【摘 要】
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从2005年秋季开始,江苏省正式进入高中新课程改革的实施阶段,这意味着新课程已经实实在在地走进了校园,走进了高中师生的学习生活.在新课程中,“学习方式”是使用频率较高的
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从2005年秋季开始,江苏省正式进入高中新课程改革的实施阶段,这意味着新课程已经实实在在地走进了校园,走进了高中师生的学习生活.在新课程中,“学习方式”是使用频率较高的重要概念之一.新课程改革遵循“以学生发展为本”的理念,大力倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生真
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