无意识记相关论文
在生物学教学中，分析教学大纲，走出必须经常保持在记忆里的知识。根据有意识记和无意识记的特点，设计如何记住这些知识的途径，不仅能够......
教学过程内在的本质的要求在于教会学生学习。教学中教师的使命就是教学生会学，着眼学法，研究教法；围绕学法，选择教法，通过教，使学生掌握......
初中学生的两极分化主要是在初一的入学阶段和几何入门阶段形成的。初一入学之前和几何入门之前 ,学生的基础知识差异并不大 ,但过......
记忆是一种比较复杂的认识过程。它主要包括识记、保持、再认和回忆。下面我就根据记忆的规律来谈谈如何在化学教学中培养学生的......
第三章教育现象之间的相互依存性(下) (五)教师的教育素养这里所谈的都是早为人们所知的一些最基本的道理……然而,说来奇怪,在一......
语流是由音义结合的单位。最短的语流可以由单个的词构成,长的语流则可以有许多句子和段落。根据认知法的观点,学习外语要在理解......
利用学具开展教育教学是实施素质教育的重要条件。新的课程标准要求教育教学要着力发展学生的数学思维,培养他们独立思考、积极进......
记忆属于心理学研究范畴,如将其一系列研究结论与外语词汇学习实践相结合,将有效提高外语学习者记忆词汇的能力。本文针对部分心理......
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言......
英语语感是对英语语言的感觉,教师在教学中要想培养学生良好的语感,我认为必须做到以下几点:一、培养运用英语思维的习惯。教师的......
摘 要：英语课堂是实施新课程理念的主要阵地，是开启学生英语文化认知的重要场所。在英语学习中，语音、词汇和语法构成了语言的三大要......
长期以来,在教学法中占统治地位的意见是:只有有意注意才能掌握好外语.在语法一翻译法占优势期间,该项原则证明自己是正确的,因为......
前几年,有人指出“语文教学始终处于一种自发的而非自觉的,凭朦胧的感觉和经验办事的状态,靠老师耳提面命,靠孩子们自己去体会摸......
作者对与外语教学有内在联系的一些潜能进行探索和研究 ,试图启示人们 ,在外语教学实践中尚有一系列行之有效的方法有待开发。文章......
当今社会,科学技术发展迅猛,知识更新越来越快,能否及时准确地了解和掌握先进的科技知识的最新信息成了科技工作者需要解决的一个......
论述了心理学与外语学习的关系,说明了多种信息通道的配合使用,对于改善信息的传播效果具有非常关键的作用,指出了心理学对多媒体......
英语作为一门外语，要学好它、掌握它并非易事，对成人学生来说就更加困难，在帮助学生克服困难学好英语的过程中，教师除了要在备课、课堂......
该文通过对目前英语阅读教学存在问题的分析，指出了影响提高阅读能力的因素，并阐述了培养学生阅读能力的具体做法。
Through the an......
亚里士多德曾经说过思维自疑问和惊奇开始。学生的思维活动是因遇到了问题需要解决而引起的。在课堂教学过程中教师要精心设问置......
新的课程标准要求小学低年级学段大幅度增加识字量,为学生提早阅读打好基础。作为教材的使用者,教师面临着新的机遇与挑战。如何在......
由于传统观念和一些书籍的导引,人们形成了“年龄越小记忆力就越强”的观念。可大量的研究表明,人的记忆并非年龄越小越好,而是随......
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言......
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用,教师应当认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语......
一、汉语拼音教学。拼音教学是学习语文的基础,是非常重要的。过去我一般采用口授的方式,这样教师累,而学生也感觉枯燥乏味。加上......
把握住人的心理,顺着人的心理开展工作,就能收到事半功倍的效果。在开展妇女文化技术课施教过程中,我首先调查、了解、研究、分析......
初中生物教学中利用黑板画这一直观性手段很重要。初中生物课主要体系是从生态结构及生理诸方面进行研究的,因此,使用黑板画,可以......
将多媒体技术与小学语文课堂教学相融合,可以促进教学目标的达成,提高语文教学实效。本文从“激发动机”、“引起思辨”和“陶冶情......
兴趣是学生最好的老师,是启迪学生智慧的金钥匙。学生如果对数学学习产生浓厚的兴趣,就会主动去求知、探索、实践,并在求知、探索......
我在语文教学中,遵循语言、思维、环境三者有机结合的原则,试探在进行识字教学的同时,联系儿童的学习、生活实际,通过多种途径去......
记忆，是学好语文的最基本的方法。俄国伟大的生理学家谢切诺夫说过：“一切智慧的根源都在于记忆。”我国传统的语文教学，就是让学生背......
现阶段中职学生英语学习的听、说、读、写等方面往往不能均衡发展,英语教师难以把握教学重点,学生没有良好的学习习惯,再加上职教......
英语语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语义感受、语言情感......
九年义务教育语文教材调整了课文类型,把现行教材中的三类课文(讲读课文、阅读课文,独立阅读课文)调整为两类课文(讲读课文、阅读......
在现实生活中,任何社会活动都离不开人的体力劳动和脑力劳动,而这些活动往往伴随着人的能力因素,特别是对于小学生来说更是如此。......
一、实验材料语文教科书是最主要的实验材料。实验前,我们认真研究了教材上的每一篇课文,凡是适宜学生背诵的都成为“材料”,列出......
我们比较“扬汤止沸”和“釜底抽薪”可以看出 ,止沸的方法不同 ,效果会大相径庭 ,这充分说明一个真理 :方法制约效果。所以 ,在识......
解决错别字问题,是“注音识字、提前读写”实验的一大难点。为了解决这一难点,各地相继摸索了一些有效方法,但总的效果还不十分理......
学生是学习的主人,如何使他们能够在学习的主战场上乐学、善学、会学、学会,从而达到学习效果的最大化,应该是每一位教师需要思考......
随着信息、媒体的迅速发展,小学低年级学生的信息量较之以前增加了,见识面也拓宽了,对在两年内认识1000个左右的汉字已经感到不满......
识字 ,是低年级语文教学的主要任务。但小学生对识字往往缺乏兴趣。究其原因 ,一是识字的任务重 ,作业多 ;二是教学方法不太适应低......
