教法改革相关论文
技能型社会建设背景下“，三螺旋”教学模式包含内螺旋、中螺旋以及外螺旋，体现了政府、学校与企业之间的交叉影响关系，是职业教育教学......
“三教”改革作为“双高计划”建设中的重要内容，是职业院校打造高素质技术技能人才培养高地的必由之路。当前高职院校英语课堂普遍......
全国职业院校教师教学能力比赛是由教育部主办的教师技能比赛，通过比赛推动教师教学能力的提升，从而有效推动职业教育“三教改革”工......
“三教”中教法是途径,教法改革即教学过程的改革,“教法”改革以“行动导向教学法”改革为主.高职课程“住宅环境适老化改造设计......
期刊
本文基于业财融合的背景,分析高职管理会计课程“三教”中教师缺乏实务经验、教材内容与实践脱节、教法传统和单一等问题,提出“内......
介绍了中职数学《等差数列》的教学改革实践,从教材分析、目标确定、难点突破、教法创新等方面形成了独特的教学风格:有趣、有用、......
目前,中职教育中存在课程内容与职业标准脱节、教学过程与生产过程脱节、教师创造力培养观缺失三个问题,这在一定程度上影响了学生......
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,文章对高职法规类课程在教学内容与方法上进行了调查,......
针对目前环境影响评价实践课程中存在的教学模式比较单一、学生没有机会参与到真实的环境影响评价工作过程的问题,提出了以学生为......
“三教”改革的关键途径是大力推动教法改革.小组合作学习是高职院校主流教学理论与策略,但存在分组随意、教师监督和辅导不力、评......
卡尔·罗杰斯的自由学习理论强调学生自主实践探索,该理论可用于高职职业生涯规划课教法改革.基于自由学习理论的教法契合职业生涯......
现今,作为高校教学新常态的混合式教学,如何将线上线下有效统一,如何充分发挥学科特点使教师和学生在新常态教学中游刃有余,是教学......
“双高计划”是落实《国家职业教育改革实施方案》、实现我国职业教育改革重要的举措。其中教师、教材、教法的改革是提升教学质量......
摘 要：高校思想政治理论课教学要依据大学生群体特点变化，在原有的课程教学模式上做出调整和创新，以适应新时期的高校思政教育目标要......
国务院颁发《国家职业教育改革实施方案》提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”......
自主个体化\"共同体内讲评\"的教学方法是在多人小组合作教学方法的基础上进行的创新实践,通过构建两人共同体,激发学生在学习......
2017年,学校教师开始对“跨媒介阅读与交流”这一新事物进行探索性研究,但多浅尝辄止.直到2020年年初,期待已久的《中等职业学校语......
教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段,前人在长期的数学教学实践中积累了丰富的教学方法和经验,形成了一定的规律或模式.目......
农村学校的数量多、条件差,改革的需要极为迫切。本文拟就农村语文教学方法改革的方向和方法谈些看法。一、要进行总体的研究和研......
充分利用学生评价教学，是教师了解教学效果的重要途径，也是检验教师的教法与学生的学法是否相适应的方式之一。通过学生对教学的评价......
平面几何课既是初中教学的重点之一,也是学生学习的难点之一。为了分析学生的心理特征,充分调动其内在潜力,探求大面积提高课堂教......
英语教学质量的提高,除了教师自身素质、教学观念、教法改革外,很重要的一个方面是对学生学法的指导。许多教师意识到这一点,努力......
对文言文阅读能力的培养,那种千篇一律的“对号入座”的教法是不适用的。但教法改革是一个很复杂的问题,它常常包含着许多个性的......
为了研究小学数学教学改革问题,教育部初等教育司、人教社课程教材研究所于10月13日至22日在安徽省绩溪县组织召开了全国小学数学......
在思想政治课教学中，充分发挥政治教研组集体备课的群体作用对提高全校思想政治课的教学质量是至关重要的。近几年来，我校政治教师在......
随着科学技术的发展,对基础教育提出了越来越高的要求。近年来,不少地区把教改的重点从教法改革发展到教材编写,近而发展到对教学......
教学过程是知识信息的传递过程,在这个过程中,教师固然起主导作用,但学生依然是主体,最后解决问题、决定学习质量的,还是学生本人......
过去,我们初中思想政治课教学存在的主要弊端是:理论脱离实际,教法呆板,没有活力,教与学围绕考试转。一九八九年下学期以来,我们......
教学有法,但无定法。要提高化学教学质量,贵在得法。化学教学质量要提高,必须改革课堂教法。化学教学只能遵循化学课的教学规律和......
数学教育如何迎接二十一世纪的挑战,如何为提高全民族素质、培养跨世纪的建设人才作贡献,是摆在我们每一个数学教育工作者面前的......
一九八二年秋,我在新办的勒流镇初级中学任教,接受了省、县教研室交给我的化学教改试验任务,运用“以实验为基础的引导探索法”进......
近年来,在化学课堂教学的教法改革中,“导入新课”已被越来越多的同志所重视,但课堂教学的“结尾”却为不少人所忽视。其实,“结......
随着我国中学教材教法改革的深入,浙江、上海等省市巳开始在九年制初中段应用新编的自然科学教材,自然科学教材融物理、化学、生......
在地理教学中如何开发学生的智力和培养学生的能力,充分调动学生的积极性,课堂上解决问题,加速培养人材,是当前教学中的一个大课题......
公开教学,亦称观摩教学。它是进行教育科研、提高教学质量和培养教师的重要手段。粉碎“四人帮”之后,广大教师的积极性提高了,各......
经过近几年的教改实验和积极探索,很多教师逐渐明确了,中、小学教学改革的一个重要方面,是要彻底改革传统的注入式的教学方法,即......
在社会主义市场经济的新形势下，作为中学德育教育主渠道的思想政治课，面临着许多困境：学生不爱学，教师不好教。甚至有的教师感叹道：“政......
作为一校之长,要管理好教学,必须从课堂教学抓起。这是因为;课堂教学是整个教学工作的中心环节,而听课是我们掌握教学脉搏、领导......
“教有常法”、“改有常法”和“教无定法”、“改无定法”当是辩证的统一。有志于教法改革的老师,
The “teaching of the commo......
化学教学中加强学法指导刍议浙江王越明学法指导的目的学法指导的结合卢、学法指导的基本原则一、学洁指导是为使学生“会学”学法......
