指南录相关论文
一单元教学总体设想 (一)教学目标及设想 1.了解文章的基本观点,明白其论证方法。 2.学习文章结构严密、论证充分的特点。通过本......
语文的魅力全在于诗意 ,这是其他学科所无法企及的。然而 ,近年的语文课堂 ,诗意正日渐隐匿 ,很难捕捉。诗意的失落 ,致使语文苍白......
指导学生巧背古文北京顺义县李桥中学刘向娟吸取古文精华行之有效的方法是背诵。然而对于中学生来说，背诵古文又是一件头疼的事。有......
一、注在语文基础知识，加强对课本内容的重视长期以来，高考语文试题与中学语文课本内容不直接挂钩，即“离本不离纲”，这在无形之中给语......
1994年5月我在上海《语文学习》谈过标准化试题与语文教学的关系.现在再就标准化试题的作用深入谈一谈.一、“标准化”试题能够深......
所谓读出来的文言病句，其意有二：一是病句，即“违反用词造句规律或逻辑事理”（张涤华、胡裕树等编《汉语语法修辞词典》病句条）；二是读出......
1《廉颇商相如列传》“君不如肉担伏斧质请罪”中的“质”通“”。课文注：“斧质，古代一种腰斩的刑具。质，砧。”《说文解字》：“质，以......
文天祥渡海南归路线辨误及其他江苏陆宝旺孙良全日制高中语文课本第四册在文天祥所著《〈指南录〉后序》一文后附有一页文天祥被元......
谈文言文教学和论据的积累徐领弟赵国英高中生的写作以议论文训练为主，可三年下来，还是有许多同学写出的文章不是空洞无物，就是事例陈......
一、分层法。即背书时要弄清文章的行文层次、来龙去脉,一部分一部分地进行板块记诵。如《过秦论》第三自然段,第一层写统一中国,......
语文教师，做了３０年。第一个１０年，浑浑噩噩，一事无成，在所谓“大批判”中讨生活。第二个１０年，埋头教书，静心读史，自封称职“教书匠”。第三个１０年，抬......
1.丹心一片照汗青——民族英雄的颂歌材料范围:《屈原列传》《〈指南录〉后序》《梅花岭记》《阎典史传》《谭嗣同》《与妻书》 2......
我们学习一项技术或做一件具体的事情时,往往有一个“先看看人家怎么做”的过程。先看———其实就是研究,然后一点一点学着去做—......
笔者近来在写作教学实践中 ,越来越多地发现一部分学生为“新”而新 ,为“奇”而奇 ,脱离文意 ,脱离事理。综合起来 ,存在如下问题......
《〈呐喊〉自序》是一篇序言,教材编入议论文单元,而议论文和序言是交叉关系的概念。序言的内容,有阐明写作目的或对内容进行评价......
中学课文中的古代兵役制南通市西公园中学姜国忠据史书记载，我国的兵役制度从商周时代就开始实行了。从古到今，曾有过多种不同的兵役......
“伦理”也即“道德”。伦理学作为一门专门研究道德的科学,它所要研究的问题是复杂多方面的。现行的中学语文教科书,不具备也不......
我在６０年代教学《〈指南录〉后序》一文的时候 ,就发现“至海陵 ,如高沙 ,常恐无辜死”似乎有问题 ,曾经写过一文 ,作为附录 ,收在我......
语文教学的用语艺术□江西许明亮苏霍姆林斯基曾经指出：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学语......
“天台”音义辨湖南沅陵四中张永扬“天台”一词，在高中文言教材中曾先后出现过两次：一次见于第四册《〈指南录〉后序》：“渡扬子江，入......
一、复习总结提问导入法这是最常见的一种导入方法。总结归纳提问前一单元或前一课的内容、形式、作者、文章学习目的、课文要求等......
本文着重从摘贮率、文献描述的信息含量和引得深度等方面评述了该书的优点和成就,并指出了其不足之处。
This article focuses on......
(一)把握、评析文意[提示]阅读文言文必须了解与把握整体文意(包括有些语句的深层含义)和主旨,所谓“由文悟道”,并进而用历史唯物......
一、基础知识题 1.选出下列加点字的正确读音。人、hao B、tao C、xiang D、tie E、sun ①以飨读者( )②不素飨兮( ) ③饕餮之徒(......
求学时,读过一些文言诗文,工作中,教过一些文言诗文。教学,先要备课。备课,要查阅参考书、工具书,要泛读与课文有关的作品,更要利......
语感 ,简言之即对语言的感知能力 ,实质上是指对词语意义的透彻理解能力。正如没有良好的乐感不能走红歌坛 ,没有出众的球感难以扬......
单元教学要求：一、让学生理解文天祥的爱国情怀；理解信陵君“仁而下士”和侯嬴等人以死报恩的思想感情；理解古人的尊师爱弟子的思想感......
一、明确单元教学目标 1.从文章的思想性看: 本单元有4篇文言文。《信陵君窃符救赵》、《左忠毅公逸事》为写人的散文,《〈指南录......
我从少年时代就在先父及老师指导下背诵过文天祥的《正气歌》、《指南录》及一些诗作,早就有意将这一英雄形象搬上京剧舞台。 196......
作为中文专业的高校教师,需要经常翻看各种各样的语文类的辞书。在使用过程中,注意到目前语文类辞书在贯彻国家语文规范和标准、释......
文天祥是我国历史上著名的民族英雄。为褒扬、继承他的爱国主义精神,后人曾刻印过多种他的文集,自南宋末至清代光绪年间的各种版......
去年贵刊第九期《导言与序言的区别》一文中说:“序言可置原作前,也可置原作后。(在卷后的又称‘跋’或‘后记’等)如《〈指南录......
语文教学其实就是生命教学。只有真正焕发了生命的活力，才能实现语文教学的价值，才能从根本上提高学生的语文素养。那么，如何焕发生命......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
岁末的上海,在闹市区徐家汇附近一家环境幽静的宾馆里见到了我所景仰的王元化先生,采访了这个被陈思和先生称为思想学术界“恐龙级......
结束了北京奥运会开幕式所带给人们的中国文化之旅,一种挥之不去的情结弥漫在我心头。我隐约感觉到自己触及到了中国文化的某种内......
面对负载着多姿多彩的深厚思想和文明精神的作品，我们常常弃其汁而嚼其渣，抛其神而得其形，常常疏离作者的情感世界，无视作品的整体意象......
拜用一定的礼仪授予某种官职或名位。如《〈指南录〉后序》中的“于是辞相印不拜”,就是没有接受丞相的印信,不去就职。除即拜官授......
航空学领域的学术巨擘冯·卡门是加州理T学院里的传奇人物,一个充满神秘色彩和矛盾的老头。他的思维是如此敏锐,可以在餐巾纸上片......
语文阅读的本质是探究,我们通过探究文章的主旨和表达技巧,与作家进行心灵的交流,产生共鸣。在阅读作品的过程中,接触文本是解读作......
