日常课堂教学相关论文
作为一种明天的教育 ,作为一种全新的教学观念 ,以培养学生语文素质和基本能力为目的的研究课型 ,已日益为广大教师所接受、所认同......
在整个教学过程中,复习是一个重要的环节,日常课堂教学,要后次复习前次的概念;单元结束,要进行阶段复习,在了解学生实际的基础上,......
为了帮助初三毕业班学生搞好复习迎考,上好语文复习课是至关重要的。要上好复习课,帅生必须首先明确复习课的特点和任务。复习课......
小学生因年龄特点,很难长时间集中注意力。在小学英语课堂上进行兴趣教学,能够有效地使小学生集中注意力。一、“小老师”复习热身......
随着现代教育技术逐步走进校园,多媒体教学被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。它新颖生动,感染力强,是一种颇具模拟性与启......
信息技术的飞速发展引发了学习领域的深刻革命,尤其是电子白板这一现代化教育媒介的出现,已成为学生“自学、自悟、自主”的工具。......
随着计算机网络的逐渐普及,用信息技术整合学科教学已成为现代教育的亮点,多媒体教学也越来越多地运用到教师的日常课堂教学中,它......
如何指导学生朗读?首先,要把课文读正确、读流利、读熟练,定为朗读教学的基本目标。其次,要吃透教材、掌握课文字里行间所蕴含的思......
“课题实验课”是指在日常课堂教学中融入相关课题研究所需要的有效课堂观察的实践研究课。它是课题研究过程中的一个单元或片断,......
随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已无法满足教学要求,对学生情感的关注在英语教学过程中越来越重要,对学生积极情感态度......
我们的日常课堂教学,是教给学生一定的基础知识和基本技能的,就像准备育一片林一样,是在“栽好一棵树”的前提下,要想得到很好的成......
兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行。第一阶段,通过精心设计导言来激发......
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何......
2005年湖北高考试卷中，作文材料取自于《高中语文》第五册“读本”，一下子引起了强烈的反响：叫好者有之，批评者亦有之。对于其选材是否......
当代信息科技的发展使得教育技术走进了校园。多媒体教学与计算机辅助教学将取代传统的“粉笔+黑板”的单调的教学手段并被越来越......
如何培养学生的学习兴趣?在教学中可以分为三步来实施。第一是通过精心设计导言来激发学习兴趣;第二是在日常课堂教学中采取多种方......
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”。兴趣是最好的老师。那么如何......
长期以来，由于应试教育的影响，学校和教研部门对写字有所忽视，对写字的教学规律研究不够，训练方法不科学；对写字教学无目标要求，无考核标......
学起于思,思起子疑,疑解于问。而当今语文课堂上,常常会出现以下几种情况:一是提问满堂灌,教师把提问权紧紧攥在手中,让学生围着自......
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的教师。那么如何......
在日常课堂教学之中,如何开展探究性学习?这是每个教师都十分关注的问题。当前,有关探究性学习的书籍、文章、案例可谓汗牛充栋,但......
信息技术的发展使得现代教学手段走进了校园,并被越来越多地运用到日常课堂教学中。小学英语是一门特殊的语言学科,要掌握好这门......
学好语文是一个不断积累的过程。积累就是不断丰富语言,形成语感和读写技能的过程。那么,如何丰富学生的语言积累呢?简单地说就是......
在教和学的双边活动中,教法是先导,学法是中心。教师往往关心的只是学生“学会”知识,而对学生是否“会学”知识缺乏思考。叶圣陶......
一、老师的能动作用老师作为教育的发起者和传播者,在提高小学语文教学效果上有着不可忽视的作用。首先由于小学阶段的学生自主性......
随着多媒体的广泛应用,板书越来越得不到应有的重视,简直有被课件吞噬的危险。笔者曾作为讲课比赛的评委,听了初中七个学科的50节......
在当前倡导开展的互动式教学改革进程中,课堂提问、特别是首问之后的持续追问,是不可或缺的链条与环节。追问,作为一种提问技巧,是......
新课程改革对课堂教学提出了更高的要求,但在日常课堂教学中,我们时常看到很多教师对已有的习题应用不活,对自主补充的习题设计不......
在教和学的双边活动中,教法是先导,学法是中心。教师往往关心的只是学生“学会”知识,而对学生是否“会学”知识缺乏思考。叶圣陶......
江苏省宜兴市丁山实验小学抓住两条主线创建现代化的教学技术环境,以研究促提高、以研究促普及,积极推进信息技术在日常课堂教学中......
构建优质高效课堂一直是教育者孜孜以求的追求，更是成为新课改的目标。但囿于教育教学条件、教育传统观念、教育者水平等原因，新课程......
新课改以来,越来越多的教师开始参与各级各类课题研究。“以课题促进教学,以课题引领成长”成为越来越多学校对教师发展所提出的要......
小学数学主题拓展教学基于教材,又高于教材,是对我们日常课堂教学的延伸。对教师而言,在主题拓展教学中研读教材既是一个尊重教材......
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何......
在语文教学中，适当合理地巧用电子白板，能引领学生快速进入状态，深入品析课文，满足知识渴求，发展个性特征。笔者在语文日常课堂教学中，巧......
图文、漫画类非选择题是初中社会学科考试中一类较为灵活的题型。但在日常教学中,我发现学生对这类题型的解答存在许多误区,从而导......
一、教学行为研究的核心价值纵观教学行为的研究历史可以发现,哲学思辨的研究范式、科学实证的研究范式和人文主义的研究范式都有......
教师,应该是责任、爱心和求知者的化身!把关乎国家、民族兴衰的教育作为终身的事业,甘愿为此奉献自己的智慧、才能和青春,是每个教......
研讨背景:除了日常课堂教学之外,体育教师还有一个重要任务就是指导运动队训练。尤其对于传统体育项目学校来说,运动训练是非常重......
对低年级学生学习状态的把握,是体育教学中很难解决的一个问题。在不同状态下,学生会表现出很不一样的自己,有的是正超越,有的是负......
