语言学习能力相关论文
在初中英语教学中渗透跨文化交际意识,培养学生语言学习能力,已成为目前广大教师所关注的一大问题.这就要求教师在教学实践中,培养......
沈阳市浑南区第九小学自2017年建校起，坚持立德树人，基于脑科学，尊重规律，构建系列脑动力课程、英语学习进阶式课程、体能课程等。就语......
英语阅读是学生在英语学习过程中面临的重要关卡,对培养学生理解并应用语言知识有着积极的意义。然而部分学生在日常阅读英语文本......
在外语学习过程中，不同的学习者使用不同的学习策略，如回避、猜测、母语的迁移和过度概括等。由于外语学习者已习得了母语，掌握了各种......
让孩子抓住机会学好中文 今天，特别想和大家聊聊我对孩子学中文的想法。 听到这个话题，或许你会想到目前社会的一种“很强音”：强......
学习英语的目的你也许打算出国学习,也许只想参加某种考试而得到个好工作,或者你并不想出国,要与在中国的外国人交流,你想跟他们讲......
我们为什么会有这样的行为?在我们的形体明显得到进化的同时,我们的思维能力也取得了很大的进化飞跃。然而,仍然有许多我们出于本......
杭州英特外国语学校是一所民办性质的中学。学校具有较高国际化办学水平和鲜明的外语特色。学校秉承“为不可预测的未来培养健康成......
很多同学进入高中后，都会有这样一种感觉：高中英语比初中英语难得多，成绩不如初中时好，考试题型多变，不易把握，课本的内容知识点不好学，学......
所谓“小组合作学习”是指学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习。它是以“学生为主的主动学习”为理论依据,......
当今世界,随着科学技术的日益发展,全世界正处在大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化的态势。面对如此复杂的......
一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英......
根据新课程对小学英语教学的要求,小学英语教学的目的是为了更好地培养小学生的英语语言能力,在他们模仿力、记忆力、好奇心最强的......
摘 要：在高中英语的教学环节中，评价是不可或缺的。科学、合理的评价不仅能够给教学提供有益的反馈意见，更多的是能够帮助教师改进英......
本文从初中英语阅读模式优化来探析精读教学策略方法的运用,旨在阐述该种教学模式运用对培养学生阅读综合运用能力的指导作用。阅......
词汇是英语的基础。词汇的学习是语言学习的重要组成部分。《新课标》要求学生掌握更多的词汇,并且更注重词汇的实际运用。这就对......
摘 要：本文针对我校高中英语写作教学的现状，提出在教学中引入小组合作学习方式，以合作学习理论为基础，探讨其在英语写作教学中的应用，......
英语教学注重听、说、读、写四个方面的训练,在提倡听、说领先的同时,如何落实读、写的要求?在扎实口语教学趣味语法教学的同时,亦......
摘 要：英语是一门实践性较强的课程，初中英语教学中情景互动式的教学，可以通过老师和同学间的互动，同学和同学间的互动，激发起学生对英......
众所周知,对课文的阅读理解是英语教学的重要组成部分,通过对学生阅读能力的培养,能够有效地培养学生的口语、听力与语感,同时有利......
随着中国—东盟自由贸易区建设工作的不断推进,经济发展对于越南语人才的需求数量不断上升,基于此从而对如何提高学生越南语语言学......
随着社会的不断发展与进步,同时根据教育学和心理学的相关理论研究与实践,小学英语的重要性逐渐受到了全社会的关注与认可。小学六......
一、引言自从Rubin率先描述了英语学习成功者的共性特点之后,人们逐渐认识到:教学方法只是学习的外部因素,而在很大程度上起决定作......
夸美纽斯是17世纪捷克著名的教育家,其著作《大教学论》是近代第一部比较系统的教育学著作,也是独立形态教育学的开端。夸美纽斯重......
在大家的心目中,年龄已成为解释语言学习成败的最重要因素.许多人后悔在年青时没有学会一门外语,他们说现在学已经太晚了.我们不......
五、外语教学的新目标成人外语学习,是否必须要经历由“假设”到“纠正”、由“选择”到“使用”的语言能力转换,这需要我们在现......
要使中国学生的外语学习卓有成效,必须十分注意帮助学生排除学习过程中影响他们外语学习的消极的心理因素。长期的、不当的外语教......
近年来,外语教学理论研究在国内外都较受重视。本文在批判经验主义语言认识论的基础上,提出了一种新的外语学习理论观点,即“语言......
本文论述了如何从认识和信心问题两方面,培养和激发成教学生英语学习的动机。
This article discusses how to cultivate and sti......
人类语言不仅具有共性的内核 ,还由于思维方式的不同而存在着语言差异。语言差异是妨碍语言学习的重要因素。本文重点分析了英语教......
本文采用问卷调查的方式 ,对 2 0名英语专业本科四年级学生在交际压力下的话语产出进行研究。对压力下话语产出的不完美性在理论框......
利用声音来冲击大脑的发育,促进语言的习得,在语言教育,尤其是外语教育中十分重要的。德国十九世纪有一位天才儿童卡尔·威特,他......
据1981年诺贝尔生理和医学奖得主罗杰·斯佩里[Roger Sperry]实验证明,正常人的大脑有左、右两个半球,两半球在机能上有所分工。大......
摘 要： 文化交流的日益加强，促使不同国家语言文化在发展中相互产生的影响不断加大，比较不同类型语言教育之间的异同点，提高语言教学质......
本文简介了自主学习的发展,定义、特点;探索高职英语教学中自主教学的实施,同时提出了实践中存在的问题。
This article briefly ......
一、高职英语教学的现状近年来,高职教育在全国都取得了较大的发展。各地新成立了多所高职院校,但随之也暴露出许多有关教学方式、......
当前语言传播已经成为一个国家文化传播的最基础以及最重要的方式。一个国家的语言环境是非常重要的,如果缺乏对语言环境的认识也......
中介语在二语习得理论中有着非常重要的作用,中介语也可称之为语际语或者过渡语,中介语是介于母语、目的语之间的语言状态,学习者......
自主学习是大学英语教学诸多改革中的一项主要课题,也是转变教师观念、激发学生潜能的重要教学方法。本文阐述了自主学习的理论依......
从元认知学习策略的视角探讨了培养学生自主语言学习能力的重要性及如何在英语教学实践中发展和培养这种能力。通过分析元认知学习......
