唐诗三百首相关论文
语文学科不像自然学科那样严密，它始终离不开由量变到质变的过程。“书读百遍，其义自见”“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首......
文化自信是文化建设过程中的重要环节,有助于提升国家软实力,建设文化强国。中国传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础,......
古诗语言优美凝练、韵律朗朗上口、想象丰富而奇特新颖、意境幽远美妙，看似简洁的语言文字通过巧妙的组合，就能表达中华民族的精神面......
我是个典型的诗词爱好者，到老了仍每天不忘读读诗词，乐在其中。 我的父亲也是一位诗词爱好者，小时候家里有影印的《三字经》、《唐......
<正> 这首“无题”诗是《大学语文》中的一首七律诗,作者李商隐是晚唐诗坛上以鲜明风格而独树一帜的名家。他的诗,词采华丽,构思新......
作为一个英语专业的大三学生，学习英语经历了小学入门、初中上路、高中成熟、大学继续深造的过程。现在回望，对于英语，是爱恨交织的百......
学习任何一种语言，都离不开朗读，初中英语晨读尤其重要。对于初学英语的初中学生来说，朗读是提高他们英语口语能力和英语成绩的必经之......
在我的同队插友中，张某好诗词，带来了《唐诗三百首》；贺某想当画家，带来了石涛、林凤眠、关山月以及米开朗基罗的画册；我是造反习气未脱......
“公交车上都没有人给我让座。”方守度说完哈哈大笑起来。他今年80岁，头发乌黑，面色红润，精神矍铄。他的养生秘诀是背诵國学经典。 ......
学生语文能力早期培养的实施,不仅仅是针对初中而言,而且是基于小学更早期。初中阶段,是学生在能力得到锻炼及形成的基础上所需要......
在古代，没有现在先进的教学手段，有的只是先生的戒尺，老师摇头晃脑的吟诵，学生琅琅的读书声，却成就了像鲁迅、朱自清、胡适、朱光潜等一......
我提出语文课堂改革的“五点”主张，希望对传统语文课堂带来些冲击，带来些变化，带来些清新的改革春风。 一、起点高一点。起点，是指......
教师可以根据诗歌的不同风格选择不同的朗读方式,营造朗读的气氛,让学生边读边听,边读边学,边读边思,引导学生渐入佳境,得到科学而......
语文教学的两大主题是阅读教学和写作教学。培养学生的阅读能力，提高学生的写作水平是每个语文教师的追求。其实它们之间可以互通，只......
诵读是品味古典诗词意境和情感的钥匙。初中课本中的古诗文,几乎遍涉古文经典。从先秦诸子散文到唐宋散文;从《诗经》到唐诗宋词元......
关于阅读，学生经常问两个问题：一是一部作品写的什么意思，怎么读了之后没什么感觉。二是也读了不少作品，可是到作文时却什么都用不上是......
虽然教材所选用的多是经典性的作品，但是各种文章价值的侧重点是不同的，有的是语言，有的是结构，有的是立意等，那么课堂教学应该根据教师......
同学们写作文，都想把自己在平时的阅读中、生活经历中学会的词语用上，到底怎样做才好呢？怎样从阅读中汲取活泼的词汇呢？ 郭老师......
本期“名师导学”配合苏教版语文八年级（上册）第三、四单元学习 本期主持人：俞永军（简介见封二） 学习语文，特别是初中语文，很难找到......
古人云:读书破万卷,下笔如有神。又云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。阅读是写作的基础,写作又在阅读中慢慢升华。这是千百年来......
以往人们总是认为阅读是一种认识活动，是一种获取信息的手段。其实，阅读更是一种体验，一种领悟，一种精神历险。 阅读是生命之间的对......
依据近十二年来我为特许经营企业编制系列手册的实战经验，我总结出了如下八个编制系列手册的小捷径。如果企业或编制手册人员能灵活......
俗话说：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。可见诵读在学习诗歌中的重要性。中国古代诗歌不仅具有很深的思想内涵，而且读来朗朗上口，富有......
苏霍姆林斯基说过：“通过阅读而激发起来的思维，好比是整理得很好的土地，只要把知识的种子撒上去，就会发芽成长，取得收成……学生对书籍......
关于读写关系，虽争论了几十年，但不可否认，读写结合是我国语文教学中的一条传统经验，古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“不动笔墨不读......
教师不能仅满足做一个人类灵魂的工程师,还要做学生的心理医生。作为21世纪的教师工作面临新的挑战,如何顺应时代发展的变革,如何......
面对着不容乐观的语文教改，我们所看到的语文教学依然是以讲代读。课堂上多是三大段的定式，语文课成了纯思维课。学生不能品位语言，学......
在初中语文写作教学中，学生若想写出优美篇章，则需具有一定的语感能力。这就需要教师在平时教学中，重视诵读训练，加强语言揣摩与表达，以......
中职学生的古典诗词储备缺乏,如果老师采用篇篇逐字逐句串讲,把一堂古典诗词课上成了一般文言文式的讲读课,学生就会感到厌烦、枯......
作为古代文化的精华，文言文是祖先留给我们的宝贵文化财富，同时在考试中它也是一个重点也是难点，所以对于学生来说，学好文言文是非常必......
诗歌与小说、散文、戏剧等文学作品相比，它的语言更为精练，更具音律性。诗人的情感更为浓烈，更注重艺术意象或意境的构造，诗人的思想感......
我是一名农村的小学语文老师，我欣赏孩子们的朴实和自然，但也看到了他们课余活动的无趣。说俏皮话、打打闹闹、动画片似乎成了他们全......
[活动一] 快乐的童诗大声读 （设计意图） 诗歌是最具有音乐性的文体，能给人带来听觉上的审美感受。学生在大声读诗歌时，诗中的快乐自......
古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”由此可以说明古诗词的诵读是十分重要的。在初中语文教学中，古诗词以生动、简洁以及形象......
培养学生读写能力是语文教学的主要目的之一，而引导学生多读多写则是提高学生习作水平的必由之路。 一、结合阅读，培养语感 古......
课程改革却给英语教师提出了高要求“英语教学要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生的英语听说能力与交际能力......
摘要：纵观古诗教学，方法单调枯燥，课堂气氛沉闷，学生兴趣淡薄。因此，教师需要激发学生兴趣，开发独特教学方法，将学生带到一个充满魅力的古......
语文是最重要的交际、学习、思维工具，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。作为语文教师，大家都有......
