来,能不断改进数学学习方式,有利于更好地帮......
摘 要：我们对数学的认识分为三个阶段：科学的数学；思维的数学；文化的数学。本文就什么是数学文化以及如何将数学文化转化为数学教育形......
随着现代教育技术的飞速发展,电化教学已经渗透到教育教学的各个方面。同样,对数学教学而言,以计算机为核心的现代信息技术对数学......
【摘 要】培养学生学习数学的兴趣，是学生学好数学的重要前提。因此在数学教学中，我们数学教师应当努力培养学生学习数学的兴趣，注意......
为贯彻落实省教育厅关于组织2009年中考数学统一命题与考试的通知要求,现提出2009年中考数学命题基本思路,作为全省中考数学命题工......
新《课程标准》颁布,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路。作为教师的我们,须认真学习新课程标准和现代教......
进入高一的大多数学生,都明显感到高中数学内容难于理解,学习摸不着门道,作业不能独立完成,时间一长,心理上就会对数学学习产生厌......
“学习——探究——应用”是一种高效的小学数学模式,而且小学数学教学过程本应该成为一个学生参与教学活动,在学习中探究,并将所......
