知识的基础相关论文
一、背景分析直线、射线、线段是初中数学几何知识的基础,也是对生活中具体事物的抽象,2011版课程标准对此要求:通过实物和具体的......
在初中物理教学中,学生的求知欲望与学习兴趣往往是由疑问引起的。教师组织好课堂提问,是搞好启发式教学,提高教学效果的重要一环......
1.按时段指定复习内容根据计划按时段指定复习内容,是指导学生复习的第一步。复习是记忆的重要方法。从复习的全过程来说,要按多......
职业中学的语文教学，更多的要突出“职业”二字，培养学生的动口动手的能力。学生毕业后，直接步入社会，从事社会实践工作，学生实际操作能......
初中思想品德课是一门思想性、人文性、实践性、 综合性很强的课程。由其学科本身的性质、任务、特点决定了在教学过程中必须要做......
课堂教学是每个教师必备的技能和学生与教师之间的一种接驾于理论之上的沟通。刘红文在她的英语任务型教学研究中说过“任务型教学......
新授课强调，要让学生在现实的情景中和已有知识的基础上体验和理解数学知识。 一个好的情景引入，能直接吸引学生，引起学生的注意，从......
“新闻里说‘我国对日本巡逻船在钓鱼岛海域同中国渔船相撞的事件表示严重关切,已向日方提出严正交涉,强调钓鱼岛及其附属岛屿自古......
思想政治是一门理论性、实践性学科,传统的思想政治课堂枯燥乏味,效率低下。新课程强调学生综合素质的全面提升。要在有限的教学时......
<正>《电容器的电容》一节要求学生在掌握静电学知识的基础上,探究影响平行板电容器电容大小的因素.这不仅是对前面所学静电学知识......
口算可以培养学生的逻辑思维能力，提高学生的注意力和记忆力，激发学生的学习兴趣。培养学生的口算能力，不仅是学习其他数学知识的基础......
【摘要】《机械制连工艺学》是一门实践性与综合性很强的课程，在机械类专业课程中具有重要地位。本文在分析传统教学方法的基础上，结......
摘要：在动态生成型的课堂中，我们要不断优化课堂提问的方法、角度、内容与途径，通过科学的课堂提问，多角度、多层次地调动学生学习的主......
美国华盛顿儿童博物馆的墙壁上张贴着一句格言：我听见了，就忘记了；我看见了，就知道了；而我做了，就理解了。这句格言深深触动了我。作为一......
一、 情感教育的涵义 英语教学有三个方面的目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。在中职英语新课程改革的浪潮下，我们的......
英语教学中，学生在课堂上听、记、读，出了课堂便迅速遗忘。学生学英语时就产生了畏难情绪，甚至厌学情绪。笔者认为在英语教学过程中，对......
英语教学中如何落实课堂教学效果，我就这个问题谈谈自己的看法，仅供大家指导和交流。 一．提高课堂教学的“趣味性”，回归学生的“主......
传统的英语课堂上，教师是学生学习的传授者、解惑者，课堂的绝大部分时间被教师占为己有，而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡......
摘 要： 听力是高职英语听力教学的核心课程之一，也是难点之一。本文就这一问题展开探讨，以期通过英语听力训练，提高学生英语听力水平。......
摘 要：高职“商务英语”在发展过程中面临的首要问题是教学效果不理想，在教学中教师往往只是传授商务或英语知识，把商务和英语知识隔......
摘 要：英语语法教学在初中英语的教学中占据重要地位，其有效的教学能够使英语的学习起到事半功倍的作用。本文从英语语法教学存在的......
摘 要：高中英语是一门重要的课程，很多学生高考的成败都决定于英语的成败。而英语中的写作，又向来是英语教学中的一个重点和难点。......
摘 要：在初中英语教学中，教师需创设一定的语言情境，以吸引学生的注意，使其主动参与到教学活动中。对此，笔者主要从不同方面分析了语......
〔关键词〕 初中英语教学；导入环节；设计 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2012）13—0079—......
案例教学法就是在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础之上，通过剖析具体的案例，让学生把所学的理论知识运用于相关的“实践活动”......
摘要：导入是课堂教学的首要环节和重要组成部分，精心设计的导入能够吸引学生的注意力，增强学生的学习兴趣和热情，提高课堂教学效率。本......
【摘要】伴随着新课程改革的推进，关注学生的终身发展，注重培养孩子正确的情感态度与价值观，已成为教育者无可争议的共识。本文探讨英......
<正> 一、概况: 1、教学对象: 根据国家教委的指示和学校的要求,我们在机械工程系三个班级进行了《新概念英语》的教学试点工作。 ......
本文探讨了高等学校适时地引进高科技产品并合理地应用到教学活动中,能完善教学形式、丰富教学内容、提高教与学的互动性,充分调动......
如何搞好日语的语音教学李淑芝日语教学也和其他学科的教学一样，狠抓基础课教学，给学生下一个坚实的语音、句型、语法知识的基础是至......
分数教学在小学数学教学中占有十分重要的地位。它是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行的教学。认识分数的内容旨在让学生理......
结合自己的教学实践,就如何培养小学生的计算能力和思维能力,谈谈自己的体会。一、计算能力的培养现行教材对小学数学计算的难度有......
随着教育改革的大潮，我国的中小学英语教学已逐步转变了观念，意识到中小学英语教学应从“应试教育”向“素质教育”转变，从只重视英语......
数学概念是现实生活中数量关系和空间形式的本质属性在人的思维中的反映.它是构成数学知识的基础,是数学思维的基本单位,是数学基......
“留白”作为一种独特的课堂形式,代替了传统教学中的“满堂灌”形式,给学生的思维、创新留下了宝贵的空间,有力地提升了学生的探......
【内容摘要】在初中数学教学中，教师进行适当的问题情境创设，可以起到提高学生学习兴趣的作用，改善教学氛围，增强数学教育的效果。问题......
学生在学习数学知识时，首先就要理解数学概念，这是学生学习数学知识的基础。学生只有学好了数学概念，才知道能用怎样的方式研究数学；学......
摘 要： 高中生物的概念是学习生物的基础，是学习生物知识的基础。在传统生物教学中，由于教师更注重学生解题能力的培养，忽视解题是建......
摘 要：本文根据作者自身的教学经验，结合对数学教学中学生数学思维能力的培养研究，对中学数学教学中学生数学思维能力培养的重要性进......
英语课堂教学是培养学生掌握英语语言能力的主要途径， 是实施素质教育的主渠道、主阵地。通过教学实践，我发现每个班的学生在知识基......
