英语学习策略相关论文
随着我国英语教育理念的不断更新,学习策略的地位日益凸显。我国教育部在2018年颁布实施了《普通高中英语课程标准》（2017年版）（以下......
通过网络问卷调查及访谈的形式,对70名中国留学生在泰国背景下英语学习策略的调查,结果表明:学习者在使用六种学习策略上为中等水......
英语作为一门国际化的语言,受到越来越多的国家的重视.尤其是近年来,随着我国对外开放的深入推进和国际交往的密切,英语学习显得越......
通过对国内核心期刊的搜集、筛选,拟对国内英语策略培训研究进行归纳.文章先追溯了英语策略的来源,策略培训的概念等.然后对前人研......
基于中国大学生英语成功者，建构英语学习策略体系，为大学生英语学习提供方法指导。访谈24名英语专业和非英语专业大学生英语成功者的......
本研究以Oxford对英语学习策略的分类理论为基础,以笔者所执教的高职三年级两个平行班学生为研究对象,采用李克特式问卷调查,使用S......
英语作为国际交流的重要语言工具,越来越受到学校企业和学生的重视.虽然我国在英语教学改革中取得了一定的成绩,但是大学生缺乏英......
期刊
在实际的英语教学过程中有一种现状——大部分初中生英语自主学习的能力薄弱,亟待全面提升。这样才能适应新课程改革对于培养高素......
作为一名英语学习者和英语教师,作者试图从个人学习和教学经历出发探讨英语的学习方法和教学方法。特别地将按照英语学习的不同阶......
《英语课程标准》提出要激发学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合......
对157名研究生的研究表明不同年龄和不同成绩组在自我效能和考试焦虑上有显著差异,不同性别和不同专业组在情感因素上没有显著差异......
语言与文化是密不可分的, 在高中英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵, 在课内、 课外进行文化的渗透, 以培养学生的跨文化交......
本研究通过问卷调查和访谈探讨了信息技术环境下我国西部地区新建地方本科院校大学生英语学习现状。调查显示:学生英语学习的整体......
中职英语的一个重要目标是要改变学生的学习方式,强调发展学生的能力。这是实施新课程最为核心和最为关键的环节。本文从以下四个......
英语作为一种语言,其本质是交际。我们作为初中生的老师,不仅要教给学生语法知识,更要教会学生怎样使用语言。语言的第一性是口语,......
通过和英语学习存在自卑障碍的学生心灵上的交流与鼓励,在老师、家长和同学的帮助下,让这些学生正视自己、克服自己,打消他们学习......
在新课程标准下,本文针对在英语教学中,如何使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略等相关的问题进行了探讨,加强对学生学......
学生对英语词汇学习有畏难情绪,主要有以下原因:一是缺乏对英语词汇学习的正确认识。进入初中校门,师生拿到新教材,就会感叹课文的......
伴随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。经济全球化的背景下有效地促进了国际间的合作与交......
随着知识社会的形成和发展,当今世界许多国家都在21世纪的教育发展规划中强调终身学习。学校教育不仅要传授知识,还要教会学习者如......
一、引言 在英语教学中，教师帮助学生有效地运用学习策略，不仅有利于他们把握学习的方向，采用科学的方法提高学习效率，而且还有助于......
研究表明,提高学习效率和正确的学习策略之间有着密切的关系。教师在教学过程中,应对学生进行运用学习策略的训练,以帮助学生在学......
基础教育课程改革在评价思想和评价方法方面做出明确规定,指出课程评价的目的在于鼓励和引领学生,在于促进学生全面发展,而非仅仅......
《英语课程标准》把提高学生英语学习策略及能力列为课程目的之一,这对提高学生的自学能力有有着深远的意义。所谓学习的能力,主要......
1.导言学习策略(language learning strategies)是指学习者用来获取、贮存、提取或使用语言的一套做法或步骤。Oxford(1990:8)把策......
本文围绕课前预习、课堂自主学习、课后复习和情感态度四方面全面阐述了初中英语学习策略的培养。强调学会自主学习,为终身学习奠......
2011年中华人民共和国教育部颁布的《义务教育英语课程标准》指出:“在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略......
高中英语课程标准中解释学习策略是指学生为了有效地学习语言和使用语言而采取的各种行动和步骤。探讨了英语学习策略的定义、培养......
一、引言在日本,“学力”一词产生于20世纪50年代。20世纪80年代末,日本文部省提出了“新学力观”。日本的新学力观把学力分为两种......
分析了非课堂教学因素对英语学习的影响、课堂教学因素对于基本语言知识的传输的必要性以及其作用。应采取有效的途径来改善语言学......
摘 要：英语教学中培养学生积极主动、独立高效地学习英语的能力比任何其他规定的目标更为重要。探索并总结积极、有效的英语学习策......
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摘要：中等生无论是在思想表现、学习成绩还是在其他各方面，虽居中间状态，但他们还是有很大的潜能。教师应该帮助中等生走出自卑和封闭......
“学习策略是指学生为了有效地学习语言和使用语言而采取的各种行动和步骤。”普通高中英语课程标准根据我国基础教育阶段英语教学......
任务型教学法(TBLT)是针对传统教学法(PPP)提出的,以任务为核心,强调“在做中学,在用中学”的教学理念。本文对比了任务型教学法和......
随着经济、政治和文化全球化的进程不断加剧,英语作为一门国际通用的交际语言,其重要性日益增强。因此,正确掌握学习英语的策略与......
随着国际化的进一步发展,各个国家之间的联系越来越密切,其中不同文化的撞击给英语学习带来了机遇也带来了挑战,那么在文化差异的......
【摘 要】 初中英语听力培养是英语教学的重要内容，加强英语听力训练是英语教学的基本要求和目标，听力训练的关键是提高学习英语的......
在对大学生英语学习状况和学习成绩调查、统计和分析的基础上 ,研究了英语学习策略和学习成绩之间的关系
Based on the survey, s......
本文从元认知策略、影响外语学习的学习者因素和环境因素，外语教学的特点等角度 考察了现有外语学习策略理论系统，提出现有的外语学......
当前强调对非英语专业大学生英语学习策略培养,因为这是大学英语教学的重要内容,是改进我国大学英语目前的教学状况,推动大学英语......
一、引言近年来,教育者和研究者把研究重点放在学生如何学的课题上,因为他们认识到,教育的根本目标是培养学生成为独立自主的有效......
