学科教师相关论文
本研究从生态视角出发，采用个案研究法探讨我国高校两位EMI学科教师语言教学能动性的表现形式和影响因素。研究发现：1) EMI学科教师......
2018年新一轮基础教育课程改革方案颁布实施，其主旨要义是学科核心素养。学科核心素养在课堂“落地”必须提升教师的学科理解能力。......
核心素养时代，理解与构建教师的核心素养是教育领域的共同话题。中学生物学教师核心素养应以习近平总书记“四有”好老师重要讲话精......
为全面推进课程思政建设,对课程思政的解读以及阐述开展的重要性,从辅导员的角度,分析"课程思政"背景下协同育人的优势和存在的......
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学科核心素养的落实对学科教师质量提出了更高的要求。2012年我国公布幼儿园、小学、中学《教师专业标准（试行）》三份文件,但均为通......
每到学期结束之前,各科教师总要为学生撰写一段寄语,填写在素质报告书上.尽管教师在不断地改革着寄语的撰写方式,但效果仍然不容乐......
“学科德育”工作开展已十几载,期间取得了一定的成效,但如今也身处瓶颈之中.因此,本文尝试立足于教育学立场阐明“学科德育”的内......
针对中小学教师的心理教育能力的现状及其发展特点，本文采用问卷调查的方式，得出结论中小学教师的性别、教龄、是否师n范毕业、是否......
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术教育的普及已成必然趋势.信息技术课究竟如何上才能顺应现代教育发展的需要,发挥......
中小学图书馆服务的主体是教师和学生.面对"质量评比"、"高考升学"等压力,学生无暇走进图书馆.学科教师根据课内知识,联系生活......
网络学习在学习目标、学习过程、学习方法上都与传统的课堂学习有较大的差异.本文结合江苏省近三年开展的班主任及各学科教师的网......
教师语言意识在二语教师教育领域备受关注,而英语媒介教学(EMI)情境下的学科教师语言意识却未引起研究者重视.鉴于此,本研究以一名......
问题引领式教学是当前各个学科教师广泛应用的教学方式。采用问题引领式教学能较好地彰显课程标准提出的发挥学生主体作用的目标，激......
一、当前中小学健康教育存在的问题健康教育课程重视程度不够,课时量不足。目前,农村中小学都开设了健康教育课程,但不同学段课时......
经济合作与发展组织(OECD ,以下简称经合组织)在一份关注全球外语教师专业化与流动性的报告中指出,外语教师的主要特征是拥有各种......
家庭心理健康教育是学校和社会心理健康教育的基础,青少年的很多心理问题,其根源在于家庭。随着三孩政策的开放及相应配套措施的逐......
本报北京5月6日讯(记者林焕新)人力资源和社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发《关于做好2021年中小学幼儿园教师公开招聘......
综合融通多元体验学校在“综合融通、多元体验”教育理念指导下,围绕“春日的情怀、夏日的味道、秋日的色彩、冬日的暖阳”四季活......
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)是由中国教育发展战略学会教师发展专委会做学术指导、中国科协青少年科技中心做业务指......
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)是由中国教育发展战略学会教师发展专委会做学术指导、中国科协青少年科技中心做业务指......
音乐是一门有着丰富人文内涵的课程，对学生审美意识的培养，审美能力的提升，以及学生学科素养的培育有着不可估量的作用。“主题式教学......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出要“造就一批教育家,倡导教育家办学”。为此,各地都十分重视教育......
师资力量薄弱一直是阻碍农村学校发展的重要因素。为此,农村学校必须想办法留住青年教师,调动老、中、青三代教师的积极性,为农村......
一、理论设定——学科工坊的顶层设计所谓学科项目化学习,是以学科教师为核心的教育教学141队,在本学科领域和延伸的跨学科领域,针......
信阳师范学院河南省中小学教师校长研修院(以下简称\"研修院\")是经河南省教育厅、河南省财政厅择优遴选批准设立,面向全省的......
随着新高考改革进程的日益深化,如何培养学生的核心素养,促使学生具备更强的学科考核应对能力,是当前各学科教师需要重点思考的问......
一、学校现状 四开镇中心小学校（以下简称四开中心校），位于昭觉县距县城23公里的四开镇，学生全部来自该镇及其他乡镇的农村。学校在......
近年来,笔者在与中小学校长、幼儿园园长、学科教师以及班主任的沟通交流中,经常遇到老师咨询“叛逆的孩子怎么教”“学习习惯不好......
通过对南京市各区354名初中道德与法治学科教师进行调研发现,当前南京市道德与法治教师整体学历较高,但是对法治知识掌握的深度和......
融合课程是打破学科界限,由多门学科教师针对同一主题进行合作教学的课程。这种课程强调自主性、体验性和实践性,有助于培养学生的......
近年来,我国教育事业经过来多年的改革发展已经取得了长足进步,教师与学生的在课堂的身份并非过去传统的“教”与“受”而变得多元......
当前,大部分农村中小学的信息技术教育起于20世纪90年代后期,即原来的微机课。当时在各级领导的关心支持下,各校都千方百计投巨资......
评价误差的表现及纠正陈金德班主任工作中涉及到的一个重要内容，就是对学生的评价。作为班主任，班上每一个学生在他的心目中都有一个......
通过对学科馆员博客概念的提出、理论框架的形成及网络上可搜索到的十六个学科馆员博客实践的梳理与分析,探究今后学科馆员博客在......
我省即将迎来新课程改革后的第一届高考，面对新情况、新问题，作为政治学科教师，如何在有限的教学时间内更加有效和高质量地进行好复习......
【正】近年来,我国中小学信息技术教育的研究与实施飞速发展,而偏远落后的农村由于多方面因素的影响,信息技术教育还处于起步阶段,......
《初中物理教学心理初探》(以下简称《初探》)是《初中物理学科教师职务培训方案》中规定的一门选修课程。它是一门研究物理教学......
教研组是教务工作中最重要、最基本的管理组织,是学校宏观管理和微观管理的结合部。学校的中心工作是课堂教学,而课堂教学主要是......
