五年制高职相关论文
在对五年制高职学生思想政治工作状况进行调研分析的基础上,本文提出要认识教育对象的特殊性,把握五年制高职学生思想政治教育和党......
运行良好的五年制高职专业群应具备对接产业吻合度高、资源整合共享度高、学制特色匹配度高等应然状态，但现实中由于各种主客观原因......
随着新职业人才缺口增大，不少产业的合作院校下沉，为五年制高职现代产业学院的建设带来了机遇与挑战。产业学院的发展经历了起步试点......
秉持“尚德尚能，国粹育人”教育理念，打造专业特色化和多元协同化实践路径，从体系构建、制度建设、主体教育、专业实践、先进典型、特......
本文阐述了多元文化融合在数学教育中的重要作用，并结合五年制高职数学教学实际，探索如何融合数学文化、中华优秀传统文化、地域文化......
在五年制高职化学教学中，把思政教育元素融入课程，使学生在获得化学知识和技能的同时，潜移默化地接受正确的价值观引领，能够较好地实现......
工作室教学模式是五年制高职艺术设计学科教学改革的重要方面。本文以影视动画专业的CG插画工作室为例，以提升学生的探究式学习能力......
"守好一段渠,种好责任田"是每一位高职院校教师应有的责任和担当。五年制高职"财务管理实务"课程思政建设的关键是确定课程思......
阅读教学是师生与文本进行心灵对话的过程,高职语文阅读教学应放宽视野,着眼于语文核心素养的提升,立足于学生的终身发展。结合五......
中美学前教育课程建设在职业与专业标准、课程结构与实施状况以及课程评价三个维度上存在建设依据、职业理念、教育重心、教育传统......
为进一步加强五年制高职信息技术课程建设，以学科核心素养与课程目标达成为目的，优化课程结构和教学内容，实现信息技术课程教学与人才......
由于疫情的影响,教育部要求实施并保障各校在疫情防控期间的线上教学,做到”离校不离教,停课不停学”.本文以五年制高职英语写作课......
德育工作是五年制高职学校教育中的重要环节.五年制高职学生群体特点鲜明,优缺点明显,作为初任班主任,开展德育工作过程中会遇到诸......
五年制高职教育作为现代职业教育的重要组成部分,丰富和发展了职业教育的内容,拓展了职业教育形式,是高等职业教育的形式之一。相......
在“大众创业,万众创新”的国家战略“十四五”规划中“增强职业教育适应性深化校企合作”新时代背景下,社会对电子商务创新创业型......
实境阅读教学模式的有效实施应关注真实学习情境、集体共情研读这两个关键要素,做好多维主题构架,重视学生语文综合实践能力培养和......
近年来，校园事故频发，安全教育被提上了空前的高度，引起整个社会的高度关注，毋庸置疑，安全教育是培养高质量人才的前提条件。本文分析五......
五年制高职人才培养方案规定,任选课程学时的比例应在10％以上,这就代表学生有500左右课时的选择权.但是由于师资、场地等客观因素的......
结合五年制高职学生的特点,从制订合理的教学目标、重视绪论教学、选择适当的教学方法、注重与其他学科的融合、不断提升教师素质......
通过对江苏联合职业技术学院学生数学学习情况问卷调查数据的分析发现,确实存在从“数学学习信心”到“数学学习兴趣”和“对数学......
实践能力和创新能力对于五年制高职学生来说至关重要.本文通过分析五年制高职学生学情以及单片机课程要求,提出了一种以创新能力为......
高等职业教育主要为我国社会主义事业培养生产、建设、制造、服务以及管理等方面的应用型人才,以提升实践能力为教育理念,以就业为......
随着互联网技术的发展和教育方式的创新,"互联网+教学"在五年制高职中的优势越来越明显,高职院校的教学模式迎来了重大变革。本......
本研究以《大学入学心理普查问卷》为研究工具,从成长经历、人格特质神经质、生活事件、社会支持、抑郁五个方面对苏州工业园区工......
产业学院的建设以创新人才培养模式为基础,实现了行业、企业和学校的联动,从而满足行业发展,助力企业用人,推动学校建设,加速学生......
五年制高职教育是高职院校职业教育的重要组成部分,加强五年制高职学生的职业素养培养是职业院校落实新时代"立德树人"根本要求......
通过针对五年高职课程教学现状的问卷调查和师生访谈,了解我国当前五年高职课程教学诊断现状,研究发现,我国五年高职课程教学诊断......
“守好一段渠,种好责任田”是每一位高职院校教师应有的责任和担当.五年制高职“财务管理实务”课程思政建设的关键是确定课程思政......
大数据与会计新专业的高质量发展,根本在会计人才培养质量的提升,而人才培养质量的提升关键在于构建规范、完善的课程体系.通过对......
心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,五年制高职学生正处于他们人生中的关键时期,其身心发展尚未成熟.在素质教育的背景下,......
专业群建设是优化职业教育人才培养的重要路径.为切实提高五年制高职专业群建设质量,职业院校应充分考虑学生禀赋、资源聚集、社会......
古诗词具有音韵美、画面美、意境美等美学元素,是实现语文课程美育功能的天然媒介.在“互联网+”背景下,利用慕课、微课、学习平台......
随着《中国学生发展核心素养》的颁布,九年制义务教育阶段的英语教学以学科核心素养为原则开展实施,与此衔接的五年制高职英语教学......
人才培养模式改革是提升五年制高职卫生健康服务人才培养质量、满足健康产业“新业态”需求、提升高职院校专业建设与区域行业匹配......
近年来,国家全面推进"课程思政"建设,要加强高校思想政治教育,实现"全员、全程、全方位"育人新格局。五年制高职是职业教育的......
梳理了五年制高职会计专业主要职业技能等级证书种类,分析了X证书需求情况的调研数据,遴选出若干适合五年制高职会计专业的X证书,......
文章旨在通过高职专业课程“课程思政”协同育人现状调研,探究“课程思政”协同育人价值.为此,以专业课程《单片机原理及应用技术......
期刊
“机械制造技术基础”是机械工程类专业的核心课程之一,也是我校机电系二年级学生的必修课程,本文将通过分析五年制高职学生特点,......
顶岗实习是高职院校人才培养非常重要的一个环节,通过顶岗实习可以让学生具有良好的职业实践技能,提升其就业能力.这些年五年制高......
专业是职业学校人才培养的基础,专业群是职业教育资源整合的重要载体,也是职业学校对接产业发展、提升社会服务能力的重要抓手.江......
五年制高职现代化专业群“双师”团队建设尚属于新兴事物,存在可借鉴经验少、团队建设成效待提升、团队成员协同性待加强等困境.江......
江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院以旅游管理专业、导游专业、研学旅行服务与管理专业组成的旅游类专业群为研究对象,分析五......
建设优质的高职专业群,既是我国职业教育阶段性发展中的一项重要工作,也是以提升职业院校人才培养质量为目的的一次结构性改造.专......
“公路工程制图”是道路桥梁工程技术专业的一门专业基础课,在教学中存在着“理解难,想象难”等问题,本文对五年制高职道桥专业工......
为了能更好地满足当下室内设计市场的需求,使环境艺术设计专业更好的开设,本文以室内空间设计这门课程为切入点进行探究,找到当下......
