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在竞争日益激烈的当今社会,本科生科研能力的培养与提高对于创新人才的成长、本科教育质量的提高和学校综合影响力的提升都具有非......
小学是奠定学习基础的阶段,在这个阶段培养学生良好的习惯十分重要。阅读是小学阶段学生应该养成的一个十分重要的习惯,小学阶段多......
<正> 自学能力的培养,对于在教学中如何调动学生学习的主动性、积极性和创造性,对于怎样使学生的智力因素和非智力因素得到协调发......
在初级英语教学中,培养学生的听、说、读、写、译五个方面的能力是整个英语教学的主要任务.但在教学实践中大多数学生的表达能力远......
日本大阪市立关目小学根据学生不同年龄和各年级的特点,明确各阶段培养能力的要求。一年级:引导学生集中精力听课,保持旺盛的求知......
在课堂教学中,学生的学习活动是一种认识活动。因此,教师要在课堂教学中培养和发展学生的能力,就必须在学生的学习实践中遵循认识......
一、对义务教育阶段培养目标的认识 (一)培养目标的意义、作用 在义务教育全日制小学、初中课程计划中规定的培养目标,就是教育目......
高三化学总复习是化学教学全过程的一个重要组成部分。在这个阶段,教师应该根据知识发展的规律和中学生心理发展的特点,充分发挥......
义务教育初中数学新教材教学建设肥东县教研室王道宇作为初中教育中的一门主要学科──数学，如何通过教学，实现义务教育初中数学教学......
数学总复习中要加强对学生思维品质的培养吴佑华（江苏省通州市兴仁中学２２６３７１）在总复习阶段，学生已经基本上掌握了中学数学的基础知识，在此阶......
笔者认为,要提高小学生的作文水平,教师一定要掌握一定的写作技法,并在阅读教学中授之以法,在作文指导中引之以法,训练以恒,学生的......
一十年制学校小学阶段培养学生写作能力的要求是:在五年內,使学生从学习单字开始,做到能写日常需要的文章,內容正确,語句通順,段......
我们是从1988年10月份开始在初二一个班进行教改试点的。我们的指导思想是,根据初二学生的心理特征和物理学科的特点,以实验为先导......
中学阶段的语文学习到底难不难,难在什么地方,不难在什么地方,这个一时很难说清楚。不过,有一点是很明显的,要想学好语文,就非得......
近年来，在普通高中教育中渗透职业教育被日益关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“鼓励有条件的普通高中......
多媒体教学手段有利于培养学生自主学习能力。利用多媒体创设情境,促进学生主动探索,逐步提升自主学习能力。多媒体的灵活性,有利......
阅读是心灵深处饥渴的需求,是闪亮内心黑暗的火把。课外阅读作为阅读的一个重要分支,从某种意义上比课内阅读更为重要。对小学生来......
阅读能拓宽孩子的视野,丰富想象力,使孩子的知识面拓宽和深化,形成宽厚的智力背景,使他们学习掌握基础知识的速度加快和理解力加强......
良好的习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是孩子成长的起步阶段,也是人的素质形成的开始阶段,更是进行良好习惯培养的关键时......
一、低起步,构建合理有效的“不安全”教材教学体系低起步就是指根据小学生不同敏感期的情况,实施所谓“不安全”教材低起点教学。......
【摘要】结合学校开展的构建高效课堂活动，有效培养学生的良好学习习惯。在“预习”中培养自主学习、合作交流、收集资料的习惯，在“......
我校自1985年秋开始进行“中学六年一贯四、二分段制”的课程、教材整体改革实验,85年秋入学的第一届实验班于91年毕业,86年入学......
五、重视学生能力培养,提高科学素质义务教育初中阶段培养目标中,明确要求学生具有本学科的多种能力,初步具有科学态度,掌握一些......
小学阶段是学生们学习英语的起始阶段,也是训练学生们各方面能力的起步阶段。英语能力的发展需要听说读写同时进行,但是一直以来我......
语言是一种交际工具,语言学习最终是为交流服务的。提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和依归。笔者现结合自己的教学实......
每一门学科都有自身独特的特点,诸如思想品德需要不断地结合社会事实来谈、物理需要结合生活实践来学、化学需要不断地实验操作来......
本人将根据多年的教学经验，谈谈如何培养中学生的自学能力。 一、 有步骤、有目的地引导学生养成预习习惯 传统的教学方法使......
在英语教学中,听是促进交流,获取外界信息的前提和途径,听力在教学活动中占据越来越大的比重,因而目前正处于起步阶段的中学英语听......
五年制高等职业教育作为培养高等职业技术人才的一种学制，其优势和特点在于；涵盖了中、高等职业教育的两个学习阶段，根据高职培养目标......
摘 要：在课堂上提高课堂教学效率是我们新课程改革的重要要求。本文作者结合多年的实际教学经验，通过对新课程标准的分析和探索，为广......
在当今全球化的大背景下,英语课作为高中的一门基础课程,它的开设有利于我国对外开放政策和我国综合国力的增强。新课程改革的主要......
我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?就是要养成良好习惯。”习惯是行为的载体,良好的习惯是成功的捷径。通过近几年的课堂......
当今时代是一个科技迅猛发展的时代,知识总量在不断递增,人们在知识总量不断增加的前提下,要赶上信息时代的步伐,获得学习能力远比......
初中英语教学中应该启发学生的学习兴趣,这样可以有助于课堂教学效果的提升。但初中英语教学面对的初中学生正处在特殊的阶段,学生......
对于工业设计专业来说,《设计管理》这门课程,通常开设于工业设计专业大三或大四学年,是工业设计专业学生毕业之前的一门重要的专......
本文从分析农村中学英语教学的现状入手,探讨各种实用的途径与策略,为切实有效提升农村中学生英语自学能力提供理论依据与方法。
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中学和小学的衔接是各个学科普遍存在的问题。但是,中小学英语课程的衔接与其它学科相比更有难度。一直以来,中小学英语教学各自为......
高师美术专业是向社会输送美术教育人才的主要基地。美术是基础教育中提高受教育者文化素养的重要学科。在本科阶段培养学生较高的......
新编中学外语(俄语和英捂)课本是根据中学外语课的教学目的编写的,即:使学生初步掌握一种外国语,具有初步阅读外语书籍的能力。这......
中英合编的九年义务教育全日制初中英语教材的贯彻实施为我们改变长期以来在英语教学中重语法讲解、轻听说能力训练这一问题奠定了......
