策略教学相关论文
解决问题贯穿在所有数学内容的学习之中,策略可以理解为解决问题的计策与谋略。感悟,是策略教学至关重要的一环。《解决问题的策略......
在开展初中数学教学时,通过创建教学情境不仅能够充分地激发出学生对数学学习的兴趣,还能够起到丰富数学教学内容的作用,进一步提......
在化学学科教学中融入科学阅读,为培养学生的阅读素养和科学素养提供了一条有效途径。论文通过文献分析总结了科学阅读和阅读策略......
“从条件出发分析和解决实际问题”就是从已知条件出发,梳理出由这些条件所能解决的问题,并最终与所需解决的问题建立起联系.本文......
解决问题贯穿在所有数学内容的学习之中,策略可以理解为解决问题的计策与谋略.感悟,是策略教学至关重要的一环.《解决问题的策略—......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》（教育部,2020年）强调了培养学生学习策略的重要性。新教材（人教2019年版）把学习策略作为显性项目标......
随着教育事业的改革,越来越多的教师意识到让学生全面发展的重要性.音乐可以放松人们的身心,可以活跃人们的思维,因此,很多学校为......
策略不等于方法,相对于具体的方法,策略是对解题思路更为宏观、上位的思考,方法与策略你中有我,我中有你,相辅相成,互为补充.策略......
鉴于在学习外语发音方面的目标不同,以及课堂上用于教授语音的时间不足,学习者自主性显得至关重要.熟练地使用语音学习策略(Pronun......
“解决问题的策略”是苏教版数学教材编排的一项特色内容,其目的是培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。策略教学是有“......
阅读教学长期以来是高中语文教育的重要内容,也是培育学生语文核心素养的重要途径。群文阅读是一种新式的阅读教学方法,因其存在着......
在新课改的背景下,高中信息技术教师要采用多种措施尽可能提升课堂教学的趣味性与可操作性,其中最为有效的就是为学生创设合适的教......
教师要高度重视策略教学,并把解决问题所获得的策略拓展到新的问题情境中,要让自主寻找策略、及时提取策略及充分感悟策略成为教学......
一、研究意义和价值长期以来我国大学英语教学以读写为主,导致学习者听说能力弱,交际能力差。听力作为信息输入的主要手段,在日常......
如何在声乐课中运用学习策略提高教学效果及在声乐课中体现策略教学,并找到二者的结合点,学习策略中的元认知策略、精加工策略的进......
“小组合作学习”是新课程倡导的一种学习方式,它更有利于培养学生的合作意识、合作精神、合作能力,同时这种学习方式也给课堂注入......
最近,听了5节“小学数学解决问题的策略”研讨课,总的说这些课对策略教学的要求及把握比较到位。当然有的课尚存在一些小瑕疵,这里......
随着教育事业的发展,教学方式逐渐从“灌注式”和“填鸭式”向问题引导式方向发展,这也是新课改的目标之一。在数学教学中,解决问......
《义务教育数学课程标准》在课程目标中明确指出:数学教学要形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力......
阅读是学习英语的重要途径之一,近年来,对学习者所采用的阅读策略的研究取得了一些可喜的成果,但对英语专业学生阅读策略的研究仍......
刘电芝、田良臣在《课程·教材·教法》上撰文认为一校本课程开发是社会进步、科技发展、教育变革的客观要求，课程体系必须对此作出......
分析英语阅读教学的发展方向和前景及新课标的要求,提出了培养英语阅读策略的观点;在分析学生的阅读困境及其原因后,介绍阅读中的......
本文运用Oxord(1990)的语言学习策略量表对英语专业学生语言学习策略使用情况进行了调查,重点研究了高分组和低分组学生的学习策略......
在60年代末70年代初这段时间,听力理解课相对来说比较固定的教学程序如下:——生词教学;——泛听→有关课文概要的问题;——精听......
前言听力理解不是一种被动的接受性的活动,而是一种复杂的积极的学习过程。听者必须辨清所有的声音、听懂所有的词汇、了解语法结......
本文基于经济分析语用学理论,指出课堂教学教师的言语配置就应建立在语言经济原则基础上的Grice的合作原则(Cooperative Principle......
本文综述了1990-2012年国内外二语学习策略培训研究的状况。文章首先阐述策略培训的定义和目的,接着着重介绍策略培训的方式,比较......
本文从教学的需要出发总结了近年来外语学习策略研究成果,探讨了策略教学的研究,并进行了策略教学的尝试,证明学习策略是可教授的,......
陶行知先生的“生活教育”理论是本文的主旨。文章讲述了当前职业教育的现状和时下最热门的课程改革,以中职机电类专业为探索对象,......
第二语言习得研究作为一门独立的学科发展到今天已经有快40年的历史,近十年在二语习得领域又有了新的特点及变化,本文主要对近十年......
对课堂教学策略的探索,是个永久的课题。重点研究的是“如何教”的问题,它以优化教学效果为目的。作者侧重从教学目标、教学原则、......
《国际汉语教师标准》在阅读教学的基本原则中提出“注重培养学习者运用自下而上与自上而下等不同的阅读策略的能力”.这意味着,作......
本文综述了20世纪70年代以来国内外自我监控学习研究的状况。文章首先对自我监控概念进行了界定,阐述自我监控的功能和组成要素,接......
在进行口译的过程中,语境通常是决定口译策略选择的重要因素,在不同的语境下,同一个翻译会表达出不同的语义,所以我们应对语境与口......
对大学生自主学习能力的培养已成为近年来教育研究与实践的热门课题。在学生主体、教师角色、资源利用、质量监控、评价体系等方面......
阅读是获取知识最直接最有效的方法,但是在阅读测试领域仍然存在许多问题。本文提出分项测试设计的观点,即把快速阅读问题放在文章......
2019年秋季开始,小学一至六年级全面使用由教育部审定的统编语文教科书.如何把握编者意图,正视教材的变化,真正在理念上实行对接,......
小学数学课程属于学生学习更多知识的基础,也是调动出小学生学习热情与主动性的良好时机.数学学科主要是根据问题形成的科学,教师......
随着新课改的全面实施和不断深入,初中英语也面临着诸多的改革要求.英语是初中教育中的一门基础学科,同时也是一门非常重要的学科.......
语言磨蚀被视为语言习得的逆过程,始终伴随着每位学生的英语学习。其中,词汇磨蚀,作为语言磨蚀中最易受影响的成分,学术界对其关注......
众所周知,随着我国教育体制的改革小学数学教育的研究对象为数学问题的解决.不管是九年义务教育还是大学阶段都离不开一门学科那就......
随着现代新课程标准的不断改革和我国经济水平的不断提升,我国的教学水平也在随之发生着潜移默化的变化,在教学改革不断深入的背景......
苏教版小学数学教材从三年级开始逐步安排了“解决问题策略”的教学内容,其目的就是通过一些具有策略性问题的探究,来拓展学生的思......
