聋哑英语相关论文
虽然近年大学英语教学水平有了长足的发展，但教学中的费时低效，学生高分低能，“聋哑英语”等现象依然存在。除了加大力度提高教学质量......
摘 要 英语听说能力弱是高职学生普遍存在的问题，很多高职学生经过多年英语学习，依然不能用流利的英语进行日常交流，因此，我院引进......
英语听说能力的培养一直是我国英语教学中的短板,我国学生尤其是非英语专业学生听不懂、说不出的“聋哑英语”状况一直未能得到有......
每一个语言的形成和发展，都必须依靠语法的构建和掌握；语法的学习也是掌握一门语言的首要任务。语法教学是初中英语教学中极其重要的......
摘 要： 对于英语学习而言，英语听力非常关键。然而现在高职院校学生在英语听力方面普遍都水平较差。为了提高学生的英语水平，增强学生......
【内容摘要】英语是初中教学中不可忽略的重要课程之一，英语属于一种语音、语法、词汇等综合在一起的学科，学习英语可以有效的激发学......
【摘要】英语词汇是学习英语的基础，没有词汇量就无法学习英语，而英语听力作为英语的进阶课程，在我国的英语教学中一直都占有着非常重......
【摘要】本文简单阐述了慕课以及翻转课堂的相关概念，并重申了英语听说在英语学习中的重要性，针对英语学习中的“聋哑英语”现象提出......
摘 要： 本文主要针对大学生在交际过程中存在的“聋哑”现象及教学过程中存在的普遍问题进行分析，并提出相应的具有实际意义的解决方......
在巨大的升学压力面前，很多英语教师为了应付考试，往往忽略了对学生口语的训练，学生也对口语的训练重视不够，这样就出现了严重的聋哑英......
摘要：随着全球经济的一体化，我国的国际地位日益提升，与其它国家的贸易、文化、经济的交流和合作日渐频繁。在这些交流与合作中，英语作......
口语交际能力已成为听、读、写、译等基本语言技能之一，口语教学的重要性和紧迫性引起业内外人士的高度重视。当前中学生英语口语教......
近年来,我国大学英语教学的发展取得了可喜的成绩.现在的大学毕业生对英语的驾驭能力同十年前相比,有了很大的长进.这是广大外语教......
多年来,我国各阶段的英语教学普遍过分强调单词记忆、语法讲解、语言知识灌输和语意分析,忽视了“语感”的培养。于是培养了大量“......
笔者于1991年开始使用人教社JEFC教材进行初中英语教学,采用人教社的交际活动示范课形式组织课堂教学,到现在已经十年。回顾这十年......
【摘要】农村薄弱高中学校学生现状是整体成绩差，尤其是英语，他们学的是“聋哑”英语，既听不懂又说不出口。基于这种现状，本文从两个方......
本文简要分析了大、中学生“聋哑英语”的现状以及导致这个问题的主要原因,并结合高中听说教学的案例有针对性地提出了对策。
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传统的英语教学一直重读写,轻听说,导致很多人学了多年英语后,往往听不懂、说不出,成为典型的“聋哑英语”.要改变这种现状,英语教......
英语是一门实践性很强的语言学习科目，传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上，而作为学习主体的学生却因此失去了实......
说英语是美国和英国的傻瓜都能做到的事情,但在中国却成了全国人民的大难题.成千上万的人前仆后继,耗费了大量的时间和金钱,经过多......
现行高考不考英语"听和说"的形式在一定程度上导致了"聋哑英语"的出现,这对后续的大学英语教学产生了深远的影响.本文就现行高考形......
随着新课改的不断深化,对英语口语的要求不断提高,高中英语口语教学的作用越来越重要.但不可否认,在我国广大高中学生中普遍存在“......
作为一种国际间交流的重要工具,英语的重要性越来越明显。但是,由于心理因素、环境影响、方法不当等原因导致国内很多学生英语听说......
近十多年来，随着网络技术的快速发展、全面普及，视频媒体也迎来了快速发展时代。在教学领域，现代视频媒体的发展也为高中英语听说教学......
【正】近年来,幼师学校面临着良好的机遇以及严峻的挑战。幼儿英语教育越来越受关注,双语幼儿园如雨后春笋般涌现。然而英语幼教师......
语言能力是一个长期习得的过程。任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中语言环......
从事英语教学多年的一线中外教师对中国大学英语课堂的观察和研究发现,大多数英语教学都存在着共同的负面趋势,这是直接导致中国学......
城镇和农村教学水平的差异表现在诸多方面，在农村中学英语的教学中告别聋哑英语，能够更好地提升农村中学生的英语水平。本文首先分析......
英语听说能力作为人力资本的重要组成部分,是决定劳动力市场就业及工资的重要因素之一。本文基于中国综合社会调查(CGSS)2013年数......
“聋哑英语”是大学英语学习中普通存在的一个问题。学生的学习目的和方法，学生所掌握的语言知识和文化背景知识、学生所处的语言环......
随着科技的飞速发展,多媒体辅助教学已经成为很多初中英语教师所普遍采用的教学手段。而英文电影则成为其首选资源。英文电影通过......
本文就目前“聋哑英秽现状，追溯到启蒙英语阶段的小学口语内容书面化教学对英语听说能力的影响。笔者通过对口语内容书面化教学现状......
期刊
音标如汉语的拼音，是开启一门语言大门的钥匙，是克服聋哑英语建立英语学习自信心一项基础性学习，也是武警院校学生英语学习前必须具备......
大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。针对大学英语学生听说能力还停留在"聋哑英语"阶段的现实,试将项......
立足于我国中小学生“聋哑英语”问题进行调查与研究。浅谈“聋哑英语”产生的原因及对策。如何改变当今中小学生英语口语的“聋哑......
本文立足于高校人才培养输出的英语教学问题表征,基于二语习得理论和图示认知理论,结合社会资源视角,重新审视了小学、中学、高校......
纵观现代高中英语口语教学的情况,长期以来,英语老师喜欢在课堂上习惯并用"语法——翻译法"进行教学,把大量的课堂花在单元词和语......
本文阐述了我国大学英语听说能力教学的现状,分析了"聋哑英语"产生的原因,论述了"聋"、"哑"英语之间的因果关系,提出增加英文词汇......
