口语课相关论文
《义务教育英语课程标准（2011年版）》提出要加强外语教学的力度，因此要求教师在英语课堂教学中积极发挥作用，使学生在良好的环境下学习......
对外汉语口语课对于汉语学习者来说,是一门必要且重要的课程。对于教育者来说,对外汉语口语教学的任务是使学生在日常学习与生活中......
随着外语教育领域全面深入的教学改革,人们逐渐意识到培养学生使用外语进行交际的能力是外语教学的首要目的。20世纪80年代兴起的......
北京语言大学线上短期口语课程具有开设时间早、内容丰富、点击量高的特点,其教学模式和方法对其他高校开展线上短期口语课程具有......
如今新媒体不断发展,促使课堂教学模式也不断发展,翻转课堂、慕课、线上教学等新的教学形式为新时期对外汉语教学提供了更多可能.......
语言教学和文化教学是对外汉语教学的两个重要内容。但是在实际教学中,文化教学并没有得到足够的重视。文化教学作为对外汉语教学......
伴随社会信息化和经济全球化,世界文化交流逐渐加强,英语口语的地位越来越高.英语已经成为生活中各个领域使用广泛的语言,逐渐成为......
不管从语言的发展还是语言的交际形式,或者学习语言的规律性来看,说英语的能力都占据重要的地位,在海姆斯的交际人种论中强调说话......
本文针对学生在口语课上思维缺失的现象,根据国内外教育界对外语教学的要求,结合自身的教学经验,探讨如何在大学英语听说课教学中,......
1月17日，韩国光州华侨小学的中文教室里突然来了几位学生家长，他们是特意来听由山东省侨办组织的中华文化专家讲学团的中文课，中文老......
全面推广普及普通话 ,提高所有中师学生的普通话水平是中等师范教学大纲的基本要求。但据笔者观察 ,一些中师的推普工作走入误区 ,......
站在讲台上,居高临下,俯视众生,滔滔不绝,教师是知识的权威和化身,学生是被动学习和接受者,这就是教师吗?时间进入21世纪,建构主......
学生学习英语的最终目的是实现用英语进行交流。本文以外教口语课学习需求问卷为基础,调查分析了以北京城市学院为代表的应用型本......
困惑一活动设计单调导致目标达成度不高案例一教学内容:本课标题为What can you see?课文提供了有关动物园的图片。本节课为口语课......
本文从英语教案与多媒体、课堂活动、语言知识教学以及语言技能教学的关系等四个方面调查了武汉地区部分高校大学英语教案的现状。......
本篇文章小结了一节外教口语课给教学的启示。一、想方设法抓住学生的注意力;二、用实例替代讲解;三、不断激活课堂;四、话题应与......
新课改教材为了体现时代特征,适应当今社会人际沟通和社会化交往的需求,特别在每一单元都增设了口语交际这一教学内容,旨在进一步......
根据交际法理论,外语教学的目的是培养交际能力来源,外语课堂应是一个充满“交流”的场所,要采用以交际活动为核心的教学程序来进......
众所周知,在学习外语的过程中要熟练的掌握语音、语法和词汇,才能有效的更好的掌握这门外语。但是,我认为在其学习的过程中“外语......
应用英语英语系成立于2002年11月,是个年轻系 正因为年轻,她充满活力,充满着朝气;正因为年轻,她敢于探索,勇于开拓,也因为年轻,她......
在经济全球化不断发展的今天,培养大学生的英语语用能力是非常有必要的。大学英语教学应顺应时代变化与要求,在具体语境中培养大学......
《现代汉语·语音》具有很高的实用价值与审美价值,应是效率高,受欢迎的一门课。目前,课程内容的低层次,语音形式与语义的脱节及对......
中师普通话教学是个大课题,值得大家共同探讨。本文就此谈两点心得:一点是重视语基课、口语课以外的教学渠道;一点是丰富教学手段......
大学英语视听说课是把视频课、听力课、口语课融合在一起的英语教学课。该课程有着传统的大学英语课程无法比拟的优点,它利用影像......
分析了人教版高中英语新教材的特点,提出了对新教材进行整合的必要性及其原则,教师要创造性地对教材进行加工处理,使之更加适合特......
我国的中高级对外汉语教学是从50年代初起步的。但是,真正就中高级对外汉语教学进行较大规模的实践和系统的探索,还是近十几年的......
《大学英语课程教学要求》一项重要的内容就是改革传统的教学模式,实施个性化英语教学。笔者根据河北传媒学院大学英语教学的实际......
面对英语听说课课堂效率低下的现状,我认为:要上好英语听说课,需要教师改变教学策略。让学生喜欢上听说课,笔者在本文中讲述了对听......
为社会服务──我国语言文字学的繁荣之路杜永道任何一门学科，如果不能很好地为现时社会服务，就会受到社会的冷落。反之，如果一门学科......
本文根据成人学习第二语言的特点，阐述了初级阶段听力教学中日语训练的重要性，对听力教学中口语训练的一些方法做了说明，并对口语训......
教学设计是一个分析教学问题、设计解决方法、对解决方法进行试行、评价试行结果、并在评价基础上修改方法的过程。教学设计在指导......
多年来非常流行的PPP教学模式有效地将教学理论和课堂教学实践结合起来，将课堂教学分为三个阶段：Presentation（呈现），Practice（练习），Produ......
一、引言视听说教学是利用现代化教学设备融视、听、说为一体,将语言学习与语言运用的实践活动结合起来,全面提高学生语言能力的一......
《当代中国社会》是一套直接以学生所关心的当今中国社会的热点问题为主要内容的汉语短期阅读教材。这套教材主要用于阅读教学，同......
思辨式课堂教学改革在我校已经进行了一段时间,我觉得它对我校的英语课堂教学起到了很大的促进作用。现列举我对英语英语思辨式导......
【摘要】高职英语教学与普通的大学英语教学存在本质性不同，无论是教学目标、方法、手段等都有明显不同，本文首先分析了高职英语与普......
口语课教师应具备多方面的能力曲英华教师口语课是目前各级各类师范院校开设的一门新课。这门课是在语言理论指导下，通过系统严格的......
随着世界经济的全球化与科学技术的不断进步,英语已经成为世界通用语,这就对大学生的英语综合能力,尤其是听说能力提出了更高的要......
普通话口语能力是当代社会就业入行的基本门槛,是人们综合素质多元能力,适应现代化程度的具体体现。高职院校开设普通话口语课是一......
本文从教学实际出发，经过教学实践，提出了引导学生运用词语进行表达并且分析学生这种表达能力的一种量化标准。
Based on the actua......
解放后,我国经济建设有很大发展,但与美、苏、日等国差距还不小,为了实现现代化,赶上工业发达国家,需要学习国外先进科学技术。近......
