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课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标主要是通过课程来体现和实施的,因此,课程改革是教育改革的核心内容。新课程改革的全面......
在新课程已走进师生和校园生活的重要时刻,教师要迅速地适应下述角色的转变: 一、由传授型向指导型教师的转变从师生关系看,新课......
教师是学校的灵魂,师德建设则是教师文化之根本。兴山一中始终把师德建设作为学校的重要工作之一,并将师表形象纳入“兴山一中文......
“拍脑门子专业”该休息了邢建中“拍脑门子专业”是指一些职业学校盲目地追风潮、赶浪头，不顾主客观条件轻率开办的“热门”专业。......
随着经济水平的提高,信息技术的发达,现在学生已经能从课堂之外,不依赖教师获取知识,课堂之外各种媒体信息的传递,使学生获取知识......
课堂教学是学校教育的主渠道,建构高效课堂在教学改革中显得尤为重要。那么,我们应该怎样做呢?笔者认为要从以下几方面做起。一、......
水文与水资源工程专业前景广阔与毕业生就业形势不理想形成较大反差,造成这种境况的根源是目前培养的学生工程意识淡薄和实践能力......
在科学技术突飞猛进 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日益激烈的严峻挑战面前 ,我国实施科教兴国的战略是面对机遇与挑战的正确决策 ,......
为了适应祖国大规模经济建设的需要,迅速的大量的培养工业建设人材,特根据中央人民政府政务院「关于开展职工业余教育的指示」,结......
一、把握课堂教学的三个环节1、把握发展趋势,改变教学观念。技校教师要彻底转变教育教学观念,应准确地自我定位,要成为学生全面发......
随着我国经济和制造业、服务业的快速发展,尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后,职业教育被提到了前......
社会服务是高等教育的三大功能之一,而高职院校作为生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型人才的培养者,提升社会服务能力不仅......
随着国际化趋势的增强,国际交流增多,外语人才的培养日益得到广泛的重视,也对外语人才的数量和质量不断提出新的要求。围绕外语人......
班主任是班级工作的管理者,是学生良好学习、生活习惯的引导者和培养者。当今大学生有想法、有个性、追求时尚,但浮躁、自觉自律能......
“定岗双元”的培养模式下,学生有两种老师和两个学习场所,实践中发现学生同学校理论教师的联系不紧密,理论教师的角色定位存在一......
高职学生处于世界观、价值观、人生观培养、重塑和健全的关键时期,青春期的活跃和多变导致其思维和行动表现出“易理解不易接受、......
一个学校的领导者,要如何才能使学校的德育工作不流于形式而落到实处?要如何才能打造出具有高素质的教师团队?作为主抓德育工作的......
目前,高职院校是国家重点培养高素质技术技能型人才的主要场所,它既是人才的培养者,也是人才的使用者。近期,高职院校人力资源管理......
随着社会经济和医学科学的不断发展,广大人民群众对医疗服务从质量和范围上都有了新的要求,而满足这些要求就需要有符合新要求的......
作为一名语文教师,其基本职责是教书育人。教师不能以知识拥有者和传授者自居,而应成为教学的组织者、引导者、培养者,成为学生学......
摘要：苏霍姆林斯基曾说过：“手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。”幼儿手工操作活动是幼儿直......
德国的高等教育体系与其它国家相比,是颇具特色的。德国的高等院校,由两大类组成:大学(Univer-sitat)和技术学院(Fachhochschule)......
何谓美术名师,怎样成为美术名师,美术名师从何而来?近日,在上海市普教系统美术名师培养基地教学成果展示活动上,美术名师、基地导......
1.加强学习,转变观念。学习现代教育教学理论,掌握新课改教学理念,要将学习与教学实践紧密结合起来,不可生搬硬套。通过学习,逐步......
素质教育就是要让学生主动发展、全面发展。怎样才能使学生主动发展、全面发展呢？学校作为素质教育的主阵地，教师作为对学生知识的传......
创造性思维是指有创见的思维。它是在一般思维的基础上,经过后天的培养和训练而形成的一种智力水平较高的思维形式。随着科学技术......
在教学中,能否贯彻落实素质教育计划,很大程度上取决于班主任。那么班主任应该如何开展素质教育呢?下面笔者谈谈自己的看法。
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研究性学习在小学阶段主要是培养学生的好奇心和广泛的兴趣,培养学生敢于提出问题的精神,使他们具有科学的态度和习惯。老师要尽......
发挥学生的主体作用,是课堂教学改革永恒的主题。我认为其中一个非常重要的方面就是瞄准学生心理特点,把握学生的心理流向。
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教师是学生学习能力的培养者,要学好英语这门外国语言,就要在平常的教学工作中,有意识地培养学生学习英语的能力,从而调动学生的学......
为全面推进素质教育,新课程改革对语文教学提出了新的目标和要求,教师的角色也将发生转变,以学生为主体,教师是学生学习能力的培养......
教师耗费心血培养的毕业生怎么就没有企业欢迎呢?企业精心挑选的人才怎么就无法适应岗位的需要呢?一方面毕业生找不到合适的岗位,......
我国基础教育课程改革的实施,对教师传统观念提出了严峻的挑战。课程改革能否顺利实施,唯有教师不断学习,更新教育观念,提高自身素......
晨检是幼儿入园的第一关,也是幼儿园的窗口。我做了十几年保健医生,深深体会到这个窗口的丰富内涵。一、幼儿健康的保护者通过询......
在新课程实施中,师生的摆位问题发生了很大的变化,再也不是我讲你听,我教你学,我给你收的局面。因此,如何正确处理课堂教学中师生......
随着我省新课程改革的不断深入,教材改革的不断推进,语文教师必将面临更多新的挑战。教育是一种培养人的活动,作为人才培养者,教师......
高中地理教学渗透德育条件诸多,而关键在于是否具有高素质的地理教师。这是因为,教师是课堂的设计者和指挥者,是学生智慧的启迪者......
课程改革犹如一股春风,给如今的语文课堂带来勃勃生机。教师由原来单一的知识传授者转化为比较关注学生学习方式、学习愿望和学习......
职初教师是指新任教师,即指完成了职前教师教育,取得国家规定的教师资格证书,走上学校教学工作岗位0～5年的教师。0～5年的教师入职期......
教师是人类文化的传播者、是社会主义新一代的培养者。教师队伍的状况，教师素质的好与差，决定了幼儿的素质，决定了幼儿园的教育水平。......
